Kiến thức lớp 12 Nghị luận xã hội-phần139

Khái niệm về thể loại văn học:- Thể loại văn học là phương thức tái hiện đời sống và thể thức cấu tạo văn bản.- Ví dụ, cùng viết về đề tài người mẹ trong chiến tranh, Tố Hữu viết về người mẹ ở hậu phương qua tâm hồn người lính bằng thơ lục bát trữ tình (Bầm ơi).
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kiến thức lớp 12 Nghị luận xã hội-phần139Kiến thức lớp 12Nghị luận xã hội-phần139Thể loại văn học và sự phân loại tácphẩm văn học1. Khái niệm về thể loại văn học:- Thể loại văn học là phương thức tái hiện đời sống và thểthức cấu tạo văn bản.- Ví dụ, cùng viết về đề tài người mẹ trong chiến tranh, TốHữu viết về người mẹ ở hậu phương qua tâm hồn ngườilính bằng thơ lục bát trữ tình (Bầm ơi). Con Nguyễn Thi lạiviết về một người mẹ, người vợ cụ thể - chị Út Tịch - đangcùng chồng và đồng bào quê hương cầm súng đánh giặc- bằng thể ký: “Người mẹ cầm súng”.2. Sự phân loại tác phẩm văn học:- Phân loại tác phẩm văn học, chủ yếu theo ba tiêu chísau:+ Phương thức tái hiện đời sống, cấu tạo tác phẩm.+ Loại đề tài, chủ đề.+ Thể văn.- Thể loại tác phẩm văn học gồm có:+ Tự sự.+ Trữ tình.+ Kịch.Thể loại - thể văn1. Tự sự (kể và tả…), gồm có:- Truyện đời xưa: thần thoại, truyền thuyết, cổ tích, truyệncười, truyện ngụ ngôn, truyện nôm (thơ).- Truyện ngắn, truyện vừa, truyện dài (tiểu thuyết)- Phóng sự, ký sự, bút ký,…2. Trữ tình: (tả tâm trạng, cô đúc, giọng điệu, vần điệu,…)- Ca dao trữ tình, thơ trữ tình, thơ trào phúng.- Các khúc ngâm, tuỳ bút, trường ca hiện đại.- Phú, văn tế, thơ ca trù.3. Kịch- Sân khấu dân tộc: chèo, tuồng, cải lương.- Sân khấu hiện đại: kịch thơ, hài kịch, bi kịch, kịch câm.Tóm lại, lúc đọc để thưởng thức, lúc phân tích tác phẩmvăn học, cần phải có định hướng. Đề tài, chủ đề, cảmhứng, nội dung triết lý, sắc điệu phẩm mỹ, văn bản, ngôntừ, thế giới hình tượng và thể loại tác phẩm văn học - lànhững căn cứ để hiểu và cảm, để giảng và bình tác phẩmvăn học.Lý luận văn học vốn khó nhưng thú vị. Nó là cái chìakhóa vàng để học và đọc tác phẩm văn học.