Kỹ năng làm cha mẹ - Phần 1

Qua các trò chơi, trẻ có thể học được cách chia sẻ, thay phiên nhau, và nói chung, biết cư xử nhã nhặn với người khác. Thử những hoạt động sau để giúp phát triển những kỹ năng của trẻ: 1. Làm theo. Bạn có thể kéo trẻ vào trò chơi gọi tên và hành động theo những dạng vận động khác nhau – những động tác càng buồn cười càng tốt. Để thêm vui, tạo những lối đi đầy chướng ngại vật đơn giản rồi dẫn bé trèo qua gối, bò vào đường hầm làm bằng những cái...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kỹ năng làm cha mẹ - Phần 1 Những trò chơi dạy các kỹ năng xã hội Những trò chơi dạy các kỹ năng xã hội Qua các trò chơi, trẻ có thể học được cách chia sẻ, thay phiên nhau, và nóichung, biết cư xử nhã nhặn với người khác. Thử những hoạt động sau để giúp phát triển những kỹ năng của trẻ: 1. Làm theo. Bạn có thể kéo trẻ vào trò chơi gọi tên và hành động theonhững dạng vận động khác nhau – những động tác càng buồn cười càng tốt. Đểthêm vui, tạo những lối đi đầy chướng ngại vật đơn giản rồi dẫn bé trèo qua gối,bò vào đường hầm làm bằng những cái hộp rỗng, rồi đi quanh cái ghế… 2. Vẽ màu. Trên vỉa hè bằng phấn, hay trên những tấm giấy lớn bằng màusáp, khuyến khích từng 2 – 3 trẻ vẽ với nhau. 3. Nhảy múa. Bật nhạc, cho con và các bạn chúng cùng nhảy, và xem concủa bạn cùng lũ nhỏ nhảy múa nghiêng ngả. 4. Đi dung dăng dung dẻ. Trò chơi truyền thống rất được ưa chuộng nàygiúp trẻ đang chập chững học biết những hoạt động có tính đồng đội cũng nhưtăng cường khả năng phối hợp. Những trò chơi hữu ích ở trong nhà Những trò chơi hữu ích ở trong nhà Nếu thời tiết xấu giữ chân bạn ở nhà, hãy làm gì đó cho gia đình vui lên.Những gợi ý dưới đây có thể giúp bạn biến thời gian buồn tẻ trở nên vui tươi hơn. Trò chơi tấm ảnh dính: Trò chơi bắt đầu bằng việc thu lượm vật thải. Bạn cùng bé nhặt những thứrác nhẹ trong sân (lá cây, cỏ dại, cây con). Sau đó trở vào nhà, nhặt thêm các loạirác thủ công (lông chim, chỉ vải, các trái bóng nhỏ, khăn giấy nhàu) tập trungthành đống. Dán một tờ giấy lớn (loại giấy dính Con-Tact) lên tủ lạnh, mặt dínhbên ngoài. Cho bé chơi và dán những vật thu lượm được lên mặt dính của tờ giấy.Ðặt tên những vật mà bé đã dán. Bạn chú ý đừng để bé tiếp cận những vật nhỏ cóthể gây ngạt. Ðể giữ cho vật dán không rơi ra, bạn dán thêm một tờ Con-Tact cùngcỡ phủ lên và nhấn mạnh xuống. Nào, ta cùng nhấn. Ban nhạc của bé: Trẻ con thích gây tiếng động, vậy hãy chơi trò tạo tiếng . Ngoài những vậtcó thể gây tiếng động như xoong nồi, bạn có thể cho trẻ chơi những vật có sẵntrong nhà: Hộp lắc: thu thập các loại vỏ đồ hộp nắp nhựa như hộp khoai tây chiên khôhay hộp cà phê. Cho gạo hay các hạt khô vào hộp. Dán kín nắp lại. Bạn và trẻcùng trang trí bên ngoài hộp. Khi làm xong bạn hãy đưa hộp cho trẻ lắc. Trống: Bạn hãy tháo nắp những hộp trống rồi dán băng keo các cạnh hộplại. Dán nhiều hộp lại với nhau rồi cho trẻ gõ. Chú ý âm thanh khác nhau của từngcái trống. Âm nhạc giúp trẻ phát triển khả năng nghe, phân biệt âm thanh trầm vàbổng. Chiếc hộp thần kỳ: Các bậc cha mẹ phát hiện ra rằng mỗi khi mua đồ chơi cho bé độ một tuổi,bé chỉ thích chơi hộp. Lợi dụng sở thích của trẻ khi mở quà, bạn hãy tổ chức mộttrò chơi với những hộp còn đủ nắp (tốt nhất là hộp giầy). Trong mỗi hộp bạn đặtmột loại đồ vải nào đó như miếng xốp tắm, trái banh len, vải chùi nồi mới, quảbóng làm bằng giấy kiếng, giấy nhám vuông khổ to hay một túi đá nhỏ. Trẻ thích cầm xem và khám phá những đồ vật này. Bạn hãy nói cho trẻ biếtsự khác nhau về hình dạng và chất liệu của đồ vật. Ðặt hộp nhỏ bên trong hộp lớn,trẻ sẽ thích thú và ngạc nhiên khi phát hiện ra điều này. Ðối với trẻ từ 18 đến 24tháng tuổi, bạn hãy đặt ra những trò chơi có liên hệ đến trí nhớ (như trò tìm chìakhóa của mẹ trong hộp). Trò chơi nước có liên quan đến toán: Trẻ nhỏ thích xem bố mẹ chúng đổ nước vào các vật chứa. Trẻ em rất thíchnước. Chúng bị lôi cuốn bởi tiếng nước róc rách và cảm giác khác lạ khi chạmnước. Nước còn giúp trẻ định hình các khái niệm toán (nước ở ly này nhiều hơn lykia, hoặc nước trong muỗng ít hơn trong chén...). Cho một ít nước vào chậu tắm trẻ. Bạn cần chú ý nhiệt độ trong phòng phảiđủ ấm cho trẻ, nếu dùng bồn tắm người lớn phải lót tấm trải chống trượt. Cho vàobồn tắm các loại đồ chơi như tô, chén, phễu, chai lọ, búp bê... Ðể trò chơi thêmphần vui nhộn, bạn thổi bong bóng xà phòng vào bồn tắm. Vườn thú giả: Hãy thu thập những con thú nhồi bông bé thích, xếp chúng lên ghế trườngkỷ hay ghế dựa ở các phòng khác nhau trong nhà. Giả bộ cho thú ăn, chăm sócchúng và nói cho trẻ biết những đặc điểm của chúng (con này tai mềm, con kiađuôi dài, con khác thì có bộ lông mịn) và tiếng kêu của chúng (gừ gừ, meo meo,tiếng ngựa hí...). Kế đó bạn hỏi bé đặc điểm của từng con thú, cố gắng giúp bé trảlời bằng cách hình dung con vật. Trò chơi này giúp trẻ suy nghĩ sáng tạo và pháttriển ý tưởng cá nhân. Nó còn giúp cháu vận dụng trí nhớ. Những trò chơi rèn luyện bản lĩnh Những trò chơi rèn luyện bản lĩnh Tính rụt rè được biểu hiện ngay khi còn bé: trẻ thiếu óc sáng kiến, luôn thumình trong “thế giới cá nhân nhỏ bé”, quan sát những người xung quanh màkhông tham gia vào các trò chơi. Trẻ em có tính rụt rè không bao giờ dám đến gần người khác mà chỉ lủi thủichơi một mình, không dám phát biểu ý kiến và dễ hoảng sợ khi thầy giáo hỏi trênlớp, không bao giờ dám biểu lộ cảm xúc riêng của mình… Điều này sẽ đem lại những thiệt thòi trong cuộc sống sau này. Giúp trẻ loại bỏ tính nhút nhát Đến năm 6 tuổi, trẻ bắt đầu cảm thấy “sợ” khi nghĩ đến phải nói chuyện haytiếp xúc với người khác. Chính vì vậy, mỗi khi nói chuyện, trẻ cảm thấy như bị ở“ngoài cuộc”. Trên lớp, trẻ sợ phải nói một điều gì đó và không dám trêu đùa haychọc ghẹo bạn bè. Sự sợ sệt, nhút nhát ấy có nhiều tác hại, nó làm cho trẻ sễ quên đi những cáiđã được học. Do đó, trẻ dễ bị điểm xấu và cũng ngay những điểm xấu này cũnglàm cho trẻ mất đi lòng tự tin vào bản thân mình. Điều đáng lo ngại là những trẻem có tính rụt rè lại luôn cố tránh các tình huống dễ có thể gây cho chúng sợ hãi,rèn cho chúng tính mạnh dạn như chơi công viên, đến nhà người quen… Ngay cảkhi được bố mẹ cho phép ra ngoài, chúng từ chối bằng cách tự nói ra “Con cónhiều bài tập phải làm”, “Con bị đau bụng”… ...