Hướng dẫn Input_Trường hợp nghiên cứu 1: TraveLine Transit
Số trang: 14
Loại file: pdf
Dung lượng: 216.70 KB
Lượt xem: 10
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Giới thiệu với học sinh rằng để tạo ra các sơ đồ UML, họ cần phải đọc các trường hợp nghiên cứu kỹ lưỡng và xác định các yếu tố chính sẽ xuất hiện trong biểu đồ, chẳng hạn như diễn viên, các trường hợp sử dụng, các lớp học, và các thành phần. Đối với nghiên cứu trường hợp dịch vụ quá cảnh TraveLine, một số các diễn viên có thể được xác định là: nhân viên bộ phận nhân viên hoạt động CR bộ phận nhân viên quản trị khách hàng Một số các trường hợp sử dụng...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hướng dẫn Input_Trường hợp nghiên cứu 1: TraveLine Transit
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Hướng dẫn Input_Trường hợp nghiên cứu 1: TraveLine Transit
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
giáo trình lập trình lập trình máy tính code lập trình kinh nghiệm lập trình ngôn ngữ lập trình thủ thuật lập trình mẹo lập trìnhGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Lập trình hướng đối tượng: Phần 2
154 trang 267 0 0 -
Kỹ thuật lập trình trên Visual Basic 2005
148 trang 256 0 0 -
Bài thuyết trình Ngôn ngữ lập trình: Hệ điều hành Window Mobile
30 trang 256 0 0 -
Bài giảng Tin học lớp 11 bài 1: Giới thiệu ngôn ngữ lập trình C#
15 trang 231 0 0 -
Giáo trình Lập trình cơ bản với C++: Phần 1
77 trang 230 0 0 -
Bài giảng Một số hướng nghiên cứu và ứng dụng - Lê Thanh Hương
13 trang 217 0 0 -
Giáo án Tin học lớp 11 (Trọn bộ cả năm)
125 trang 210 1 0 -
Thủ thuật giúp giải phóng dung lượng ổ cứng
4 trang 208 0 0 -
NGÂN HÀNG CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM THIẾT KẾ WEB
8 trang 200 0 0 -
15 trang 197 0 0