KHOA HỌC PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ

1. Kiến thức: - Học sinh nêu được một số nguyên nhân dẫn đến tai nạn giao thông. 2. Kĩ năng: pháp để đảm bảo an toàn giao thông. 3. Thái độ: luật giao thông và cẩn thận khi tham gia giao thông. II. Chuẩn bị: GV: Sưu tầm các hình ảnh và thông tin về một - Giaó dục học sinh ý thức chấp hành đúng - Học sinh có kỹ năngthực hiện một số biệnsố tai nạn giao thông.Hình vẽ trong SGK trang 40, 41 . giao thông. ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
KHOA HỌC PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘ KHOA HỌC PHÒNG TRÁNH TAI NẠN GIAO THÔNG ĐƯỜNG BỘI. Mục tiêu:1. Kiến thức: - Học sinh nêu được một số nguyên nhân dẫnđến tai nạn giao thông.2. Kĩ năng: - Học sinh có kỹ năngthực hiện một số biệnpháp để đảm bảo an toàn giao thông.3. Thái độ: - Giaó dục học sinh ý thức chấp hành đúngluật giao thông và cẩn thận khi tham gia giao thông.II. Chuẩn bị:- GV: Sưu tầm các hình ảnh và thông tin về mộtsố tai nạn giao thông. Hình vẽ trong SGK trang 40, 41 .- HS: SGK, sưu tầm các thông tin về an toàngiao thông.III. Các hoạt động:TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH1’ 1. Khởi động: - Hát4’ 2. Bài cũ: Phòng tránh bị xâm hại. - Học sinh trả lời + mời - Giáo viên bốc thăm số bạn nhận xét. hiệu, chọn học sinh trả lời. • Nêu một số quy tắc an - Học sinh trả lời + mời toàn cá nhân? bạn nhận xét. • Nêu những người em có thể tin cậy, chia sẻ, tâm sự, nhờ giúp đỡ khi bị1’ xâm hại? - Giáo viên nhận xét, cho điểm.33’ 3. Giới thiệu bài mới: Hoạt động nhóm, cả lớp. “Phòng tránh tai nạn giao thông đường bộ” 4. Phát triển các hoạt động: - Học sinh hỏi và trả lời  Hoạt động 1: Quan sát nhau theo gợi ý? và thảo luận. • Chỉ ra vi phạm của người Phương pháp: Thảo tham gia giao thông? luận, trực quan, đàm • Tại sao có vi phạm đó? thoại. • Điều gì có thể xảy ra đối * Bước 1: Làm việc với người tham gia giao theo cặp. thông? - Yêu cầu học sinh quan sát các hình 1, 2 , 3 , 4 trang 40 SGK, chỉ ra - Đại diện nhóm lên đặt những vi phạm của người câu hỏi và chỉ định các bạn tham gia giao thông trong trong nhóm khác trả lời.từng hình.* Bước 2: Làm việc cảlớp. Giáo viên chốt: Mộttrong những nguyên nhân Hoạt động lớp, cá nhân.gây ra tai nạn giao thônglà do lỗi tại người tham _HS làm việc theo cặpgia giao thông khôngchấp hành đúng Luật _ 2 HS ngồi cặp cùng quanGiao thông đường bộ (vỉa sát H 5, 6 , 7 Tr 41 SGKhè bị lấn chiếm, đi không _H 5 : Thể hiện việc HSđúng phần đường quy được học về Luật Giaođịnh, xe chở hàng cồng thông đường bộkềnh…). _H 6: Một bạn đi xe đạp Hoạt động 2: Quan sát lề đường bên phải vàsát, thảo luận. có đội mũ bảo hiểm Phương pháp: Thảo _H 7: Những người đi xe luận, trực quan, giảng máy đi đúng phần đường giải. quy định * Bước 1: Làm việc theo cặp. _ Một số HS trình bày kết - Yêu cầu học sinh ngồi quả thảo luận cạnh nhau cùng quan sát các hình 3, 4, 5 trang 37 SGK và phát hiện những việc cầm làm đối với người tham gia giao thông được thể hiện qua1’ hình. * Bước 2: Làm việc cả lớp. - Giáo viên yêu cầu học sinh nêu các biện pháp an toàn giao thông. Giáo viên chốt. Hoạt động 4: Củng cố- Thi đua (2 dãy) Trưngbày tranh ảnh tài liệu sưutầm và thuyết trình vềtình hình giao thông hiệnnay.- Giáo viên nhận xét,tuyên dương.5. Tổng kết - dặn dò:- Xem lại bài + học ghinhớ.- Chuẩn bị: Ôn tập: Conngười và sức khỏe.- Nhận xét tiết học .