HỌC TẬP CÙNG BÉ

Mỗi chúng ta đều có những kỉ niệm ấu thơ của ngày đầu tiên cắp sách tới trường. Đó là những ký ức rất đẹp và thêm vào đó là vô số những "sự cố" nho nhỏ, dở khóc dở cười! Bé cũng thế! Trong giai đoạn từ 3đến 6 tuổi, bé bắt đầu vào mẫu giáo, bắt đầu làm quen với trường lớp, bạn bè, thầy cô, tập ứng xử theo những nề nếp và quy định mới.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
HỌC TẬP CÙNG BÉ HỌC TẬP CÙNG BÉMỗi chúng ta đều có những kỉ niệm ấu thơ của ngày đầu tiên cắpsách tới trường. Đó là những ký ức rất đẹp và thêm vào đó là vô sốnhững sự cố nho nhỏ, dở khóc dở cười!Bé cũng thế! Trong giai đoạn từ 3đến 6 tuổi, bé bắt đầu vào mẫugiáo, bắt đầu làm quen với trường lớp, bạn bè, thầy cô, tập ứng xửtheo những nề nếp và quy định mới. Đây là một giai đoạn khởiđộng quan trọng và cần thiết, là nền móng đầu tiên để bé bước vàolớp 1. Chính vì thế cha mẹ đừng ngó lơ chuyện học hành của bétrong giai đoạn này!Trẻ nhỏ luôn đòi hỏi ở cha mẹ và những người lớn chúng ta sự kiênnhẫn, nhất là khi trẻ chưa quen với những quy định và nề nếp trongmôi trường mới. Cháu tôi khi vào mẫu giáo từng có một nỗi sợ ... rấtkì cục, khi tôi hỏi tại sao thì nghe cháu phân trần: Con sợ đi họclắm vì cô giáo bắt ngồi im, không được chạy nhảy lung tung!Đôi khi nỗi sợ của chúng rất vô lý, rất vớ vẩn đối với chúng ta nhưnglà quan trọng đối với chúng! Sẽ rất khó để trẻ hòa nhập với môitrường mới. Chính vì thế trong những ngày bé mới đến trường, chamẹ cần thường xuyên hỏi han, động viên để trẻ không cảm thấy losợ khi tới một nơi xa lạ, không cảm thấy bỡ ngỡ với những hoạtđộng, những chỉ dẫn mới của thầy cô. Mỗi ngày, bạn nên chuyện tròđể biết hôm nay trẻ được cô giáo dạy những gì, có điều gì bé chưahiểu hoặc chưa nhớ không. Đây không chỉ là sự quan tâm thôngthường mà qua đó, bạn còn giúp trẻ ôn lại những trò chơi, câuchuyện hay đơn giản là giúp trẻ tập dượt lại bài học để tạo lập mộtthói quen mới. Khi được cô giáo hướng dẫn cách rửa tay, rửa mặt ởlớp, khi về nhà, thay vì rửa giúp con, hãy động viên để trẻ tự làmnhững thao tác đó và giúp con những bước chưa hoàn chỉnh.Ở tuổi này, đa số trẻ đều mê ăn, mê chơi, chưa tự giác, thườngxuyên quên những điều thầy cô dặn vì thế nhiệm vụ của cha mẹ lànhắc nhở, đôi khi là cùng con thực hành để chúng ghi nhớ tốt hơn.Đơn giản như việc phân biệt màu sắc. Nhiều trẻ nhận biết màu rất tốtở tuổi lên 3 nhưng có không ít trẻ khó khăn trong việc này! Điều nàykhông có gì nghiêm trọng nhưng nếu con bạn là một trong số nhữngtrẻ này, bạn có thể giúp con cải thiện tình hình bằng cách hỏi convề màu sắc các đồ vật trong nhà, các bộ quần áo chúng mặc, nhữngđồ chơi trẻ thường chơi, màu sắc các rau, củ quả chúng thấy trongngày... Bằng cách này, trẻ dễ dàng nhớ tên các màu và học cáchphân biệt màu nhanh hơn, hiệu quả hơn!Việc nhớ lời các bài thơ, bài hát khi trẻ học mẫu giáo cũng không hềđơn giản! Với những bài chưa thuộc lời, cháu tôi thường à, á, atheo giai điệu và trong những buổi học sau, cháu cố gắng lắng nghecô để thuộc rõ lời. Với một bài hát, chỉ khoảng 3 buổi, cháu sẽ hát rõtừng câu, từng chữ và phát hiện rất nhanh nếu mẹ hát sai! Nhưngkhông ít trẻ cho qua nếu không thuộc lời bài hát và cũng chưa biếtlắng nghe cô để lặp lại cho đúng. Điều cần nhất ở cha mẹ lúc này làsự kiên nhẫn!Để giúp trẻ, cha mẹ cần biết những thủ thuật như dùng hình ảnh đểgợi nhớ lời bài hát, dùng cử chỉ để diễn tả, kể lại hành động của cácnhân vật trong câu chuyện... Bài hát, câu chuyện của trẻ sẽ có nhiềumàu sắc hơn, sinh động, hài hước hơn. Chỉ khi trẻ cảm thấy vui vẻ,thoải mái, hòa đồng, chúng mới có thể tiếp thu bài học nhanh chóngvà hiệu quả!