Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Bác Hồ tại Thành phố Hồ Chí Minh - Những tập thể và cá nhân có thành tích thực hiện tốt cuộc vận động năm 2009-2010: Phần 2

Tiếp nối phần 1, phần 2 trình bày tới bạn đọc danh tài liệu tập thể và cá nhân được biểu dương đồng thời nội dung tài liệu đi vào chiều sâu, tạo chuyển biến mạnh mẽ, căn bản, toàn diện về ý thức tu dưỡng, rèn luyện đạo đức cách mạng trong Đảng bộ và nhân dân thành phố thời gian tới. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Bác Hồ tại Thành phố Hồ Chí Minh - Những tập thể và cá nhân có thành tích thực hiện tốt cuộc vận động năm 2009-2010: Phần 2 THAØNH PHOÁ HOÀ CHÍ MINH HOÏC TAÄP VAØ LAØM THEO TAÁM GÖÔNG ÑAÏO ÑÖÙC BAÙC HOÀ ÑOÀNG CHÍ BAÏCH VAÊN HÔÏP, BÍ THÖ ÑAÛNG UÛY, HIEÄU TRÖÔÛNG TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC SÖ PHAÏM THAØNH PHOÁ HOÀ CHÍ MINH NÔI ÑAØO TAÏO “KYÕ SÖ TAÂM HOÀN” CHO XAÕ HOÄI V ới vai trò là người đứng đầu Trường Đại học Sư phạm, nơi đào tạo ra những “Kỹ sư tâm hồn cho xã hội”, nên khi vừa được phát động năm 2007, đồng chí đã nhanh chóng nhận thức được ý nghĩa thiết thực và tầm quan trọng của Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”. Là đơn vị được Đảng bộ Khối các trường đại học, cao đẳng và trung học chuyên nghiệp chọn làm điểm triển khai Cuộc vận động, Đảng bộ trường đã nhanh chóng thành lập Ban chỉ đạo, đề ra Nghị quyết và Kế hoạch triển khai Cuộc vận động. Đồng chí đã xác định, để Cuộc vận động đạt hiệu quả cao, cần nâng cao nhận thức về tấm gương đạo đức trong sáng của Bác. Hàng năm Đảng ủy trường đều tổ chức cho cán bộ, đảng viên và nhân viên của trường học tập các chuyên đề của Cuộc vận động; đối với sinh viên, việc học tập các chuyên đề được lồng ghép với tuần lễ sinh hoạt “Công dân - Học sinh, sinh viên” vào đầu mỗi năm học, sau mỗi đợt học đều tổ chức viết thu hoạch, đề ra giải pháp, hướng phấn đấu tiếp theo cho từng cá nhân. Đảng ủy trường cũng sưu tầm, đặt mua các loại tài liệu cần thiết cung cấp đến các chi bộ, các đơn vị, đoàn thể của trường để tổ chức nghiên cứu, học tập; khuyến khích và tạo điều kiện để các khoa, đoàn thể tổ chức các hoạt động gắn với đặc thù chuyên môn và lứa tuổi nhằm nâng cao nhận thức sâu sắc về tư tưởng, tấm gương đạo đức của Người như sinh hoạt về văn thơ Hồ Chí /146/ NHÖÕNG TAÄP THEÅ VAØ CAÙ NHAÂN COÙ THAØNH TÍCH THÖÏC HIEÄN TOÁT CUOÄC VAÄN ÑOÄNG NAÊM 2009 - 2010 Minh với Khoa Ngữ văn; Cuộc đời, sự nghiệp, tư tưởng của Bác với Khoa Lịch sử, Khoa Giáo dục chính trị; Viết nhật ký làm theo lời Bác, tổ chức thi Olympic các môn khoa học Mác - Lê nin, tư tưởng Hồ Chí Minh và nhiều chương trình hoạt động về nguồn của Đoàn thanh niên và Hội Sinh viên… Công tác triển khai thực hiện Cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” được gắn kết với Cuộc vận động “Hai không”, “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo” của Ngành giáo dục; gắn với công tác phân tích chất lượng tổ chức cơ sở đảng và đảng viên hàng năm; phát động các phong trào “Mỗi đơn vị, cá nhân đăng ký làm một việc tốt, chất lượng cao”, “học chất lượng, thi nghiêm túc” và nhiều phong trào nhằm tăng cường rèn luyện phẩm chất đoàn viên, sinh viên trong nhà trường. Bước sang năm học 2008 - 2009, đồng chí xác định chuyển trọng tâm thực hiện Cuộc vận động từ nhận thức sang hành động, từ “học tập” sang “làm theo” tấm gương đạo đức của Bác trong toàn trường. Theo đó, bên cạnh các hoạt động giới thiệu hình ảnh về Bác, pa-nô, khẩu hiệu tuyên truyền, Đảng bộ Trường tập trung thực hiện hai nội dung với tinh thần “nỗ lực làm theo”: Để thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, Trường thành lập Ban Chỉ đạo và ban hành Kế hoạch hành động về thực hành tiết kiệm, chống lãng phí; ban hành Quy chế chi tiêu nội bộ, đây là căn cứ để thanh toán các khoản chi trong nhà trường, đảm bảo tinh thần công khai, dân chủ, công bằng, ngăn chặn tình trạng tùy tiện, lãng phí, tham nhũng và những thắc mắc gây mất ổn định. Ngoài ra, trường cũng ban hành các văn bản Quy định về quản lý điện, nước, sử dụng xe ô tô; thực hiện mua sắm vật tư, thiết bị, tài sản bằng hình thức chào hàng cạnh tranh hoặc đấu thầu rộng rãi, các khoản chiết khấu, hoa hồng khi mua hàng được đưa vào giảm giá hàng hóa; lắp đặt tổng đài điện thoại nội bộ; hạn chế các đoàn đi công tác, giao lưu ở nước ngoài từ ngân sách nhà nước… Để thực hiện sửa đổi lề lối làm việc, tăng cường kỷ cương, nâng cao năng suất, chất lượng hiệu quả công tác, Đảng bộ trường đã xác định mục tiêu “Xây dựng môi trường giáo dục lành mạnh, thân thiện với tiêu chí: Kỷ cương, Văn hóa, Chất lượng, Hiệu quả”, để thực hiện tốt mục tiêu này, đảng bộ nhà trường đã đề ra tiêu chí cụ thể cho từng đối tượng phấn đấu, đối với đội ngũ giảng viên, tiếp tục phát động thực hiện phong trào “Mỗi thầy, cô giáo là một tấm gương đạo đức, tự học và sáng tạo”; đối với viên chức hành chính, phục vụ phát động phong trào làm việc với tinh thần “tận tụy trong công việc và lịch sự, văn hóa trong giao tiếp, ứng xử”; đối với sinh viên, học /147/ THAØNH PHOÁ HOÀ CHÍ MINH HOÏC TAÄP VAØ LAØM THEO TAÁM GÖÔNG ÑAÏO ÑÖÙC BAÙC HOÀ sinh phấn đấu theo tiêu chuẩn 3 tốt: học tập tốt, rèn luyện tốt, thể lực tốt; nhà trường cũng tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, học tập và điều hành, quản lý; thực hiện quy trình hóa các công việc để bộ máy trường có sự phối hợp và vận hành tốt. Trong năm học 2009 - 2010, đồng chí đã chỉ đạo gắn việc triển khai chủ đề Cuộc vận động của năm với các phong trào th ...