Làm thế nào để nhận biết trẻ chậm nói?

Thông thường, trẻ khoảng 10-12 tháng tuổi là bắt đầu bập bẹ những từ đơn giản như: ba, bà…, thậm chí có trẻ nói được những từ khó hơn. Nhưng cũng có nhiều trẻ chậm nói hơn, thậm chí 2 tuổi mới nói được những câu 2-3 từ. Có nhiều nguyên nhân dẫn đến việc trẻ chậm nói. Có thể cháu mắc các nguyên nhân thực thể như sinh non, sốt cao co giật, ngã chấn thương… gây ra các tổn thương dẫn đến rối loạn phát triển ngôn ngữ....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Làm thế nào để nhận biết trẻ chậm nói?Làm thế nào để nhận biết trẻ chậm nói?Con em 16 tháng nhưng vẫn không biết nói hoặc chỉ nói“a a” thôi. Cháu khá hiếu động, biết đi từ 9 tháng.Vậy con em có bị làm sao không? Làm thế nào để biết cháubị dị tật?(Huyentrang… @yahoo.com)Trẻ mấy tuổi mà chưa nói thành thục thì gọi là chậm nói.Con tôi 3 tuổi nhưng cháu ít nói và nói không rõ ràng. Cóphải trẻ tự kỷ thì sẽ không nói còn trẻ chậm nói thì sớm muộncũng sẽ nói như người bình thường phải không?Tôi đã cho cháu đi học mẫu giáo nên thấy cháu cũng cónhiều tiến bộ. Về nhà cháu đã biết rủ bố mẹ tham gia nhữngtrò chơi học được ở lớp?quanghuy@eba...Trả lờiThông thường, trẻ khoảng 10-12 tháng tuổi là bắt đầu bập bẹnhững từ đơn giản như: ba, bà…, thậm chí có trẻ nói đượcnhững từ khó hơn. Nhưng cũng có nhiều trẻ chậm nói hơn,thậm chí 2 tuổi mới nói được những câu 2-3 từ.Có nhiều nguyên nhân dẫn đến việc trẻ chậm nói. Có thểcháu mắc các nguyên nhân thực thể như sinh non, sốt cao cogiật, ngã chấn thương… gây ra các tổn thương dẫn đến rốiloạn phát triển ngôn ngữ.Nếu trẻ bị các khiếm khuyết trong vòm miệng, lưỡi, hàm ếchhay trục trặc về khả năng nghe cũng khiến trẻ chậm nói.Không phải trẻ chậm nói nào cũng mắc bệnh tự kỷ. Vì khi trẻbị tự kỷ ngoài việc chậm nói còn có các biểu hiện khác nhưcô lập, lặp đi lặp lại một hành động, không biểu cảm, khôngnghe lời người lớn, không hòa nhập với bạn bè…Vì thế, nếu con bạn 16 tháng tuổi trở lên mà vẫn chưa phátâm được từ nào thì có thể để ý thêm các biểu hiện khác củatrẻ. Nếu cháu không chỉ chậm nói mà còn không để ý, khôngtuân theo chỉ dẫn của người lớn , phát âm khác thường thì cóthể cháu bị mắc các dị tật về nghe và nói.Còn trẻ sống khép kín, ít gần gũi, lặp đi lặp lại một hànhđộng nào đó thì có thể trẻ còn bị tự kỷ. Cho dù các nguyênnhân gì thì các anh chị đều phải mang con đi khám tại ViệnNhi thì mới biết chính xác và có can thiệp cụ thể. Nếu để tìnhtrạng trẻ chậm nói kéo dài có thể cháu sẽ nhận biết kém, trítuệ sẽ “tụt hậu” so với các bạn cùng trang lứa.Đồng thời ở nhà, các anh chị cũng nên “tạo môi trường ngônngữ” cho trẻ bằng cách: thường xuyên trò chuyện với con, kểchuyện, hát, chơi trò chơi để thu hút trẻ và gợi sự bắt chướcngôn ngữ của trẻ; dẫn trẻ ra ngoài chơi, chỉ cây cối, con vậtvà khuyến khích trẻ gọi tên của chúng. Không nên để conmột mình, chỉ xem ti vi, hoạt hình hoặc phó mặc việc chămsóc con cho ông bà hay người giúp việc, con sẽ bị cô lập,càng ít nói hơn.