KINH NGHIỆM THI MÔN NĂNG KHIẾU

KINH NGHIỆM THI MÔN NĂNG KHIẾUỞ một số ngành, ngoài các môn thi theo đề chung của Bộ GD-ĐT còn đòi hỏi thí sinh phải có những năng khiếu đặc thù. Những môn thi này thường được gọi là môn thi năng khiếu. Với nhiều ngành, thành tích học tập cao vẫn không thể theo học nêu không có năng khiếu trời ban, điển hình là như ngành thanh nhạc, kiến trúc, múa... Thi trở thành... “kiến” Trường ĐH Kiến trúc TP.HCM có ngành Kiến trúc công trình và Quy hoạch đô thị cùng thi khối V. Trong đó, môn...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
KINH NGHIỆM THI MÔN NĂNG KHIẾU KINH NGHIỆM THI MÔN NĂNG KHIẾUỞ một số ngành, ngoài các môn thi theo đề chung của Bộ GD-ĐT còn đòi hỏi thísinh phải có những năng khiếu đặc thù. Những môn thi này thường được gọi làmôn thi năng khiếu. Với nhiều ngành, thành tích học tập cao vẫn không thể theohọc nêu không có năng khiếu trời ban, điển hình là như ngành thanh nhạc, kiếntrúc, múa...Thi trở thành... “kiến”Trường ĐH Kiến trúc TP.HCM có ngành Kiến trúc công trình và Quy hoạch đôthị cùng thi khối V. Trong đó, môn Toán, Lý thi theo đề chung khối A, còn mônnăng khiếu là Vẽ mỹ thuật (vẽ đầu tượng).Dụng cụ cần được chuẩn bị gồm: bút chì đen, gôm, que đo, băng keo, bảng nhỏ(30 - 40 cm). Ngoài ra, giấy và ghế ngồi do nhà trường chuẩn bị sẵn. Bước vàophòng thi, dựa theo mẫu tượng có sẵn mà thí sinh thể hiện bài thi của mình.Với khối H thi vào ngành Mỹ thuật công nghiệp và Thiết kế nội - ngoại thất, ngoàimôn Văn thi theo đề chung khối C còn có 2 môn năng khiếu: Vẽ hình họa mỹthuật và Vẽ trang trí màu. Cũng như môn Vẽ mỹ thuật, các bước thực hiện môn Vẽhình họa mỹ thuật cũng yêu cầu thể hiện về cấu trúc, tỷ lệ, hình, khối, chất liệu.Tuy nhiên cái khác là ở sự đòi hỏi cao hơn ở đề mẫu với tính chất động của ngườithật.Môn Vẽ trang trí màu lại đòi hỏi kiểm tra kiến thức về trang trí và màu sắc. Nếunhư vẽ hình họa lý tính hơn, cần có cách nhìn chuẩn xác, bao quát và toàn diệnhơn để vẽ đúng đề mẫu, thì Vẽ trang trí màu lại kiểm tra về khía cạnh tư duy trangtrí, cảm nhận màu và phối màu. Thí sinh cần chuẩn bị hộp màu (poster colour), cọvẽ, bảng, dụng cụ pha màu (palette), ống đựng nước, giấy can (còn trắng tinh)...Lời khuyên dành cho thí sinh thi các môn năng khiếu này, thạc sĩ Mai Quế Vũ,Trưởng khoa Mỹ thuật trường ĐH Kiến trúc TP.HCM cho rằng: “Cũng nh ư cácmôn học khác, thí sinh cần bình tĩnh đọc kỹ đề, nhận diện đúng đề trước khi giảiquyết bài thi theo các bước đã được học.Điều cần tránh ở thí sinh là nhìn đề mẫuvà vẽ như chép. Đây là môn năng khiếu đòi hỏi sự sáng tạo cá nhân. Tuy nhiên, đểlàm tốt bài thi thí sinh phải cần có sự chuẩn bị kỹ càng và bài bản về kiến thứcchuyên môn cũng như rèn luyện thường xuyên để có những kỹ năng cần thiết”.Nhập vai ca sĩMột trong những ngành “nóng” của trường CĐ Văn hóa nghệ thuật TP.HCM làThanh nhạc, chuyên đào tạo ca sĩ nhạc nhẹ. Thí sinh phải trải qua môn năng khiếulà hát 2 bài tự chọn và xướng âm. Trong đó, đề thi xướng âm sẽ đưa ra một đoạnnhạc chừng 3 - 4 dòng (tương đương khoảng 15 - 20 ô nhịp) để thí sinh nhìn vàohát đúng cao độ, trường độ, tiết tấu, nốt nhạc mà không có nhạc cụ hỗ trợ.Với phần thi hát, thí sinh phải nhập vai làm ca sĩ để trực tiếp trình diễn trước bangiám khảo với sự hỗ trợ của nhạc đệm. Không chỉ thể hiện chất giọng mà thí sinhcần cho giám khảo thấy cả phong cách điệu bộ và ngoại hình.Trong khi ngành Nhiếp ảnh thuộc lĩnh vực tạo hình, năng khiếu thể hiện là chụpảnh và hình họa. Trong đó, môn chụp hình có đề thi chung kèm theo các bộ mẫuvật (trái cây, hình tròn, hình tam giác, tượng...) để thí sinh tự sắp xếp và chụptrong thời gian 10 phút. Thí sinh tự mang theo máy ảnh của mình, chụp xong fileảnh (phim) sẽ được mang đi rửa để chấm bài. Với cách này, đề thi kiểm tra năngkhiếu tạo hình, cách cảm nhận hình khối trong hội họa, sắp xếp bố cục, lấy ánhsáng, khẩu độ, góc nhìn, đồng thời là “cái hồn” mà thí sinh muốn thể hiện qua tácphẩm.Ngành Sư phạm giáo dục đặc biệt (trường CĐ Sư phạm T.Ư TP.HCM) cũng đòihỏi người học thi phải có những năng khiếu đa dạng về nhạc, múa và đọc diễncảm. Trong phần thi nhạc, ngoài hát một bài tự chọn thí sinh còn phải trải quaphần thi thẩm âm. Nếu thí sinh không tự múa một bài tự chọn thì có thể nhờ bangiám khảo múa trước và thí sinh làm theo, tuy nhiên nếu có sự chuẩn bị trước thísinh sẽ chủ động hơn.Ngoài ra, ban giám khảo có thể hỏi một vài câu hỏi tình huống để kiểm tra thêmvề sở thích, hứng thú và sự yêu nghề của thí sinh. Bà Nguyễn Thị Phương Nga,Phó hiệu trưởng trường CĐ Sư phạm T.Ư TP.HCM cho biết: “Với loại câu hỏiphụ này, mặc dù không có trong biểu điểm cứng nhưng thí sinh vẫn có thể đượcthưởng tối đa 1 điểm nếu câu trả lời cho thấy sự tâm huyết và gắn bó với nghề”. ...