Đề tài nghiên cứu tổng quan lý thuyết trắc nghiệm khách quan; đánh giá thực trạng một số phần mềm tạo đề thi trắc nghiệm hiện nay ở Việt Nam, nước ngoài; nghiên cứu quy trình soạn thảo đề thi trắc nghiệm khách quan; xây dựng phần mềm hỗ trợ quy trình soạn thảo giải quyết vấn đề quản lý người dùng, quản lý kiến thức môn học, quản lý ngân hàng câu hỏi, kiểm duyệt câu hỏi đồng thời hướng đến một phần mềm mở.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khóa luận tốt nghiệp: Xây dựng phần mềm hỗ trợ quy trình soạn thảo đề thi trắc nghiệm khách quan Khóa luận tốt nghiệp Lời Cám Ơn uế Với tình cảm chân thành, tôi xin bày tỏ lòng biết ơn cao quý đến ban H chủ nhiệm Khoa Hệ thống thông tin Kinh tế - Đại học Kinh tế Huế, các thầy tế cô giáo, gia đình, bạn bè và Công ty Cổ phần Đầu tư và Phát triển Công Nghệ Tekciz – Chi nhánh Huế đã tạo điều kiện, động viên và giúp đỡ tôi rất h nhiều trong quá trình hoàn thành luận văn tốt nghiệp này. in Đặc biệt, tôi xin chân thành gửi lời cảm ơn sâu sắc đến Thạc sĩ Lê Viết cK Mẫn đã tận tình hướng dẫn, quan tâm, thường xuyên theo dõi, cung cấp các tài liệu và có những đánh giá, nhận xét, góp ý thẳng thắn để tôi có thể họ hoàn thiện báo cáo khóa luận tốt nghiệp một cách tốt nhất. Mặc dù tôi đã rất cố gắng nhưng luận văn sẽ không thể tránh khỏi ại những thiếu sót, rất mong nhận được những ý kiến đóng góp, bổ sung của Đ quý thầy cô để tôi có thể sữa chữa, bổ sung, nghiên cứu và phát triển hơn ng về đề tài này. ườ Tôi xin chân thành cảm ơn! Tr Huế, tháng 5 năm 2014 Sinh viên Trần Tuấn Mỹ Sinh viên thực hiện: Trần Tuấn Mỹ i i i Khóa luận tốt nghiệp MỤC LỤC LỜI CÁM ƠN...................................................................................................................... i MỤC LỤC ........................................................................................................................... ii DANH MỤC HÌNH ẢNH ................................................................................................. v uế DANH MỤC BẢNG BIỂU ............................................................................................. vii DANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ............................................................................... viii H PHẦN 1: MỞ ĐẦU ............................................................................................................ 9 1. Lý do chọn đề tài ............................................................................................................. 9 tế 2. Mục tiêu của đề tài ........................................................................................................... 9 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ................................................................................. 10 h in 4. Phương pháp nghiên cứu ............................................................................................... 10 5. Nội dung khóa luận........................................................................................................ 10 cK CHƯƠNG 1: KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ THÀNH QUẢ HỌC TẬP VÀ QUY TRÌNH XÂY DỰNG ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN .......................................... 12 1.1. Kiểm tra, đánh giá thành quả học tập ........................................................................ 12 họ 1.1.1. Một số định nghĩa cơ bản......................................................................................... 13 1.1.2. Mục tiêu giáo dục và các mức độ của lĩnh vực nhận thức...................................... 14 ại 1.2. Lý thuyết trắc nghiệm................................................................................................. 18 Đ 1.2.1. Định nghĩa trắc nghiệm và phân loại các phương pháp trắc nghiệm ..................... 18 1.2.2. Các kiểu câu hỏi trắc nghiệm khách quan ............................................................... 19 ng 1.2.3. Một số tính chất của câu hỏi trắc nghiệm khách quan............................................ 22 1.2.4. So sánh phương pháp trắc nghiệm khách quan và tự luận ..................................... 26 ườ 1.2.5. Cách viết câu hỏi trắc nghiệm khách quan.............................................................. 27 1.3. Mục tiêu giảng dạy và bảng đặc trưng hai chiều ....................................................... 28 Tr 1.4. Quy trình xây dựng đề thi trắc nghiệm khách quan .................................................. 30 1.5. Thực trạng và đánh giá một số phần mềm quản lý, tạo đề thi trắc nghiệm hiện nay .... 31 CHƯƠNG 2: CÔNG NGHỆ ĐƯỢC SỬ DỤNG ĐỂ XÂY DỰNG PHẦN MỀM ... 34 2.1. Tổng quan về MICROSOFT .NET ............................................................................ 34 2.1.1. Định nghĩa .NET ...................................................................................................... 34 Sinh viên thực hiện: Trần Tuấn Mỹ ...