KHOA HỌC SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (tiết 1)

1. Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hoá học. - Phân biệt sự biến đổi hoá học và sự biến đổi lí học. 2. Kĩ năng: - Thực hiện một số trò chơi có liê quan đếnvai trò của ánh sáng và nhiệt trong biến đổi hoá học. 3. Thái độ: học. II. Chuẩn bị: Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 70, 71. - Một ít đường kính trắng, lon sửa bò sạch. Học sinh : - SGK. - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoa...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
KHOA HỌC SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (tiết 1) KHOA HỌC SỰ BIẾN ĐỔI HOÁ HỌC (tiết 1).I. Mục tiêu:1. Kiến thức: - Phát biểu định nghĩa về sự biến đổi hoáhọc. - Phân biệt sự biến đổi hoá học và sự biến đổi lí học.2. Kĩ năng: - Thực hiện một số trò chơi có liê quan đếnvai trò của ánh sáng và nhiệt trong biến đổi hoá học.3. Thái độ: - Giáo dục học sinh ham thích tìm hiểu khoahọc.II. Chuẩn bị:- Giáo viên: - Hình vẽ trong SGK trang 70, 71. - Một ít đường kính trắng, lon sửa bò sạch. - Học sinh : - SGK.III. Các hoạt động:TG HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HỌC SINH1’ 1. Khởi động: - Hát4’ 2. Bài cũ: Dung dịch.  Giáo viên nhận xét. - Học sinh tự đặt câu hỏi + mời bạn khác trả lời.1’ 3. Giới thiệu bài mới: Sự biến đổi hoá học (tiết 1).28’ 4. Phát triển các hoạt động: Hoạt động nhóm, lớp.24’  Hoạt động 1: Thí nghiệm Mục tiêu : Giúp HS nắm được mục đích của thí nghiệm. - Đại diện các nhóm trình bày kết quả làm việc. Phương pháp: Thảo luận, đàm thoại. - Các nhóm khác bổ sung. Nhóm trưởng điềukhiển làm thí nghiệm.- Thí nghiệm 1: Đốt mộttờ giấy.- Thí nghiệm 2: Mô tả hiện tượngThí nghiệm Chưng Giải thích hiện tượngThí nghiệm - Tờ giấy bị cháy thành than. - Tờ giấy đã bị biến đổi thành một đường trên ngọn lửa.1. chất khác, không còn giữ được- Đốt tờ giấy. tính chất ban đầu.Thí nghiệm - Đường từ trắng chuyển sang - Dưới tác dụng của nhiệt, đường2. vàng rồi nâu thẩm, có vị đắng. đã không giữ được tính chất của- Chưng Nếu tiếp tục đun nữa nó sẽ cháy nó nữa, nó đã bị biến đổi thànhđường trên thành than. - Trong quá trình một chất khác.ngọn lửa. chưng đường có khói khét bốc lên. - Sự biến đổi hoá học. - Là sự biến đổi từ chất này thành chất khác. + Hiện tượng chất này bị biến đổi thành chất khác - HS nêu tương tự như hai thí4’ nghiệm là + Sự biến đổi hoá học trên gọi là gì?  Hoạt động 2: Củng cố. Phương pháp: - Thế nào là sự biến đổi hoá học? - Nêu ví dụ? - Kết luận: + Hai thí nghiệm kể trên1’ gọi là sự biến đổi hoá học. + Sự biến đổi từ chất này thành chất khác gọi là sự biến đổi hoá học.5. Tổng kết - dặn dò:- Xem lại bài + học ghinhớ.- Chuẩn bị: “Sự biến đổihoá học (tiết 2)”.- Nhận xét tiết học.