Lí thuyết điển mẫu và nhóm động từ ngoại động
Số trang: 7
Loại file: pdf
Dung lượng: 3.29 MB
Lượt xem: 24
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bài viết điểm qua những nét chính của lí thuyết điển mẫu, một thành tố quan trọng của ngôn ngữ học tri nhận; đưa ra những thí dụ minh họa cho lí thuyết này nhằm giới thiệu một cách lí giải mới có tính thuyết phục cao về sự khả thi trong sự chuyển đổi câu ở dạng chủ động sang bị động trong việc học và dạy tiếng Anh nói riêng. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lí thuyết điển mẫu và nhóm động từ ngoại động
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lí thuyết điển mẫu và nhóm động từ ngoại động
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Lí thuyết điển mẫu Nhóm động từ ngoại động Giảng dạy ngoại ngữ Giảng dạy tiếng Anh Ngôn ngữ học tri nhậnTài liệu liên quan:
-
Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Quy chiếu thời gian trong tiếng Việt từ góc nhìn Ngôn ngữ học tri nhận
201 trang 168 0 0 -
Các yếu tố ảnh hưởng đến chất lượng học tiếng Anh nhìn từ góc độ giảng viên
6 trang 164 0 0 -
Chiến lược chữa lỗi bài viết trong giảng dạy kỹ năng viết cho người học ngoại ngữ
9 trang 140 0 0 -
4 trang 122 0 0
-
Ẩn dụ ý niệm mùa xuân trong thơ Xuân Diệu và thơ Sonnet của William Shakespeare
7 trang 110 0 0 -
Phân tích thành ngữ bốn chữ tiếng Trung chủ đề 'tính cách – thái độ con người'
7 trang 102 0 0 -
Ứng dụng lý thuyết ẩn dụ ý niệm trong ngôn ngữ học tri nhận vào việc giảng dạy thành ngữ tiếng Anh
9 trang 96 0 0 -
Khảo sát ẩn dụ ý niệm cấu trúc của mùa xuân trong thơ tiếng Anh và tiếng Việt
5 trang 92 0 0 -
Những vấn đề cơ bản khi xây dựng chương trình biên – phiên dịch
3 trang 90 0 0 -
3 trang 87 0 0