KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG I

Tham khảo tài liệu kiểm tra 45 phút chương i, tài liệu phổ thông phục vụ nhu cầu học tập, nghiên cứu và làm việc hiệu quả
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG I KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG I I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Kiểm tra kiến thức của học sinh về: - Sự đồng biến, nghịch biến, cực trị, gtln, nn , tiệm cận. - Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số cơ bản: bậc ba, bậc 4 trùng phương, hàm nhất biến.. - Các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số: Viết pttt, biện luận số nghiệm của pt, bpt bằng phương pháp đồ thị. II. MỤC TIÊU: 1. Về kiến thức: Nắm được phương pháp giải bài toán về : - Sự đồng biến, nghịch biến, cực trị, gtln, nn , tiệm cận. - Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị của các hàm số cơ bản: bậc ba, bậc 4 trùng phương, hàm nhất biến.. - Các bài toán liên quan đến khảo sát hàm số: Viết pttt, biện luận số nghiệm của pt, bpt bằng phương pháp đồ thị. 2. Về kỷ năng: - Biết vận dụng các dấu hiệu về sự đồng biến, nghịch biến, cực trị, tiệm cận trong các bài toán cụ thể. - Biết vận dụng sơ đồ khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ thị hàm số để khảo sát và vẽ những hàm số đa thức, phân thức, …. - Biết cách giải các bài toán liên quan đến khảo sát và đồ thị của hàm số: Viết pttt, biện luận số nghiệm pt, bpt bằng đồ thị. 3. Về tư duy, thái độ: - Rèn luyện tư duy logic, tư duy lý luận. - Tích cực, chủ động nắm kiến thức. III. Ma trận đề: Mức độ NHẬN BIẾT THÔNG HIỂU VẬN DỤNG TỔNGNội dung TN TL TN TL TN TL1. Sự đồng biến, 2 1 3nghịch biến 0.8 0.4 1.22. Cực trị 1 1 1 3 0.4 0.4 0.4 1.23. Giá trị lớn nhất, 2 1 3nhỏ nhất. 0.8 1.5 2.34. Tiệm cận 2 2 0.8 0.85. Khảo sát và vẽ đồ 1 1thị hàm số 3.0 3.06. Các bài toán liên 1 1quan đến KSHS 1.5 1.5 TỔNG 7 4 2 13 2.8 5.3 1.9 10ĐỀ TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: x-1 C ©u 1(NB ) : H μm sè y = nghÞch biÕn trªn: x-2 a)R. b) ( -∞;2 ) c) ( 2; +∞ ) d ) R {2} .Câu 2 (NB): Dựa vào BBT sau hãy chọn khẳng định đúng:x -∞ -1 2 +∞y’ + 0 - 0 +y 19/6 +∞ -∞ -4/3 a)Hàm số đồng biến trên mỗi khoảng (- ∞ ;19/6) và (-4/3; + ∞ ). b)Hàm số nghịch biến trên (19/6;-4/3). c)Hàm số nghịch biến trên (-1;2). d)Hàm số đồng biến trên R. x-mC ©u 3 ( TH) : Cho hμm sè y = x+1 ( m lμ tham sè ) . Gi¸ trÞ nμo cña m th× hμm sè ®ång biÕn trªn mçi kho¶ng ( -∞;-1) vμ ( -1;+∞ ) a ) m ≥ −1 b ) m > − 1 c ) m ≤ − 1 d ) m < − 1Câu 4 (NB): Cho hs y = 1/3x3 + x2 +6x – 2008. Số điểm cực trị của hs là:a) 0 b) 1 c) 2 d) 3.Câu 5(TH): Cho hàm số y = x3 – 6x2 +5. Chọn khẳng định đúng:a) Hs không có cực đại. b) Hs đạt cực đại tại x = 0.c) Hs đạt cực đại tại x = 4. d) Hs đạt cực đại tại x = 2. x3C ©u 6 ( VD ) : Cho hμm sè y = − mx 2 + 4 x + 1.V íi gi¸ trÞ nμo 3cña m th× hs cã cùc trÞ:a) -2 ≤ m ≤ 2 b) -2ĐÁP ÁN: I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: Mỗi câu 0.4 điểm. 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 D C B A B D D B A B II. TỰ LUẬN:Câu 1 (4.5 điểm). a) (3 điểm): - TXĐ: 0.25 điểm. - Tính đúng y’, nghiệm y’: 0.5 đi ...