Lịch sử lớp 8 - PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ CUỐI THẾ KỈ XIX_ ĐẦU THẾ KỈ XX

Kiến thức: - Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, chủ nghĩa tư bản chuyển biến mạnh mẽ sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa. Mâu thuẩn gay gắt giữa tư sản và vô sản đã dẫn đến các phong trào công nhân phát triển. Quốc tế thứ hai được thành lập. - P. Anghen và.V Lênin đóng góp công lao và vai trò to lớn đối với sự phát triển phong trào. - Cuộc cách mạng Nga 1905-1907, ý nghĩa , ảnh hưởng của nó....
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lịch sử lớp 8 - PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ CUỐI THẾ KỈ XIX_ ĐẦU THẾ KỈ XX BÀI 7 : PHONG TRÀO CÔNG NHÂN QUỐC TẾ CUỐI THẾ KỈ XIX_ ĐẦU THẾ KỈ XX.I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1. Kiến thức: - Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, chủ nghĩa tư bản chuyển biến mạnh mẽ sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa. Mâu thuẩn gay gắt giữa tư sản và vô sản đã dẫn đến các phong trào công nhân phát triển. Quốc tế thứ hai được thành lập. - P. Anghen và.V Lênin đóng góp công lao và vai trò to lớn đối với sự phát triển phong trào. - Cuộc cách mạng Nga 1905-1907, ý nghĩa , ảnh hưởng của nó.II. 2. Tư tưởng: - Nhận thức đúng cuộc đấu tranh giai cấp giữa vô sản và tư sản là vì quyền tự do, vì sự tiến bộ xã hội. - Giáo dục tinh thần cách mạng, tinh thần quốc tế vô sản, lòng biết ơn đối với các lãnh tụ thế giới và niềm tin thắng lợi của cách mạng vô sản.III. 3. Kĩ năng: - Tìm hiểu những nét cơ bản về các khái niệm” chủ nghĩa cơ hội”, “cách mạng dân chủ tư sản”, “Đảng kiểu mới”…. - Biết phân tích các sự kiện cơ bản của bài bằng các thao tác tư duy lịch sử đúng đắn.IV. II. PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC: - Bản đồ: Đế quốc Nga cuối thế kỉ XIX- đầu thế kỉ XX. - Tranh, ảnh, tư liệu về cuộc đấu tranh của công nhân Si-ca-gô, Lênin, thủy thủ tàu Pêtemkin khởi nghĩa…V. III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:VI. 1. Ổn định tổ chức lớpVII. 2. Kiểm tra bài cũ: Chuyển biến quan trọng nhất trong đời sống kinh tế của các nước đế quốc cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX là gì? Hãy cho biết quyền lực các công ty độc quyền?3. Giới thiệu bài mới “Sau thất bại của Công xã Pari năm 1871, phong trào công nhân thế giới tiếp tục phát triển hay tạm lắng? Sự phát triển của phong trào đã đặt ra yêu cầu gì cho sự thành lập và hạt động của tổ chức Quốc tế thứ hai? Chúng ta sẽ cùng giải quyết vấn đề này qua nội dung tiết học hôm nay. 1. Bài mới: Hoạt động dạy học Ghi bảngTiết 1 I. PHONG TRÀO CÔNG NHÂNYêu cầu học sinh đọc mục 1 QUỐC TẾ CUỐI THẾ KỈ XIX. QUỐCtrong SGK. Thống kê các phong TẾ THỨ HAI.trào công nhân tiêu biểu cuối thế 1. Phong trào công nhân quốc tế cuốikỉ XIX. thế kỉ XIX.Phát vấn: Em có nhận xét gì vềcuộc đấu tranh của giai cấp côngnhân cuối thế kỉ XIX?HS: Số lượng các phong tràonhiều hơn, quy mô, phạm vicuộc đấu tranh lạn rộng ở nhiềunước. Tính chất chống tư sản - Phong trào công nhân cuối thế kỉquyết liệt. XIX phát triển rộng rãi ở nhiềuGV: Sửa phần thống kê của HS nứơc Anh, Pháp, Mĩ….đấu tranhvà nhận xét câu trả lời của HS, quyết liệt chống giai cấp tư sản.bổ sung.Vì sao phong trào công nhân sauthất bại của công xã Pari vẫnphát triển mạnh? - Sự thành lập các tổ chức chính trịHS: Ý thức gíac ngộ của giai độc lập của giai cấp công nhân ởcấp công nhân cao, Mác, Angen các nước:lãnh đạo cùng với sự thắng lợi  1875: Đảng Xã hội dân chủcủa học thuyết Mác… ĐứcGV: Kết quả to lớn nhất mà  1879 :Đảng Công nhânphong trào công nhân cuối thế kỉ PhápXIX đạt được là gì?  1883: nhóm giải phóng laoHS: Trả lời SGK. động người Nga ra đời.GV: Vì sao 1-5 trở thành ngày 2. Quốc tế thứ hai(1889-1914)quốc tế lao động? - Sự phát triển của phong trào côngHS: Thảo luận, trả lời. nhân cuối thế kỉ XIXGV: Giải thích thêm cho rõ về ý - Quốc tế thứ nhất hòan thànhnghĩa ngày quốc tế lao động. nhiệmvụ và đã giải tán.Yêu cầu HS theo dõi SGK. - 14-7-1889, Quốc tế thứ hai thànhNhững yêu cầu nào đòi hỏi phải lập ở Pari.thành lập tổ chức Quốc tế mới?HS: Trả lời SGKGV: Giải thíchQuốc tế thứ hai đã được thành - Ý nghĩa:lập và có những hoạt động như  Khôi phục tổ chức quốc tếthế nào? của phong trào công nhânHS: SGK  Thúc đẩy phong trào côngGV: Anghen có công lao và vai nhân quốc tế đấu tranh hợptrò gì cho sự thành lập của Quốc pháp đòi cải thiện đời sống,tế thứ hai? tiền lương và ngày lao động.HS: Trả lời SGK - 1914 Quốc tế thứ hai tan rã.GV: Khẳng định lại.Sự thành lập Quốc tế thứ hai cóý nghĩa gì?HS: Khôi phục tổ chức quốc tế, II. PHONG TRÀO CÔNG NHÂNthúc đẩy phong trào công nhân NGA VÀ CUỘC CÁCH MẠNG 1905-quốc tế phát triển… 1907 1. Lênin và việc thành lập Đảng kiểu mới - Tiểu sử Lênin (SGK) - Vai trò của Lênin:GV: Vì sao Quốc tế thứ hai tan  Hợp nhất các tổ chức Mác xítrã?  Thành lập Đảng công nhân xãHS: Anghen mất hội dân chủ NgaGV: Giải thích  Là đảng kiểu mới của giai cấp vô sản.Tiết 13 – Tuần 7GV: Yêu cầu HS thống kê 2. Cách mạng Nga 1905-1907những tài liệu đã đọc, sưu tầmvề Lênin. - Nước Nga đầu thế kỉ XX lâm vàoHS đọc khủng hỏang nghiêm trọng, tòan diện dẫn tới mâu thuẫn gay gắt cách mạng Nga bùng nổGV: Em hiểu gì về Lênin, Lênin 1905-1907.có vai trò như thế nào đối với sựra đời của ...