Kế hoạch tuần - Quê hương, đất nước - Tuần 1 - Thứ 4

Tham khảo tài liệu kế hoạch tuần - quê hương, đất nước - tuần 1 - thứ 4, tài liệu phổ thông, mầm non - mẫu giáo phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kế hoạch tuần - Quê hương, đất nước - Tuần 1 - Thứ 4 KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN CHỦ ĐIỂM : QUÊ HƯƠNG - ĐẤT NƯỚC - BÁC HỒ. TUẦN I Thứ, Thứ 2 Thứ 3 Thứ 4 Thứ 5 Thứ 6Hoạtđộng1 - ĐÓN - Trò chuyện - Trò chuyện - Trò chuyện - Trò chuyện vềTRẺ với phụ huynh về xóm làng về những công những công trình về tình hình nơi bé ở. trình ở địa ở địa phương của trẻ. phương trẻ. trẻ.2 -THỂ - Bài tập phát - Bài tập phát - Bài tập TD - Bài tập TDDỤC triển chung. triển chung. buổi sáng. buổi sáng. VẬNĐỘNG - LQVT :3 - MTXQ : Giới - TH : Vẽ về Nhận biết - LQCC :-HOẠT thiệu về thủ miền núi. khối cầu với Ôn các chữ cáiĐỘNG đô Hà Nội. khối trụ, Khối - TD : Ném đã học.CHUNG vuông với khối - GDÂN : Yêu trúng đích - LQVH : Sự chữ nhật. Hà Nội. thẳng đứng. - HĐG tích hồ gươm. - Quan sát một - Quan sát một - Trẻ chơi tự4 công trình xây công trình xây - Trẻ chơi tự do với bóng.-HOẠT dựng gần dựng gần do với bóng. - Trò chơi : XỉaĐỘNG trường. trường. - TC : Xỉa cá cá mè.NGOÀI - Trò chơi : - Trò chơi : mè.TRỜI Dung dăng Dung dăng dung dẻ. dung dẻ. - Xây dựng mô hình Lăng Bác.5 - Vẽ, nặn, tô màu Lăng Bác.-HOẠT - Trẻ biết đóng vai Bác.ĐỘNGGÓC - Dạy trẻ làm - Trẻ làm quen - Biểu diễn văn6 quen với tiếng - Trẻ làm quen với văn học : nghệ.-HOẠT việt : Thủ đô, với toán : khối Sự tích hồ - Nhận xét tuyênĐỘNG Lăng, Bác Hồ. cầu, trụ, Gươm. dương, phátTỰ - Giáo dục lễ vuông, chữ - Giáo dục vệ phiếu bé ngoan.CHỌN phép. nhật sinh ăn uống. - Giáo dục vệ sinh. Thứ 41) Đón trẻ : TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ VỀ XÓM LÀNG NƠI BÉ Ở.I/Mục đích : - Trẻ biết được những người hàng xóm nơi bé ở. - Rèn luyện kỹ năng quan sát, ghi nhớ.II/Chuẩn bị : - Câu hỏi đàm thoại.III/Tiến hành :1)Ổn định giới thiệu : - Cho lớp hát bài “ Cả nhà thương nhau” - Đàm thoại với trẻ về nội dung bài hát. - Cô đàm thoại cùng trẻ về xóm, làng, những người gần nhà nơi bé ở. - Cô mời lần lượt từng trẻ đứng lên kể theo yêu cầu của cô. 2)Trò chơi : Cho trẻ chơi trò chơi “chim bay cò bay” . 3)Kết thúc : Chuyển hoạt động. -------------000------------3)HOẠT ĐỘNG CHUNG MÔN TẠO HÌNH ĐỀ TÀI : VẼ VỀ MIỀN NÚI.I/ Yêu cầu : 1/Kiến thức - Trẻ nhận biết và gọi đúng tên các cảnh vật có ở miền núi. - Trẻ biết được hình dáng của các cảnh vật đó. - Trẻ biết phối hợp các nét vẽ để vẽ nên hình của một cảnh vật cụ thể. 2)Kỹ năng : - Rèn luyện sự nhanh nhẹn. - Củng cố cách cầm bút, tư thế ngồi. - Rèn luyện kỹ năng vẽ và biết kết hợp các nét. 3/Giáo dục : - Giáo dục trẻ trật tự trong giờ học. - Trẻ yêu quê hương, làng xóm. 4/ Phát triển : - Khả năng quan sát, chú ý có chủ định. - Phát triển khả năng sáng tạo.II.Chuẩn bị: - Tranh mẫu của cô. - Phấn màu, bút chì, giấy vẽ, màu tô của trẻ. - Hệ thống câu hỏi đàm thoại - Tranh ảnh về cảnh vật, làng quê ở miền núi.III. Phương pháp - Trực quan, đàm thoại, thực hành . - Tích hợp: âm nhạc, môi trường xung quanh, toán.IV/ Cách tiến hành : Hoạt động của cô Hoạt động của trẻ1)Ổn định, dẫn dắt, giới thiệu : - Hôm nay trời đẹp, các con cùng cô hát bài “đi - Trẻ hát và đi cùng cô.chơi” đến xem triễn lãm tranh nhé. - Phong cảnh Đàm thoại với trẻ : - Miền núi.+ Tranh vẽ về gì ? - Trẻ kể.+ Trong tranh có những gì ? - Miền núi.+ Quê hương các con ở miền núi hay ở ...