Hội thảo khoa học sinh viên: Mối quan hệ giữa các môn học chuyên ngành kế toán, kiểm toán - góc nhìn từ sinh viên

Mục đích của hội thảo này nhằm giúp sinh viên nắm rõ hơn mối quan hệ giữa các môn học, từ đó tìm ra phương phá p học tập, nghiên cứu phù hợp, nâng cao hiệu quả học tập và nghiên cứu khoa học, tạo tiền đề cho việc phát triển nghề nghiệp trong tương lai, giữ vững và phát huy truyền thống và uy tín của Khoa kế toán, Học viện Tài chính. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hội thảo khoa học sinh viên: Mối quan hệ giữa các môn học chuyên ngành kế toán, kiểm toán - góc nhìn từ sinh viênKHOA KẾ TOÁN HỘI THẢO KHOA HỌC SINH VIÊN HỌC VIỆN TÀI CHÍNH KHOA KẾ TOÁN ------------ KỶ YẾU HỘI THẢO KHOA HỌC SINH VIÊNMỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC MÔN HỌC CHUYÊN NGÀNH KẾ TOÁN, KIỂM TOÁN - GÓC NHÌN TỪ SINH VIÊN HÀ NỘI, 05/2017 iKHOA KẾ TOÁN HỘI THẢO KHOA HỌC SINH VIÊN MỤC LỤCMỤC LỤC IDIỄN VĂN KHAI MẠC HỘI THẢO KHOA HỌC SINH VIÊN 1CHỦ ĐỀ 1 3MỐI QUAN HỆ GIỮA MÔN NGUYÊN LÝ KẾ TOÁN, KẾ TOÁN VÀ KIỂMTOÁN 4Vũ Thị Hà - CQ52/22.06 4Nguyễn Thu Huyền – CQ52/21.23 4MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC MÔN HỌC TRONG CHUYÊN NGÀNH KẾTOÁN, KIỂM TOÁN – GÓC NHÌN TỪ SINH VIÊN 9Đỗ Thị Phượng, Trần Thúy Kiều 9CQ52/21.10 9MỐI QUAN HỆ GIỮA MÔN HỌC KẾ TOÁN TÀI CHÍNH VÀ MÔN HỌCKIỂM TOÁN BÁO CÁO TÀI CHÍNH TRONG QUÁ TRÌNH HỌC TẬPCÁC MÔN CHUYÊN NGÀNH 13Nguyễn Thu Huyền 13CQ52/21.23 13MỐI LIÊN HỆ GIỮA MÔN HỌC NGUYÊN LÝ KẾ TOÁN, KẾ TOÁN VÀKIỂM TOÁN 18Phạm Hồ ng Vân 18CQ54/21.15 18VẬN DỤNG MỐI QUAN HỆ GIỮA MÔN NGUYÊN LÝ KẾ TOÁN MÔNKẾ TOÁN, KIỂM TOÁN NHẰM NÂNG CAO HIỆU QUẢ VIỆC HỌC TẬPCỦA SINH VIÊN HỌC VIỆN TÀI CHÍNH 24Nguyễn Thu Thủy 24CQ53/21.20 24 iiKHOA KẾ TOÁN HỘI THẢO KHOA HỌC SINH VIÊNMỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC MÔN HỌC CỦA CHUYÊN NGÀNH KẾTOÁN, KIỂM TOÁN – GÓC NHÌN TỪ SINH VIÊN 31Đỗ Thị Ngân – CQ51/21.02 31Phạm Thúy Nga – CQ51/21.09 31MỐI QUAN HỆ GIỮA CÁC MÔN HỌC KẾ TOÁN, KIỂM TOÁN 39GÓC NHÌN TỪ SINH VIÊN 39Phạm Thị Tú Anh 39CQ52/22.09 39PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP MÔN NGUYÊN LÝ KẾ TOÁN 42Vũ Nam Khánh 42CQ53/22.09 42PHƯƠNG PHÁP HỌC TẬP LIÊN KẾT GIỮA NGUYÊN LÝ KẾ TOÁN, KẾTOÁN VÀ KIỂM TOÁN 50Phạm Thị Hồng Lương 50CQ52/21.15 50THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN KHI HỌC MÔN NGUYÊN LÝ KẾ TOÁN ĐỐIVỚI SINH VIÊN 55Tạ Thu Phương 55CQ51/22.05 55ỨNG DỤNG MỐI QUAN HỆ GIỮ A CÁC MÔN HỌC CỦ A CHUYÊN NGÀ NHKẾ TOÁN – KIỂM TOÁN VÀ O THỰC TẾ 59Phạm Minh Châu 59CQ53/22.09 59BÀN VỀ MỐI QUAN HỆ GIỮA MÔN HỌC NGUYÊN LÝ KẾ TOÁN, KẾTOÁN VÀ KIỂM TOÁN 65Lê Thị Quỳnh Trang 65CQ53/21.10 65 iiiKHOA KẾ TOÁN HỘI THẢO KHOA HỌC SINH VIÊNPHƯƠNG PHÁP VẬN DỤNG KẾT HỢP ĐỂ HỌC TỐT MÔN NGUYÊNLÝ KẾ TOÁN 71Dương Thị Thu Hà 71CQ53/21.20 71CHỦ ĐỀ 2 74PHÉP BIỆN CHỨNG DUY VẬT TRONG NGUYÊN LÝ KẾ TOÁN 75Tô Đại Phong 75CQ53/21.15 75VẬN DỤNG CÁC KIẾN THỨC CỦA MÔN TRIẾT HỌC TRONG HỌC TẬPVÀ NGHIÊN CỨU NGUYÊN LÝ KẾ TOÁN ...