Khuyến khích bé học cái mới
Số trang: 4
Loại file: pdf
Dung lượng: 85.25 KB
Lượt xem: 14
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Việc học cái mới ở bé thường khá khó khăn. Bởi vì, các bé quen thuộc với những hành động được lặp lại. Bé có thể chơi một trò chơi từ ngày này sang ngày khác, thích nghe một câu chuyện mỗi ngày, hay hỏi cha mẹ cùng một câu hỏi dù đã được giải đáp.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khuyến khích bé học cái mới Khuy n khích bé h c cái m i Vi c h c cái m i bé thư ng khá khó khăn. B i vì, các bé quen thu c v i nh ng hành ng ư c l p l i. Bé có th chơi m t trò chơi t ngày này sang ngày khác, thích nghe m t câu chuy n m i ngày, hay h i cha m cùng m t câu h i dù ã ư c gi i áp. Lý do bé thích ho t ng ư c l p l i • Thích cái ã bi t r i: Dù s h u trí tò mò b m sinh và luôn khao khát khám phá v t m i, bé v n thích nh ng ho t ng quen thu c. Trò chơi ư c l p l i giúp bé có c m giác tho i mái vì bé ã quen. • L p l i giúp bé h c h i: Khi bé th nh m t s i n tho i, bé c n ư c l p i l p l i nhi u l n cho n khi thu c lòng m i thôi. Nh ng ho t ng l p l i r t có l i cho trí nh c a bé. Khi bé ư c tham gia m t trò chơi hàng ngày, bé s bi t cách thao tác trò chơi thành th o. • T tin v i trò chơi quen thu c: L p l i giúp bé có c m giác t tin vì d dàng g t hái thành công. ó là lý do vì sao bé luôn x p mô hình theo m t cách t ngày này sang ngày khác… Tuy nhiên, b n v n c n khuy n khích bé h c cái m i: Ho t ng l p l i có th t o s c ỳ, c n tr bé n m i cái m i. Nó cũng khi n bé không m y quan tâm n nh ng i u m i m . B n c n giúp bé cân b ng gi a nh ng trò chơi thân quen v i c m giác thách th c m i. Hãy nói chuy n hào h ng v i bé v nh ng i u m i m , gi i thích quy lu t chơi và hư ng d n cho bé. Bé s h ng thú hơn n u ư c tham gia trò chơi có cái m i – cái cũ k t h p. Ch ng h n, n u b n mu n bé th m t b x p hình m i, hãy tm tb x p hình cũ bên c nh bé có th luân phiên. Ng i bên c nh bé ít phút giúp bé khám phá cái m i, ng viên bé và bé th y b n r t quan tâm n món m i y. G iý bé thay i • Cho phép l p l i: Trò chơi l p l i r t h u ích v i bé. ng nghĩ như th là thi u sáng t o dù v i b n, nh ng trò ó th t bu n t . • Th nh tho ng, l ng trò chơi m i vào nh ng trò cũ: Khi bé vui v v i nh ng trò chơi quen thu c, b n m i nên bé th m t trò m i. • Giúp bé thay i: Khi bé hào h ng v i bài hát hay trò chơi m i, b n c n bày t thái vui v cùng bé.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khuyến khích bé học cái mới Khuy n khích bé h c cái m i Vi c h c cái m i bé thư ng khá khó khăn. B i vì, các bé quen thu c v i nh ng hành ng ư c l p l i. Bé có th chơi m t trò chơi t ngày này sang ngày khác, thích nghe m t câu chuy n m i ngày, hay h i cha m cùng m t câu h i dù ã ư c gi i áp. Lý do bé thích ho t ng ư c l p l i • Thích cái ã bi t r i: Dù s h u trí tò mò b m sinh và luôn khao khát khám phá v t m i, bé v n thích nh ng ho t ng quen thu c. Trò chơi ư c l p l i giúp bé có c m giác tho i mái vì bé ã quen. • L p l i giúp bé h c h i: Khi bé th nh m t s i n tho i, bé c n ư c l p i l p l i nhi u l n cho n khi thu c lòng m i thôi. Nh ng ho t ng l p l i r t có l i cho trí nh c a bé. Khi bé ư c tham gia m t trò chơi hàng ngày, bé s bi t cách thao tác trò chơi thành th o. • T tin v i trò chơi quen thu c: L p l i giúp bé có c m giác t tin vì d dàng g t hái thành công. ó là lý do vì sao bé luôn x p mô hình theo m t cách t ngày này sang ngày khác… Tuy nhiên, b n v n c n khuy n khích bé h c cái m i: Ho t ng l p l i có th t o s c ỳ, c n tr bé n m i cái m i. Nó cũng khi n bé không m y quan tâm n nh ng i u m i m . B n c n giúp bé cân b ng gi a nh ng trò chơi thân quen v i c m giác thách th c m i. Hãy nói chuy n hào h ng v i bé v nh ng i u m i m , gi i thích quy lu t chơi và hư ng d n cho bé. Bé s h ng thú hơn n u ư c tham gia trò chơi có cái m i – cái cũ k t h p. Ch ng h n, n u b n mu n bé th m t b x p hình m i, hãy tm tb x p hình cũ bên c nh bé có th luân phiên. Ng i bên c nh bé ít phút giúp bé khám phá cái m i, ng viên bé và bé th y b n r t quan tâm n món m i y. G iý bé thay i • Cho phép l p l i: Trò chơi l p l i r t h u ích v i bé. ng nghĩ như th là thi u sáng t o dù v i b n, nh ng trò ó th t bu n t . • Th nh tho ng, l ng trò chơi m i vào nh ng trò cũ: Khi bé vui v v i nh ng trò chơi quen thu c, b n m i nên bé th m t trò m i. • Giúp bé thay i: Khi bé hào h ng v i bài hát hay trò chơi m i, b n c n bày t thái vui v cùng bé.
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
kỹ năng mềm tâm lý nghệ thuật sống giáo dục trẻ Khuyến khích bé học cái mớiGợi ý tài liệu liên quan:
-
Giáo trình Kỹ năng mềm - Th.S Phạm Thị Cẩm Lệ: Phần 1
86 trang 774 13 0 -
Công cụ FBI - Cách thức để phản hồi nhân viên hiệu quả
2 trang 420 0 0 -
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 384 0 0 -
5 bước trong giải quyết xung đột với khách hàng
2 trang 307 0 0 -
13 lỗi thường gặp trong quản lý thay đổi
6 trang 290 0 0 -
SỰ KHÁC BIỆT GIỮA NGƯỜI VIỆT NAM VÀ NGƯỜI NHẬT
15 trang 236 0 0 -
Nghệ thuật sống - Cổ học tinh hoa
530 trang 230 0 0 -
Bộ câu hỏi kiểm tra kỹ năng giao tiếp của bạn (Có đáp án)
19 trang 224 0 0 -
11 trang 223 0 0
-
Các yếu tố ảnh hưởng đến sự phát triển kỹ năng mềm của sinh viên: Nghiên cứu tại tỉnh Bình Dương
13 trang 222 0 0