Thông tin tài liệu:
Thể hiện sự ảnh hưởng, sở thích và sự chấp nhận Một em bé không bao giờ từ bỏ nhu cầu muốn cảm nhận nơi trẻ thuộc về và tầm quan trọng của mình. Chỉ yêu trẻ thôi thì chưa đủ; tình yêu đó phải được thể hiện hàng ngày theo những cách lành mạnh. Hãy luôn nhớ rằng việc trợ giúp con mọi lúc, che chở con quá mức
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Khuyến khích trẻ phát triển và học hỏi khỏe mạnh Não bộ kỳ diệu: Khuyến khích trẻ phát triển và học hỏi khỏe mạnhThể hiện sự ảnh hưởng, sở thích và sự chấp nhậnMột em bé không bao giờ từ bỏ nhu cầu muốn cảm nhận nơi trẻ thuộc vềvà tầm quan trọng của mình. Chỉ yêu trẻ thôi thì chưa đủ; tình yêu đó phảiđược thể hiện hàng ngày theo những cách lành mạnh. Hãy luôn nhớ rằngviệc trợ giúp con mọi lúc, che chở con quá mức, hay quá nuông chiều conthì không phải là những cách hay để thể hiện tình yêu.Nghiên cứu cho thấy trẻ nhận được sự quan tâm nồng ấm, phù hợp vàyêu thương sản sinh ra ít hoóc-môn gây căng thẳng cortisol hơn, và khibuồn, trẻ có thể thoát ra được khỏi những phản ứng căng thẳng nhanhhơn. Mặt khác, khi bị ngược đãi hay thiếu sự quan tâm từ sớm, thì trẻthường cảm thấy căng thẳng hơn bình thường - dù chỉ bị khiêu khích chútít.Những cái ôm, những nụ cười và cả những tiếng cười to đều là nhữngcông cụ dạy dỗ con cái tuyệt vời, và sẽ có ý nghĩa lâu dài đối với trẻ hơn lànhững món đồ chơi đắt tiền nhất hay những hoạt động hay nhất. Dànhthời gian đặc biệt cho con, cho con thấy sự quan tâm của bạn đến nhữnghoạt động và suy nghĩ của con, và học cách lắng nghe tốt thì con sẽ hiểuđược rằng hàng ngày bé được chấp nhận, được yêu thương, nó giúp hìnhthành và phát triển lành mạnh bộ não của trẻ. Thực hành nghệ thuật giao tiếpTrái với điều mà mọi người thường hay tin, trẻ em không học ngôn ngữ từnhững chương trình truyền hình dành cho giáo dục; truyền hình là thụđộng, không đòi hỏi việc đáp lại của người xem. Trẻ em phát triển ngônngữ là do có cơ hội để nói và được nói chuyện với những người thực. Đếntuổi thứ 4, trẻ diễn đạt được khả năng ngôn ngữ tốt sẽ có lượng từ vựngkhoảng 6000 từ và có thể tạo dựng câu từ 5 đến 6 từ. Đến 5 tuổi, vốn từvựng của trẻ có thể tăng lên đến khoảng 8000 từ, học được thêm 5 từ mỗingày và ngày nào cũng học trong 1 năm. Thật tuyệt vời phải không?Việc giao tiếp với bất kỳ một trẻ mẫu giáo nào thực sự đều là một nghệthuật, đòi hỏi cả sự kiên nhẫn và tính hài hước. Hầu hết trẻ hiểu được ýnghĩa ẩn sau câu nói tại sao? hay đến như thế nào của một bà mẹđang mệt mỏi, cảm thấy bị tra tấn bởi những câu hỏi từ cậu con trai 4 tuổiđang rất tò mò, báo cho cậu biết rằng mẹ đang rất mệt vì phải trả lời quánhiều câu hỏi trong một ngày, và đề nghị rằng cậu hãy trật tự một lát. Cậubé nhìn mẹ bối rối với ánh mắt biết nói, rằng: Nhưng mẹ ơi, đó là cách mànhững cậu bé học!. Và cậu bé hoàn toàn đúng.Người lớn thường nói chuyện với trẻ theo những cách không cho phép trẻcó được khả năng trao đổi nhiều. Nhiều tình huống giao tiếp giữa ngườilớn với trẻ hoàn toàn là mệnh lệnh: Mặc quần áo ngủ vào! Ăn khoai tâycủa con đi! và Làm nó ngay bây giờ đi con!; mà không hề gợi mở sựtrao đổi thông tin. Những câu hỏi trẻ thường bị hỏi như là Ở trường hômnay thế nào? hay Con có chiến thắng trong trò chơi bóng chày không? -chỉ có thể trả lời với âm tiết đơn. Một trong những cách có hiệu quả để gợimở sự giao tiếp ở trẻ (để phát triển kỹ năng ngôn ngữ trong giai đoạn này)là hỏi những câu hỏi mang tính học hỏi (những câu hỏi thường bắt đầu vớinhững từ Cái gì hoặc Như thế nào). Hôm nay ở trường có gì làm conthấy thích thú? hay Con nghĩ con có thể giải quyết vấn đề đó như thếnào?; để mong muốn con có những câu trả lời mang tính suy nghĩ nhiềuhơn, và cho con cơ hội để luyện tập hai kỹ năng quang trọng: lý luận vàngôn ngữ. Tất nhiên, thỉnh thoảng trẻ cũng muốn có được sự tập trung vàchú ý lắng nghe từ cha mẹ, hoặc một điều gì đó đòi hỏi sự kiên nhẫn haykinh ngạc. Chỉ cần bạn hãy luôn nhớ rằng, các mối quan hệ và sự kết nốigiúp ích rất nhiều cho việc phát triển bộ não.Đọc, đọc, và đọc!Không gì có thể thay thế được cho việc học đọc khi trẻ sắp chuẩn bị đi họcchính thức, và không bao giờ là quá sớm (hay quá muộn) để bắt đầu.Những quyển sách mở ra những thế giới mới cho trẻ. Và bởi vì sự sắpxếp và các tính cách được tạo ra bên trong tâm trí của trẻ, việc đọc sáchcũng kích thích tư duy và học hỏi.Chắc chắn là phải lựa chọn sách cho phù hợp với độ tuổi và sở thích đặcbiệt của trẻ - người trông thư viện hay người bán sách có thể đưa ranhững lời khuyên giúp bạn chọn được những quyển sách phù hợp với lứatuổi của con. Các cuộc nghiên cứu chỉ ra rằng những bé trai thì không cóxu hướng thích đọc sách vì sách không làm chúng cảm thấy thú vị. Nếunhư bạn có một bé trai ở độ tuổi mẫu giáo, hãy vào trangww.guysread.com để được cung cấp những lời khuyên hay gợi ý hữu íchđể phát triển niềm đam mê đọc sách cho con bạn.Khi bạn đọc sách cho trẻ nghe, hãy làm cho câu chuyện trở lên sống động- thay đổi giọng đọc để đóng vai các nhân vật khác nhau, và ngừng lại đểthảo luận về những bức tranh, hay từng đoạn trong câu chuyện đó. Ngườilớn thường cảm thấy nhàm chán với những câu chuyện, hay những quyểnsách được trẻ yêu thích từ sớm, trước khi trẻ cảm thấy chán, vì vậy hãykiên nhẫn: trẻ mầm non học bằng sự nhắc đi nhắc lại. Tr ...