KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC - Lòng tự trọng

- Kể lại được bằng lời một câu chuyện đã nghe , đã đọc có nội dung về lòng tự trọng , kèm cử chỉ , điệu bộ .-Hiểu được ý nghĩa ,nội dung câu chuyện bạn kể, đánh giá lời kể của bạn theo các tiêu chí đã nêu.- Có ý thức rèn luyện mình trở thành người có lòng tự trọng và thói quen ham đọc sách.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
KỂ CHUYỆN - KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC - Lòng tự trọng K CHUY N K CHUY N Ã NGHE , Ã C (Ti t 6 ) I-M c tiêu: - K l i ư c b ng l i m t câu chuy n ã nghe , ã c có n idung v lòng t tr ng , kèm c ch , i u b . -Hi u ư c ý nghĩa ,n idung câu chuy n b n k , ánh giá l i k c a b n theo các tiêu chí ã nêu. - Có ý th c rèn luy n mình tr thành ngư i có lòng t tr ng vàthói quen ham c sách. II- dùng d y h c: - B ng l p vi t s n tài. - Gv và hs chu n b nh ng câu chuy n nói v lòng t tr ng . III- Ho t ng d y và h c: Tg Giáo viên H c sinh 1-Bài cũ: -G i hs k l i câu -2 hs k chuy nchuy n v tính trung th c và và nêu ý nghĩa.nói ý nghĩa c a truy n . -Nh n xét và cho i m. 2-Bài m i: -T trư ng báo 2.1-Gi i thi u:- vi c chu n b c a các b n. -Ki m tra vi c chu n btruy n c a hs . -L p l ng nghe. -Nh ng c tính trungth c, t tr ng không tham lam… c a con ngư i u r t ángquí . Hôm nay l p ta s thi xem -1 hs c .b n nào k chuy n v lòng ttr ng m i l và h p d n nh t. - 1 hs phân tích b ng cách.nêu nh ng t 2.2- Hư ng d n k ng quan tr ng trong ó.chuy n: - 4 hs n i ti p a- Tìm hi u bài: nhau c. -G i hs c bài và + T tr ng là tphân tích . tôn tr ng b n thân mình -Gv g ch chân nh ng t ,gi gìn ph m giá khôngng quan tr ng b ng ph n ai coi thư ng mình.màu : lòng t tr ng ã nghe , + Truy n k v ã c. danh tư ng Tr n Bình --G i hs c n i ti p Tr ng v i câu nói n inhau ph n g i ý.. ti ng “Ta thà làm gi c nư c Nam con hơn làm -H i: +Th nào là lòng vương x B c.t tr ng ? + Truy n k v + Em ã c Mai An Tiêm trongnh ng câu chuy n nào nói v truy n c tích S c tíchlòng t tr ng ? dưa h u. + Truy n k v c u bé Nen- li trong câu chuy n Bu i h c th d c. +Em c ó câu + Em c trongchuy n ó âu? truy n c tích VN, trong truy n c l p 3, trong truy n c l p 4.,trên báo… -Nh ng câu chuy n cácem v a nêu trên r t b ích . Chúng êm l i -L p l ng nghe.cho ta l i khuyên chân thànhv lòng t tr ng c a conngư i. -2 hs c thành ti ng. -Y/c hs c kĩ ph n 3: -Gv ghi nhanh các tiêuchí ánh giá lên b ng. +N i dung câu chuy n úng ch : 4 i m. +Câu chuy n ngoài sgk: 1 i m. -K chuy n trong nhóm ,nh n xét ,b sung +K hay ,h p d n có cho nhau. i u b , c ch :3 i m. +Nêu úng ý nghĩa c acâu chuy n : 2 i m. +Tr l i ư c câu h ic a b n ho c t câu h i chob n :1 i m. b- K chuy n trongnhóm; -Gv chia nhóm 4 hs, choho t ng nhóm. -Hs thi k chuy n -Gv theo dõi ,giúp -Hs khác l nghs.Y/c hs k l i truy n theo nghe và t câu h i l i úng trình t cho b n ho c tr l i câu - Gv g i ý cho hs các h i c a b ncâu h i -L p nh n xét . • Hs k h i: + Trong câu chuy nt k b n thích nhân v t nào?Vì sao? + Chi ti t nào trongtruy n b n cho là hay nh t? + Câu chuy n t kmu n nói v i m i ngư i i ugì? • Hs nghe k h i: + C u th y nhân v tchính có c tính gì áng quí? + Qua câu chuy n,c u mu n nói v i m i ngư i i u gì? c- Thi k chuy n: -Gv t ch c cho hs thik chuy n . ( lưu ý khi hs k , gv nênc 1 hs lên ghi l i tên truy n) -G i hs nh n xét b n ktheo các tiêu chí ã nêu. -Gv ghi i m hs . -Bình ch n: +B n có câuchuy n hay nh t. +B n kchuy n h p d n nh t. -Tuyên dương ,khenthư ng cho hs v a o t gi i. 3-C ng c và d n dò: -Nh n xét ti t h c vàkhuy n khích hs nên ctruy n . -D n hs v nhà t p k l inh ng câu chuy n mà em nghecác b n k cho ngư i thânnghe và chu n b bài sau. ...