Hoạt động rèn luyện trí nhớ cho bé

Không thể phủ nhận, một số bé có trí nhớ tốt hơn một số bé khác. Nhưng nói như vậy không có nghĩa trí nhớ thuộc phạm trù bẩm sinh mà nó phụ thuộc phần nhiều vào quá trình cha mẹ giúp bé rèn luyện trí nhớ. Dưới đây là những gợi ý tăng khả năng ghi nhớ, phù hợp với nhóm bé 3-5 tuổi: 1. Nhớ chuỗi các chữ viết: Trước tiên, bạn đưa cho bé một chữ cái trong danh sách (thường là 3-5 từ) các từ theo một chủ đề mà bạn đã chọn. Nhiệm vụ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hoạt động rèn luyện trí nhớ cho bé Hoạt động rèn luyện trí nhớ cho bé Không thể phủ nhận, một số bé có trí nhớ tốt hơn một số bé khác.Nhưng nói như vậy không có nghĩa trí nhớ thuộc phạm trù bẩm sinh mà nóphụ thuộc phần nhiều vào quá trình cha mẹ giúp bé rèn luyện trí nhớ. Dưới đây là những gợi ý tăng khả năng ghi nhớ, phù hợp vớinhóm bé 3-5 tuổi: 1. Nhớ chuỗi các chữ viết: Trước tiên, bạn đưa cho bé một chữ cáitrong danh sách (thường là 3-5 từ) các từ theo một chủ đề mà bạn đã chọn.Nhiệm vụ của bé là đặt câu có những chữ cái đó. Lấy ví dụ, nếu bạn nói: trờimưa – cái ô – bông hoa. Tiếp đến, bạn gợi ý để bé đặt câu tự do với 3 cụm từmẹ vừa đưa ra. 2. Làm quen với dãy số: Tùy từng độ tuổi, bé có thể nhớ được dãy sốgồm 3-7 chữ số liên tiếp. Để giúp bé dễ nhớ hơn, nên có khoảng dừng giữacác con số thay vì bạn đọc một lượt toàn bộ dãy số. Ví dụ: với dãy số120899, bạn có thể tách từng hai cặp số một khi đọc là 12 08 99. Để cho bélàm quen với các dãy số, nên bắt đầu cho bé học thuộc số điện thoại của giađình, ngày tháng năm sinh của bé, địa chỉ nhà… 3. Thơ và bài hát: Các bé có xu hướng dễ nhớ câu từ hơn nếu chúngđi kèm với vần điệu hoặc giai điệu. Vì thế, bạn có thể dạy bé học thuộc lòngnhững bài thơ ngắn hoặc những bài ca đơn giản. Cách này vừa giúp bé giảitrí vừa kích thích vùng não ghi nhớ ở bé. 4. Phương pháp liên tưởng: Cách này giúp bé ghi nhớ tốt lại có tư duyhiệu quả do danh sách câu trả lời (với mỗi câu hỏi của mẹ) được kéo dài ra.Hỏi chuyện bé về những đồ vật, hiện tượng bé nhìn thấy hàng ngày, trênđoạn đường từ nhà đến lớp, chẳng hạn. Sau đó, bạn gợi ý để bé tìm câu trảlời, giải thích hiện tượng bằng sự tư duy của bé. Lấy ví dụ, bé kể về chiếc đèn đỏ bên đường, mẹ sẽ hỏi: “Vì sao đènlại sáng được?” rồi hướng bé đến sự liên tưởng những bóng điện trong nhà.Cuối cùng, bé có thể tìm thấy câu trả lời: “Đèn sáng nhờ có điện”. Ví dụkhác, nếu bé kể chuyện: “Mẹ ơi, lá cây đang rơi”, mẹ có thể thắc mắc: “Vìsao lá cây lại rơi được?” và gợi ý để bé hình dung, câu trả lời có thể là: “Dogió mạnh quá nên thổi lá cây rơi”.