Khóa luận tốt nghiệp Quản trị nhân lực: Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức tại huyện Tân Sơn tỉnh Phú Thọ

Mục đích nghiên cứu của đề tài này là thông qua việc vận dụng lý thuyết về đào tạo, bồi dưỡng và các phương pháp nghiên cứu phù hợp nhằm phân tích tình hình đào tạo và bồi dưỡng nguồn nhân lực, cụ thể là cán bộ, công chức tại huyện Tân Sơn. Từ đó tìm hiểu những hạn chế, nguyên nhân tồn tại để đưa ra các giải pháp khắc phục nhằm hoàn thiện công tác đào tạo và bồi dưỡng cán bộ, công chức tại huyện Tân Sơn tỉnh Phú Thọ.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khóa luận tốt nghiệp Quản trị nhân lực: Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức tại huyện Tân Sơn tỉnh Phú Thọ BỘ NỘI VỤ TRƯỜNG ĐẠI HỌC NỘI VỤ HÀ NỘI KHOA QUẢN TRỊ NGUỒN NHÂN LỰC KHÓA LUẬN TỐT NGHIỆPĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ, CÔNG CHỨC TẠI HUYỆN TÂN SƠN TỈNH PHÚ THỌ Khóa luận tốt nghiệp ngành : QUẢN TRỊ NHÂN LỰC Người hướng dẫn : THS. HOÀNG THỊ CÔNG Sinh viên thực hiện : MÙA A CỦ Mã số sinh viên : 1405QTNC008 Khóa : 2014-2018 Lớp : ĐH QTNL 14C HÀ NỘI - 2018 LỜI CAM ĐOAN Em xin cam đoan khóa luận “Đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức tạihuyện Tân Sơn tỉnh Phú thọ” là công trình nghiên cứu của riêng cá nhân em dướisự hướng dẫn của cô Hoàng Thị Công. Các nội dung nghiên cứu, số liệu và kết quảtrong khóa luận là hoàn toàn trung thực và chưa được công bố dưới bất kỳ hình thứcnào trước đây. Những số liệu, bảng biểu phục vụ cho việc phân tích, nhận xét, đánhgiá được thu thập từ nhiều nguồn khác nhau có ghi rõ trong danh mục tài liệu thamkhảo. Nếu phát hiện có bất kỳ sự gian lận nào, em xin hoàn toàn chịu trách nhiệmvề nội dung nghiên cứu của mình. Sinh viên Mùa A Củ LỜI CẢM ƠN Em xin gửi lời cảm ơn trân thành nhất đến toàn thể quý thầy cô Trường Đạihọc Nội vụ Hà Nội, quý thầy cô khoa Tổ chức và Quản lý nhân lực đã dạy dỗ,truyền đạt những kiến thức quý báu cho em trong suốt quá trình học tập và rènluyện tại trường. Em xin cảm ơn cô Hoàng Thị Công, người đã tận tình hướng dẫnem thực hiện khóa luận tốt nghiệp này. Bởi vốn kiến thức còn nhiều hạn chế và thời gian cọ xát thực tế chưa nhiều nênbài khóa luận tốt nghiệp của em không tránh khỏi những thiếu xót nhất định. Em rấtmong nhận được những ý kiến đóng góp, phê bình của quý thầy cô để đề tài được hoànthiện hơn đồng thời đó cũng là hành trang quý giá giúp em tích lỹ kiến thức của mìnhphục vụ công việc khi ra trường. MỤC LỤCLỜI CAM ĐOANLỜI CẢM ƠNDANH MỤC CHỮ VIẾT TẮTPHẦN MỞ ĐẦU ........................................................................................................1 1.Lý do chọn đề tài ..............................................................................................1 2.Lịch sử nghiên cứu ...........................................................................................2 3.Mục tiêu nghiêm cứu .......................................................................................3 4.Nhiệm vụ nghiên cứu .......................................................................................3 5. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ...................................................................4 6. Giả thuyết nghiên cứu .....................................................................................4 7. Phương pháp nghiên cứu.................................................................................4 8. Kết cấu khóa luận. ...........................................................................................5CHƯƠNG 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VỀ ĐÀO TẠO, BỒI DƯỠNG CÁN BỘ,CÔNG CHỨC ............................................................................................................6 1.1.Các khái niệm cơ bản ....................................................................................6 1.1.1.Khái niệm Quản trị nhân lực ......................................................................6 1.1.2.Khái niệm cán bộ, công chức: ....................................................................7 1.1.2.1.Khái niệm cán bộ: ...................................................................................7 1.1.2.2.Khái niệm công chức ..............................................................................7 1.1.3.Khái niệm đào tạo, bồi dưỡng ....................................................................8 1.2.Vai trò và mục tiêu của công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ...10 1.2.1.Vai trò của đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ...................................10 1.2.2.Mục tiêu của đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức................................11 1.3. Nguyên tắc của công tác đào tạo, bồi dưỡng cán bộ, công chức ...............12 1.4. Quy trình đào tạo bồi dưỡng CB CC .........................................................12 1.4.1.Xác định nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng ......................................................13 1.4.2 Lập kế hoach đào tạo, bồi dưỡng .............................................................15 1.4.3. Triển khai đào tạo bồi dưỡng .... ...