HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP - XÂY DỰNG NỀ NẾP HỌC TẬP VÀ NỀ NẾP VSCĐ

Học sinh nắm được các nề nếp vở sạch chữ đẹp và nề nếp học tập. - Bước đầu thực hiện được các nề nếp đã được xâ y dựng. - Giáo dục học sinh có ý th ức tự giác thực hiện tốt các nề nếp đã qu y đ ịnh.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP - XÂY DỰNG NỀ NẾP HỌC TẬP VÀ NỀ NẾP VSCĐ HOẠT ĐỘNG NGOÀI GIỜ LÊN LỚP XÂY DỰNG NỀ NẾP HỌC TẬP VÀ NỀ NẾP VSCĐI.MỤC TIÊU: - Học sinh nắm được các nề nếp vở sạch chữ đẹp và nề nếp học tập. - Bước đầu thực hiện được các nề nếp đã được xâ y dựng. - Giáo dục học sinh có ý th ức tự giác thực hiện tốt các nề nếp đã qu y đ ịnh.II. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH1. Giới thiệu bài: ( 1 phút ) - GV: giới thiệu trực tiếp2. Nội dung: a) Xâ y d ựng nề nếp h ọc tập: ( 16 - GV: nêu mộ t số quy định về nề nếpphút ) học tập ở lớp, ở nhà : + Trong lớp chú ý n ghe giảng, hăn g hái phát biểu xây dựn g bài. + Ghi chép bài và là m bài đầy đủ, trình bày bà i sạch sẽ khoa học. + Một số em học giỏ giúp đỡ các e m học yếu… + về nhà ộn lại toàn bộ các bà i đã học, hoàn thiện một số bài tập ở lớ p chưa là m xon g… - HS: 3 e m nhắc lạ i nhữn g q uy địnhb) Xâ y dựng nề nếp vở sạch chữ gh i chép và giữ gìn vở sạch chữ đẹp :đẹp: + Trong vở viết không được bỏ cách ( 15 p hút ) trang, vẽ bậy, tẩy xoá , quăn mé p, chữ viế t đẹp, đứng qu i trình, bọc bìa, dán nhãn, cách trình bà y bài. + SGK không được tô tranh, tô chữ, vẽ bậy, không để quăn mép… - HS: 1 e m nhắc lạ i các nề nếp đã nêu ở trên.3. Củng cố, dặn dò: ( 3 phút ) - GV: nhắc nhở học s inh về nhà học thuộc và thực h iên tốt các nề nếp đã qu i định. TỰ NHI ÊN VÀ XÃ HỘI PHÒNG BỆNH ĐƯỜNG HÔ HẤP ( Tiết PPCT: 4 )I. MỤC TIÊU: Sau bài h ọc, học sinh có thể:- Kể được tên một số bệnh đường hô hấp thường gặp .- Nêu đ ược ngu yên nhân và cách đề phòng bệnh đườn g h ô hấp.- Có ý thức phò ng bệnh đường hô hấp .II. ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC: GV: Các hình SGKIII.CÁC HOẠT ĐÔNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNHA. Kiểm tra bài cũ: (3phút) - GV: hỏi - Chúng ta cần là m gì để bảo vệ - HS: trả lờicơ quan hô hấp ? - HS + GV:hận xét, đánh giáB . Bài mới .1. Giới thiệu bài: (1phút) - GV: nêu mục tiêu bài học2. Nội dung: * HĐ1 : độn g não a) Kể tên một số bệnh đường hô - HS: nhắc lạ i tên các bộ phận của cơhấp th ường gặp .(9phút) quan hô hấp - GV: giúp hs hiểu: Tất cả các bộ phận của cơ quan hô hấp đều có thểb)Nêu được nguyên nhân và cách bị bệnh .phòng bệnh đườn g hô hấp. Có ý * HĐ2 : Làm việc với SGKthức phòng bệnh đường hô gấp.(10 B1: Là m việc theo cặpphút) - HS: quan sát h 1, 2,3 ,4,5,6 SGK trao đổi về nội dung các hình B2: Là m việc cả lớp - HS: đạ i diện các cặp trình bày - GV: giảng - HS: thảo luận câu hỏi:- Kết luận: Các bệnh viêm đường - Chú ng ta cần làm gì để phòng bệnhhô hấp th ường gặ p, ngu yên nhân và viêm đ ường hô hấp ?cách đề phòng…. - Liên hệ thực tế - HS + GV: rút ra kết luậnc)Củn g cố kiến thức đã học được * HĐ 3: Chơi trò chơ i bác s ĩvề phòng bệnh đườn g hô B1: Gv hướng dẫn cách chơihấp.(10phút) B2:Tổ chức cho hs chơi - HS:nhắc lại nộ i dun g bài3. Củng cố, dặn dò: (2ph út ) - GV: nhận xét tiết học- HS: vậ n dụng bà i học