KỊCH BẢN KỸ NĂNG SƯ PHẠM (KỊCH BẢN 7)

Bài 7: Chú ý và các thuộc tính tâm lý. Mục tiêu:Sau khi học xong bài này, người học có thể:1. Nêu được định nghĩa chú ý và các thuộc tính của chú2. Nêu được định nghĩa về xu hướng và các biểu hiệncủa xu hướng3. Nêu được định nghĩa tính cách và phân tích được cácđặc điểm của tính cách4. Trình bày được định nghĩa về năng lực và các loạinăng lực5. Phân tích được đặc điểm tâm lý của các loại khí chất...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
KỊCH BẢN KỸ NĂNG SƯ PHẠM (KỊCH BẢN 7) BÀI MỤC TIÊU NỘI DUNG Sau khi học xong bài này, người học có thể: I. CHÚ Ý 1. Nêu được định nghĩa chú ý và các thuộc tính của chú 1. Định nghĩa chú ý 2. Nêu được định nghĩa về xu hướng và các biểu hiện 2. Chức năng của chú ý CHÚ Ý của xu hướng 3. Các thuộc tính của chú ý VÀ 3. Nêu được định nghĩa tính cách và phân tích được các II. CÁC THUỘC TÍNH TÂM LÝCÁC THUỘC TÍNH đặc điểm của tính cách 1. Xu hướng TÂM LÝ 4. Trình bày được định nghĩa về năng lực và các loại 2. Tính cách năng lực 3. Năng lực 5. Phân tích được đặc điểm tâm lý của các loại khí chất 4. Khí chất I. CHÚ Ý 1. Định nghĩa NỘI DUNG – THÔNG TIN SỰ KIỆN HOẠT ĐỘNGĐịnh nghĩa: Phim về người đang: Quan sát, trả lời câu hỏi, nhận xét, kết luậnLà trạng thái tâm lý đi kèm các • Chăm chú nhìn • Sau đây là các biểu hiện về sự chú ý, hãy quan sát và trả lờiquá trình tâm lý, hướng các quá • Chăm chú nghe câu hỏi:trình này phản ánh đối tượng • Chăm chú suy nghĩ Họ đang:một cách tốt hơn • Chăm chú làm việc (hành  A: đang chăm chú ..... (nhìn)  Đi kèm quá trình động)  B: đang chăm chú .... (nghe)  Phản ánh tốt hơn  C: đang chăm chú .... (suy nghĩ)  D: đang chăm chú .... (làm việc) Sự chăm chú đó là biểu hiện của chú ý Các hiện tượng mà chú ý đi kèm như nhìn, nghe, suy nghĩ, làm việc là các quá trình tâm lý • Vì chăm chú nên nhìn, nghe , suy nghĩ , làm việc (tốt hơn lên / kém đi) • Hãy hoàn tất kết luận: Chú ý là trạng thái tâm lý đi kèm (các quá trình / các thuộc tính) tâm lý làm cho sự phản ánh (tốt hơn lên / kém đi)Kết luận:1. Định nghĩa: Chú ý là trạng thái tâm lý đi kèm các quá trình tâm lý, hướng các quá trình này tập trung vào đối tượng nhất định, nhằm phản ánh đối tượng một cách tốt nhất.  Thường chú ý đi kèm quá trình nhận thức, làm cho đối tượng nhận thức được phản ánh rõ hơn  Chú ý là trạng thái tâm lý đặc biệt tồn tại suốt thời gian con người thức tỉnh a. Các loại chú ý:  Chú ý có chủ định: là chú ý có mục đích, kế hoạch, biện pháp do chủ thể đặt ra - Ưu điểm: duy trì lâu dài, giúp con người đạt mục đích hoạt động - Nhược điểm: chóng mệt  Chú ý không chủ định: là chú ý không đặt ra mục đích từ trước. Loại này do đặc điểm và tính chất của đối tượng - Ưu điểm: nhẹ nhàng, thoải mái - Nhược: thời gian duy trì tùy thuộc vào đối tượng, đôi khi không nhằm mục đích hoạt động.  Chú ý sau chủ định: b. Chức năng:  Lựa chọn đối tượng có ý nghĩa với nhu cầu và hoạt động.  Ức chế những đối tượng và nhu cầu thứ yếu.  Giữ hoạt động ổn định đến khi đạt mục đích.  Điều chỉnh và kiểm tra diễn biến của hoạt động 2. Các thuộc tính của chú ý NỘI DUNG – THÔNG TIN SỰ KIỆN HOẠT ĐỘNGa. Sức tập trung của chú ý: a. Đoạn phim đầu: a. Quan sát, nhận xét: Là quy vào phạm vi hẹp để Chăm chú nhìn • Muốn tập trung để nhìn, nghe, suy nghĩ .v.v. phạm vi đối tượng phản ánh đối tượng một Chăm chú nghe được phản ánh cần phải (mở rộng ra / thu hẹp lại). Kết quả cách tốt nhất. Chăm chú suy nghĩ phản ánh sẽ (tốt hơn / kém đi) Phạm vi hẹ ...