Kỹ năng làm cha mẹ - Phần 18

Tập cho trẻ tính ngăn nắpTrẻ con rất bừa bộn và không hề ý thức đến sự ngăn nắp. Cha mẹ phải hướng dẫn chúng. Chị Hoa cùng một cô bạn gái cùng phòng bước vào nhà, cái nắng gay gắt của buổi trưa hè khiến mặt chị đỏ gay. Vừa vào đến cổng, chị đã hí hửng khoe: “Để cậu nhìn thấy cô con gái cưng của tớ ngoan như thế nào”. Nhưng nụ cười trên môi chợt tắt khi chị nhìn thấy nhà cửa bừa bộn. Đồ chơi của bé Vân, con chị vứt mỗi nơi một cái....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Kỹ năng làm cha mẹ - Phần 18 Tập cho trẻ tính ngăn nắp Trẻ con rất bừa bộn và không hề ý thức đến sự ngăn nắp. Cha mẹ phảihướng dẫn chúng. Chị Hoa cùng một cô bạn gái cùng phòng bước vào nhà, cái nắng gay gắtcủa buổi trưa hè khiến mặt chị đỏ gay. Vừa vào đến cổng, chị đã hí hửng khoe:“Để cậu nhìn thấy cô con gái cưng của tớ ngoan như thế nào”. Nhưng nụ cười trênmôi chợt tắt khi chị nhìn thấy nhà cửa bừa bộn. Đồ chơi của bé Vân, con chị vứtmỗi nơi một cái. Mở cửa vào phòng, chị thấy con bé nằm ngủ ngon lành bên cạnhchú chó bông to xù. Trên bàn học của nó, sách vở cũng ngổn ngang không kém.Bực mình, chị ra ngoài ngồi thừ người. Cô bạn thấy thế vỗ vai khuyên: “Cậu phảidạy con đi là vừa rồi đấy, chứ để lớn, con gái mà cẩu thả thì tệ quá”. Một lúc sau, bé Vân rón rén đến bên mẹ, nó biết chỉ khi nào bực mình mẹnó mới như vậy. Đến gần mẹ, nó khẽ khàng: “Con sẽ dọn đồ chơi lại ngay, con xinlỗi mẹ”. Chị Hoa quay lại nhìn con nghiêm nét mặt “Lần sau, con không ngăn nắp,mẹ sẽ phạt”. Trẻ con là vậy đấy, chúng rất bừa bộn và không hề ý thức đến sự ngăn nắp.Cha mẹ phải là người chỉ dẫn cho trẻ vì tính ngăn nắp sẽ dần dần tạo cho trẻ thóiquen đi vào nề nếp, trật tự. Không chỉ trong gia đình mà còn có lợi cho công việccủa trẻ trong tương lai.Điều nên làm khi cha mẹ dạy trẻ ngăn nắp  Trước hết cha mẹ phải là những tấm gương tốt cho chúng.Nếu bạn sống gọn gàng thì con trẻ sẽ tiếp thu điều này rất nhanh chóng.  Giao cho trẻ công việc phù hợp với từng lứa tuổi.  Khi trẻ được ba tuổi, cha mẹ bắt đầu dạy cho chúng tính ngănnắp. Ở độ tuổi này, trẻ có thể xếp được gối vào góc giường, để giày lên giá.  Khi trẻ từ bốn đến năm tuổi, bạn có thể hướng dẫn trẻ thu xếpđồ chơi vào nơi quy định sau khi chơi.  Khi trẻ lên năm tuổi, bạn khuyến khích trẻ dọn phòng, lau bànsau khi ăn... Trước tiên, bạn nên biến nó thành một trò chơi. Bạn có thể nói:“Bé cưng, hôm nay mẹ và con thi xem ai sắp xếp đồ đạc gọn gàng nhấtnhé”.  Trẻ lên sáu tuổi, bạn đề nghị chúng thu dọn đồ dùng học tập,xếp sách vở ngăn nắp trên giá sắp, dọn dẹp phòng riêng...  Nếu trẻ không có phòng riêng, bạn hướng dẫn cho chúng làmnhững công việc đơn giản trong gia đình như lau bàn ghế, thay nước bìnhhoa...  Giải thích cho trẻ biết những lợi ích của công việc này.  Khen ngợi chúng khi công việc của chúng được hoàn thànhtốt. Hoặc cũng có thể nhẹ nhàng khiển trách khi chúng không làm tốt hoặclàm mà lại không cẩn thận. Những điều bạn không nên làm với con trẻ  Nếu bạn luôn miệng càu nhàu về sự bừa bãi của trẻ, điều nàykhông những không giúp ích gì được mà còn khiến trẻ xa cách bạn hơn.  Không nên chỉ trích quá đáng khi trẻ phạm những sai lầm, vìđiều này sẽ dễ làm trẻ cảm thấy bị tổn thương.  Khi trẻ đang chơi một trò chơi nào đó, bạn không nên bắt trẻngưng ngay vì bạn không thể chịu nổi sự bừa bãi. Lúc này bạn chỉ nên nóivới trẻ: “Con phải dọn dẹp cẩn thận khi đã chơi xong”.  Không nên lục soát và dọn dẹp phòng của trẻ khi chúngkhông có nhà. Nếu phòng của trẻ quá bừa bộn, bạn hãy chờ chúng về đểyêu cầu dọn dẹp.  Khi bạn tự tiện dọn dẹp, trẻ sẽ nghĩ rằng bạn đã can thiệp vàoviệc riêng của chúng. Điều này làm trẻ khó chịu và bất hợp tác.  Không nên gay gắt với chồng bạn vì tính bừa bãi cẩu thả củaanh ấy, vì vô tình bạn làm cho trẻ thấy bố nó cũng không ngăn nắp chẳngkém gì nó. Tập viết một giai đoạn quan trọng trong quá trình phát triển trí não của trẻ em Tuy nét bút đầu tiên của con bạn có thể chỉ là những nét vẽ nguệch ngoạcnhưng những hình vẽ và đường cong không có hình dạng ấy lại là bước khởi đầugiúp cháu chuẩn bị học chữ cái. Và biết đâu đến một ngày nào đó, con bạn sángtác một cuốn tiểu thuyết để đời. Khi nào kỹ năng viết phát triển? Hầu hết các trẻ em đều biết cầm bút chì màu vẽ những đường tròn trên giấykhi chúng được 12 hay 13 tháng tuổi. Khoảng thời gian từ 2 đến 5 tuổi, những nétvẽ của trẻ sẽ dần dần cứng hơn cho đến khi chúng viết được một vài chữ cái đơngiản lên giấy và gọi tên những chữ ấy. Kỹ năng viết ở trẻ phát triển như thế nào? Trong vài tháng cuối của năm đầu tiên, kỹ năng vận động của con bạn sẽphát triển rõ rệt, bé đã có thể cầm được bút chì màu. Đến khoảng 12 hay 13 thángtuổi, một số trẻ đang tập đi đã biết vẽ những dấu hiệu vô nghĩa trên giấy. Nhưngnếu con bạn phải mất thêm một vài tuần lễ nữa mới làm được điều đó thì cũngkhông có gì phải lo ngại. Hầu hết trẻ em 16 tháng tuổi đều đã viết được các dấu hiệu đó. Đừng chầnchừ, bạn hãy dành một nơi để trưng bày những “kiệt tác” đầu tay rất có ý nghĩacủa cháu (như trên tủ lạnh chẳng hạn). Đến khoảng 29 - 30 tháng tuổi, con bạn sẽdần dần chuyển sang vẽ những đồ vật lớn hơn, đẹp hơn, nhiều màu sắc rực rỡ hơn.Và khi đư ...