Kế hoạch chuyên môn của cá nhân năm học 2014-2015

Tham khảo "Kế hoạch chuyên môn của cá nhân năm học 2014-2015" dưới đây để nắm bắt được cấu trúc, nội dung của một bản kế hoạch. Với các bạn chuyên ngành Sư phạm thì đây là tài liệu tham khảo hữu ích.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kế hoạch chuyên môn của cá nhân năm học 2014-2015 CỘNGHÒAXÃHỘICHỦNGHĨAVIỆTNAM Độclập–Tựdo–Hạnhphúc KẾHOẠCHCHUYÊNMÔNCỦACÁNHÂN NĂMHỌC:2014–2015PHẦNICĂNCỨXÂYDỰNGKẾHOẠCHCÁNHÂN1.Thuậnlợi,khókhăna)ThuậnlợiĐộingũgiáoviênnhàtrườngcónănglựcsưphạm,tâmhuyếtvớinghề,luôncóýthứchọchỏiđểnângcaotrìnhđộchuyênmôn.Tậpthểgiáoviên,cánbộcôngnhânviênnhàtrườngđoànkết,giúpđỡnhaucùngtiếnbộ.Méts ố h ọ csinhcóýth ứ ch ọ ct ậ p,đ ạ ođ ứ ckhávàt ố t,đ ượ cgiađìnht ạ ođi ề uki ệ nv ề th ờ i gian,vậtchấtvàtinhthầntrongquátrìnhhọctập.b)KhókhănMộtbộphậnkh«ng nháhọcsinhcòncóýthứckémtrongviệchọctập.Bêncạnhđóvớimôitrườnghọctậpmới,phươngpháphọcmớinênnhiềuemkhôngnắmbắtkịpdẫnđếnchấtlượngcũngnhưkếtquảhọctậpkhôngcao.2.Mặtmạnh,mặtyếuTậpthểđoànkết,giúpđỡnhaucùngtiếnbộ.Bảnthânnhiệttìnhvớicôngviệc,thườngxuyêntraudồikiếnthứcchuyênmôn,kiếnthứctinhọc,rènluyệnphươngphápgiảngdạy.3.ChỉđạocủaBộ,Sở,địaphương,trường,tổchuyênmôna)Cácvănbảnchỉđạo•CăncứchỉthịBộgiáodụcvàđàotạovềviệcthựchiệnnhiệmvụtrọngtâmcủagiáodụcmầmnon,giáodụcphổthông,giáodụcthườngxuyênvàgiáodụcchuyênnghiệpnămhọc.•CăncứcôngvăncủaBộgiáodụcvàđàotạovềviệchướngdẫnthựchiệnnhiệmvụnămhọc.•CăncứkếhoạchhoạtđộngcủatổTù nhiªn nămhọc20142015•Cănc ứ phânph ố ich ươ ngtrìnhmônh ọ cdoS ở GDĐTbanhànhápd ụ ngchonămh ọ c 2014–2015.•CăncứphâncôngchuyênmôncủaBGĐnămhọc20142015.b)Đặcđiểmthựctế•CăncứtheotìnhhìnhthựctếtrườngTT GDTX ¢n thi nóichungvàcăncứtìnhhìnhhoạtđộngcủatổTù nhiªn nóiriêng.•CăncứtheocấutrúcbộmôntoáncủaBộgiáodụcvàđàotạo.PHẦNIIKẾHOẠCHBỘMÔNA.MỤCTIÊUThểhiệncáckếhoạchcóthờigian,nộidung,phươngphápthựchiệngiúpgiáoviênthựchiệncáccôngviệcđúngtiếnđộ.B.NỘIDUNGKẾHOẠCH1.ThựchiệnkếhoạchdạyhọcThựchiệnbiênchếnămhọclà37tuầnThựchiệntheoPPCTcủaBộGDĐT2.CácmôngiáodụcPhốikếthợpvớicácbộmônkháctrongviệcgiáodụctoàndiệnchohọcsinh.5.ĐổimớiphươngphápdạyhọcDạyhọctheohướngtíchcựclấyhọcsinhlàmvaitròtrungtâm.ÁpdụngcôngnghệthôngtintrongdạyhọcÁpdụngcôngnghệthôngtintrongsoạngiáoán,đềkiểmtra.Bámsátchuẩnkiếnthức,kỹnăngcủachươngtrình.Dạysátđốitượng,coitrọngbồidưỡnghọcsinhkhá,giỏivàgiúpđỡhọcsinhyếu,kém.6.ĐổimớiphươngphápkiểmtrađánhgiáXâydựngđềkiểmtratheophươngphápđổimới(bámsátchuẩnkiếnthức)Đánhgiását,đúngtrìnhđộhọcsinhvớitháiđộkháchquan,côngminhvàhướngdẫnhọcsinhbiếttựđánhgiákếtquảhọctậpcủamình.Kiểmtrachấtlượngđầunăm(tháng9)KiểmtrađịnhkìtheođúngPPCT;chấmchữatrảbàichínhxác,kháchquan,kịpthời;thựchiệnđúngquyđịnhcủaquychếđánhgiá,xếploạihọcsinh.Kiểmtrakhốilớp12theokếhoạchvàđềchungcủasở.Thithửtốtnghiệptheokếhoạchcủasở.7.Kếhoạchbồidưỡnga)TựbồidưỡngThườngxuyêntraudồikiếnthứcchuyênmônThamgiacácđợttậphuấnchuyênmôndosở,trườngtổchức.Tựbồidưỡngkĩnăngsửdụngmáyvitính.Thườngxuyênthămlớpdựgiờtraođổikinhnghiệm,tổchứcrútkinhnghiệmgiảngdạyởcáctổchuyênmôn,hộithảocấptrường,hộithigiáoviêngiỏicáccấp.b)BồidưỡnghọcsinhThamgiacáchoạtđộngbồidưỡnghọcsinhcácđốitượngdonhàtrườngtổchứcC.CÁCBIỆNPHÁPTHỰCHIỆNThựchiệnđúngquychếchuyênmôn,chươngtrìnhvànộidungmônhọcđãđượcquyđịnh.Thựchiệnđúngnộiquy,quyđịnhcủatrườngvềthựchiệnquychếchuyênmôn.Nắmbắtđốitượnghọcsinhđểsớmphânloạinhằmcókếhoạchd ạyh ọchợplý.Cóchươngtrình,nộidungcụthểđốivớitừngkhốilớpđượcphâncông.Thườngxuyênkiểmtrahọcsinhđểthấyđượckếtquảhọctậpcủahọcsinhtrongtừnggiaiđoạnnhằmcósựđiềuchỉnh,củngcốphùhợp.Biênsoạnmộthệthốngbàitậpphùhợpvớitrìnhđộvànănglựccủahọcsinhnhằmgiúpcácemcóhứngthútronghọctậpđồngthờirènluyệncáckiếnthứccơbảnvàkĩnăngvềtínhtoán.Độngviênkhíchlệhọcsinhthườngxuyêntronghọctập,hìnhthànhởhọcsinhthóiquentựhọcthôngquahệthốngcácbàitập.Đ ề ngh ị muathêmm ộ ts ố máytínhc ầ mtayđ ể h ướ ngd ẫ nvàgi ả ngd ạ ym ộ ts ố n ộ idung trongchươngtrìnhcóquyđịnhvàđểrènluyệnkĩnăngtínhtoáncủahọcsinh.D.THIĐUA1.Đăngkíthiđuanămhọc2014–2015:Laođộngtiêntiến cấpcơsở2.Đăngkítỉlệ%điểmtrungbìnhmôn:- §èi víi häc sinh c¸c líp chØ tiªu nh sau: Líp 10BGiái + Kh¸ 20%Trung b×nh 60%YÕu 18%KÐm ...