Danh mục

Không có bạn, trẻ dễ rối nhiễu tâm trí

Số trang: 5      Loại file: pdf      Dung lượng: 120.26 KB      Lượt xem: 8      Lượt tải: 0    
Thu Hiền

Phí tải xuống: miễn phí Tải xuống file đầy đủ (5 trang) 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Bố mẹ Phong bàng hoàng khi biết cậu con trai 14 tuổi hiền lành, học giỏi của họ uống thuốc ngủ tự tử. Họ không ngờ rằng Phong chán sống bởi quá cô đơn khi bị bạn bè xa lánh. Tuy rất muốn hoà nhập nhưng từ khi vào lớp 6 đến nay, Phong (Đông Anh, Hà Nội) vẫn không có người bạn thân nào. Ở trường, cậu bé chỉ ngồi một chỗ nên bị xem là mọt sách. Về nhà ít gặp bố mẹ nên cậu thường lên phòng riêng đọc truyện hoặc chơi điện tử....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Không có bạn, trẻ dễ rối nhiễu tâm trí Không có bạn, trẻ dễ rối nhiễu tâm trí Bố mẹ Phong bàng hoàng khi biết cậu con trai 14 tuổi hiền lành, học giỏi của họ uống thuốc ngủ tự tử. Họ không ngờ rằng Phong chán sống bởi quá cô đơn khi bị bạn bè xa lánh. Tuy rất muốn hoà nhập nhưng từ khi vào lớp 6 đến nay, Phong (Đông Anh, Hà Nội) vẫn không cóngười bạn thân nào. Ở trường, cậu bé chỉ ngồi mộtchỗ nên bị xem là mọt sách. Về nhà ít gặp bố mẹ nêncậu thường lên phòng riêng đọc truyện hoặc chơiđiện tử.Khi được vào đội tuyển ôn thi học sinh giỏi, Phongnghe bạn bè bán tán rằng cậu không giỏi thực sự màchỉ do giáo viên nâng đỡ. Nhiều lần cậu bị các bạntrêu chọc, chặn đánh giữa đường nhưng chẳng dámkể với ai. Phong buồn chán, không muốn đến trường,mất niềm tin vào bản thân. Cậu thường xuyên nghĩđến cái chết và một ngày đã uống thuốc ngủ tự tử.Đưa Phong đến bác sĩ tâm lý, bố mẹ cậu mới biết conmình bị rối nhiễu tâm trí vì quá cô độc.Quỳnh Phương, 14 tuổi (Hà Đông, Hà Tây), cũngđược bố mẹ đưa đến gặp chuyên gia tư vấn vì từ 3tháng nay, cô bé bỗng dưng hay đau đầu, đau bụngnhưng đi khám không phát hiện bệnh gì. Phương lạihay cáu giận, ngày càng trở nên lầm lì, ít nói. Vànguyên nhân cũng là: Cô bé không có ai bên cạnhnữa kể từ khi người bạn thân nhất qua đời.Phương học rất giỏi nhưng xa cách với bạn bè.Cháu không thích các bạn vì chẳng có ai hợp và đốixử tốt với cháu cả. Nhiều bạn nói cháu kiêu, một sốbạn ghen tị vì lúc nào thày cô cũng khen ngợi cháu.Phương tức giận đến trào nước mắt mỗi khi nhớ đếncảnh các bạn thường xuyên kiếm cớ giật tóc, vẩymực vào áo, có lúc còn chặn đường doạ nạt, xô cháungã đến rách cả quần áo.Khác với Phương, Ngọc Anh lại không có bạn vì họckém và thiếu kỷ luật. Cậu không biết cách hòa nhậpkhi chơi với bạn, lại hay bị cô giáo nhắc nhở nênnhiều phụ huynh bảo con không chơi cùng cho đỡ bịảnh hưởng xấu. Thấy con học kém, bố mẹ cậu bé xincho con lưu ban nhưng thày cô không đồng ý, nêncậu càng thua kém bạn bè.Ở lớp, Ngọc Anh hay bị bạn trêu chọc như giấu cặpsách, gọi là thằng ngố. Cậu rất muốn chơi cùng cácbạn nhưng mỗi khi lại gần là lại bị tránh nên đành lủithủi một mình. Vì thế, nhiều lúc cậu bé tìm cách gâysự, đánh bạn để được chú ý.Theo tiến sĩ Lã Thị Bưởi, Trưởng phòng khám TuNa(số 26, ngõ 259/5 phố Vọng, Hà Nội), tình trạng rốinhiễu tâm trí do không có bạn như các trường hợptrên khá phổ biến. Trong số đó có những trẻ rất thôngminh, học giỏi, có trẻ lại học kém, không tập trung chúý, hiếu động quá mức.Bà Bưởi cho biết, trẻ em rất cần có bạn, đặc biệt làbạn thân. Tình trạng cô đơn, bị bạn bè trêu chọc, côlập kéo dài sẽ khiến trẻ tự ti, thu mình lại, buồn chánvà không muốn giao tiếp với ai. Điều đó dẫn đến tìnhtrạng cáu giận, không muốn đến trường và thích ởphòng riêng một mình. Nếu kéo dài trẻ dễ bị trầmcảm, lo âu hay ám ảnh sợ hãi.Cha mẹ cần quan tâm đến chuyện bạn bè của conTrẻ không có bạn có thể vì tính cách hướng nội, ítgiao tiếp, môi trường gia đình, nhà trường không phùhợp, hay thiếu kỹ năng giao tiếp, kết bạn. Vì vậy, chamẹ cần tạo không khí cởi mở trong nhà, thườngxuyên trò chuyện, lắng nghe trẻ để hiểu tính cách,tâm tư con, điều chỉnh những thói quen, hành độngkhông tốt trong quan hệ bạn bè của con, khuyếnkhích tham gia hoạt động tập thể.Phụ huynh cần tìm hiểu xem con mình có bạn, nhất làbạn thân hay không. Nên đặc biệt lưu ý nếu:- Trẻ rất ít kể hay nhắc đến bạn bè.- Ngoài giờ đến lớp, trẻ hay ở trong phòng riêng mộtmình, ít giao tiếp, tham gia các hoạt động tập thể.- Không mời bạn đến nhà chơi, không đi sinh nhật, đichơi với bạn.Khi nghi ngờ con mình cô đơn, cha mẹ nên nóichuyện với thày cô giáo để tìm hiểu thêm. Nếu pháthiện trẻ cô đơn, nên trò chuyện với con để tìm hiểunguyên nhân và giúp đỡ cải thiện tình hình. Cần liênhệ chặt chẽ với thày cô giáo để tránh cho trẻ bị cácbạn trêu chọc, lập nhóm học tập để trẻ có thêm cơhội tiếp xúc và được bạn bè hiểu hơn. Trong một sốtrường hợp, có thể chuyển trường để tạo một sự đổimới tích cực.Nên cho con đến chuyên gia tâm lý nếu trẻ có cácbiểu hiện thu mình, ít giao tiếp, mệt mỏi, buồn chán,dễ cáu giận hoặc hay lo lắng, căng thẳng. ...

Tài liệu được xem nhiều: