Lựa chọn bài tập phát triển thể lực của nam sinh viên chuyên ngành Taekwondo học kỳ 1 năm thứ 2 Ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh
Số trang: 5
Loại file: pdf
Dung lượng: 5.24 MB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 2 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, chúng tôi lựa chọn được 04 test đánh giá và 37 bài tập phát triển thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành Taekwondo năm thứ hai Ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học thể dục thể thao Bắc Ninh. Bài viết tiến hành nghiên cứu và lựa chọn bài tập phát triển thể lực của nam sinh viên chuyên ngành Taekwondo học kỳ 1 năm thứ 2 Ngành Giáo dục thể chất.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lựa chọn bài tập phát triển thể lực của nam sinh viên chuyên ngành Taekwondo học kỳ 1 năm thứ 2 Ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh BµI B¸O KHOA HäC LÖÏA CHOÏN BAØI TAÄP PHAÙT TRIEÅN THEÅ LÖÏC CUÛA NAM SINH VIEÂN CHUYEÂN NGAØNH TAEKWONDO HOÏC KYØ 1 NAÊM THÖÙ 2 NGAØNH GIAÙO DUÏC THEÅ CHAÁT TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC THEÅ DUÏC THEÅ THAO BAÉC NINH Trần Tuấn Hiếu* Đặng Danh Nam** Tóm tắt: Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, chúng tôi lựa chọn được 04 test đánh giá và 37 bài tập phát triển thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành Taekwondo năm thứ hai Ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Đồng thời đánh giá hiệu quả các bài tập thông qua ứng dụng cho thấy, các bài tập lựa chọn đã có hiệu quả cao trong việc phát triển thể lực cho đối tượng nghiên cứu. Từ khóa: Bài tập thể lực, sinh viên, chuyên ngành Taekwondo, Ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Selecting physical development exercises for Taekwondo-majoring male students in the first semester of the second year in Department of Physical Education Bac Ninh Sports University Summary: Through regular scientific research methods, we have selected 04 assessment tests and 37 fitness development exercises for Taekwondo-majoring male students in the first semester of the second year in Department of Physical Education, Bac Ninh Sports University. At the same time, we have evaluated the effectiveness of exercises through the application and it can be seen that the selected exercises have been highly effective in developing fitness for research subjects. Keywords: Exercise fitness, student, Taekwondo-majoring, Department of Physical Education, Bac Ninh Sports University. ÑAËT VAÁN ÑEÀ lực chuyên môn, phần phát triển thể lực của Taekwondo là môn võ đối kháng trực tiếp nam sinh viên chuyên ngành Taekwondo chưa có sự tiếp xúc mạnh về thể chất. Trong giảng được quan tâm. Vì vậy, lựa chọn bài tập phát dạy, đào tạo giáo viên GDTC tại Trường Đại triển thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành học TDTT Bắc Ninh, chương trình đào tạo Taekwondo học kỳ 1 năm thứ 2, Ngành GDTC được thiết kế gồm 5 học phần, thời gian cho trong giờ ngoại khóa của Trường Đại học mỗi học phần là 60 tiết từ học kỳ từ kỳ 3 đến TDTT Bắc Ninh để đáp ứng các yêu cầu của kỳ 7, trong đó phần huấn luyện thể lực được môn võ này là rất cần thiết. phân bố chung theo các học phần. Trong cấu PHÖÔNG PHAÙP NGHIEÂN CÖÙU trúc chương trình đào tạo, phần phát triển thể Quá trình nghiên cứu, chúng tôi sử dụng các lực cho nam sinh viên chuyên ngành phương pháp sau: Phương pháp phân tích và Taekwondo chưa được quan tâm thích đáng tổng hợp tài liệu, phương pháp quan sát sư biểu hiện ở thời lượng phân phối thấp và không phạm, phương pháp phỏng vấn, phương pháp thiết kế hệ thống bài tập phát triển thể lực trong kiểm tra sư phạm, phương pháp thực nghiệm sư các học phần chưa phù hợp. Đặc biệt, đối với phạm và phương pháp toán học thống kê. sinh viên bắt đầu tham gia học tập chương trình Nghiên cứu được tiến hành trên 09 nam sinh chuyên ngành, thể lực còn yếu, chưa được phát viên chuyên ngành Taekwondo năm thứ 2 Ngành triển toàn diện, chưa đáp ứng yêu cầu về thể GDTC, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. *PGS.TS, Viện Khoa học TDTT242 **ThS, Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam Sè §ÆC BIÖT / 2020 Trong giảng dạy sinh viên chuyên ngành Taekwondo tại Trường Đại học TDTT Bắc Ninh, việc phát triển thể lực rất được chú trọng KEÁT QUAÛ NGHIEÂN CÖÙU VAØ BAØN LUAÄN Chúng tôi tiến hành lựa chọn bài tập phát 1. Lựa chọn test đánh giá và bài tập phát triển thể lực của nam sinh viên chuyên ngànhtriển thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành Taekwondo theo các bước:Taekwondo học kỳ 1 năm thứ 2, Ngành - Lựa chọn qua tham khảo tài liệu, quan sát sưGDTC, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh phạm và phỏng vấn trực tiếp các giảng viên Taek- 1.1. Lựa chọn test đánh giá trình độ thể lực wondo tại Trường Đại học TDTT Bắc Ninh;của nam sinh viên chuyên ngành Taekwondo - Tiến hành phỏng vấn trên diện rộng bằnghọc kỳ 1 năm thứ 2, Ngành GDTC, Trường phiếu hỏi;Đại học TDTT Bắc Ninh Kết quả lựa chọn được 37 bài tập phát triển Tiến hành lựa chọn test đánh giá trình độ thể thể lực cho đối tượng nghiên cứu. Cụ thể gồm:lực theo các bước: + Phát triển sức nhanh: 07 bài tập. - Lựa chọn qua tham khảo tài liệu, quan sát sư + Phát triển sức mạnh: 09 bài tập.phạm và phỏng vấn trực tiếp các giảng viên + Phát triển sức bền: 06 bài tập.Taekwondo tại Trường Đại học TDTT Bắc Ninh; + Phát tr ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lựa chọn bài tập phát triển thể lực của nam sinh viên chuyên ngành Taekwondo học kỳ 1 năm thứ 2 Ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học Thể dục thể thao Bắc Ninh BµI B¸O KHOA HäC LÖÏA CHOÏN BAØI TAÄP PHAÙT TRIEÅN THEÅ LÖÏC CUÛA NAM SINH VIEÂN CHUYEÂN NGAØNH TAEKWONDO HOÏC KYØ 1 NAÊM THÖÙ 2 NGAØNH GIAÙO DUÏC THEÅ CHAÁT TRÖÔØNG ÑAÏI HOÏC THEÅ DUÏC THEÅ THAO BAÉC NINH Trần Tuấn Hiếu* Đặng Danh Nam** Tóm tắt: Bằng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy, chúng tôi lựa chọn được 04 test đánh giá và 37 bài tập phát triển thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành Taekwondo năm thứ hai Ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Đồng thời đánh giá hiệu quả các bài tập thông qua ứng dụng cho thấy, các bài tập lựa chọn đã có hiệu quả cao trong việc phát triển thể lực cho đối tượng nghiên cứu. Từ khóa: Bài tập thể lực, sinh viên, chuyên ngành Taekwondo, Ngành Giáo dục thể chất, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. Selecting physical development exercises for Taekwondo-majoring male students in the first semester of the second year in Department of Physical Education Bac Ninh Sports University Summary: Through regular scientific research methods, we have selected 04 assessment tests and 37 fitness development exercises for Taekwondo-majoring male students in the first semester of the second year in Department of Physical Education, Bac Ninh Sports University. At the same time, we have evaluated the effectiveness of exercises through the application and it can be seen that the selected exercises have been highly effective in developing fitness for research subjects. Keywords: Exercise fitness, student, Taekwondo-majoring, Department of Physical Education, Bac Ninh Sports University. ÑAËT VAÁN ÑEÀ lực chuyên môn, phần phát triển thể lực của Taekwondo là môn võ đối kháng trực tiếp nam sinh viên chuyên ngành Taekwondo chưa có sự tiếp xúc mạnh về thể chất. Trong giảng được quan tâm. Vì vậy, lựa chọn bài tập phát dạy, đào tạo giáo viên GDTC tại Trường Đại triển thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành học TDTT Bắc Ninh, chương trình đào tạo Taekwondo học kỳ 1 năm thứ 2, Ngành GDTC được thiết kế gồm 5 học phần, thời gian cho trong giờ ngoại khóa của Trường Đại học mỗi học phần là 60 tiết từ học kỳ từ kỳ 3 đến TDTT Bắc Ninh để đáp ứng các yêu cầu của kỳ 7, trong đó phần huấn luyện thể lực được môn võ này là rất cần thiết. phân bố chung theo các học phần. Trong cấu PHÖÔNG PHAÙP NGHIEÂN CÖÙU trúc chương trình đào tạo, phần phát triển thể Quá trình nghiên cứu, chúng tôi sử dụng các lực cho nam sinh viên chuyên ngành phương pháp sau: Phương pháp phân tích và Taekwondo chưa được quan tâm thích đáng tổng hợp tài liệu, phương pháp quan sát sư biểu hiện ở thời lượng phân phối thấp và không phạm, phương pháp phỏng vấn, phương pháp thiết kế hệ thống bài tập phát triển thể lực trong kiểm tra sư phạm, phương pháp thực nghiệm sư các học phần chưa phù hợp. Đặc biệt, đối với phạm và phương pháp toán học thống kê. sinh viên bắt đầu tham gia học tập chương trình Nghiên cứu được tiến hành trên 09 nam sinh chuyên ngành, thể lực còn yếu, chưa được phát viên chuyên ngành Taekwondo năm thứ 2 Ngành triển toàn diện, chưa đáp ứng yêu cầu về thể GDTC, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh. *PGS.TS, Viện Khoa học TDTT242 **ThS, Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam Sè §ÆC BIÖT / 2020 Trong giảng dạy sinh viên chuyên ngành Taekwondo tại Trường Đại học TDTT Bắc Ninh, việc phát triển thể lực rất được chú trọng KEÁT QUAÛ NGHIEÂN CÖÙU VAØ BAØN LUAÄN Chúng tôi tiến hành lựa chọn bài tập phát 1. Lựa chọn test đánh giá và bài tập phát triển thể lực của nam sinh viên chuyên ngànhtriển thể lực cho nam sinh viên chuyên ngành Taekwondo theo các bước:Taekwondo học kỳ 1 năm thứ 2, Ngành - Lựa chọn qua tham khảo tài liệu, quan sát sưGDTC, Trường Đại học TDTT Bắc Ninh phạm và phỏng vấn trực tiếp các giảng viên Taek- 1.1. Lựa chọn test đánh giá trình độ thể lực wondo tại Trường Đại học TDTT Bắc Ninh;của nam sinh viên chuyên ngành Taekwondo - Tiến hành phỏng vấn trên diện rộng bằnghọc kỳ 1 năm thứ 2, Ngành GDTC, Trường phiếu hỏi;Đại học TDTT Bắc Ninh Kết quả lựa chọn được 37 bài tập phát triển Tiến hành lựa chọn test đánh giá trình độ thể thể lực cho đối tượng nghiên cứu. Cụ thể gồm:lực theo các bước: + Phát triển sức nhanh: 07 bài tập. - Lựa chọn qua tham khảo tài liệu, quan sát sư + Phát triển sức mạnh: 09 bài tập.phạm và phỏng vấn trực tiếp các giảng viên + Phát triển sức bền: 06 bài tập.Taekwondo tại Trường Đại học TDTT Bắc Ninh; + Phát tr ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Bài tập phát triển thể lực Phát triển thể lực của nam sinh viên Sinh viên chuyên ngành Taekwondo Giáo dục thể chất Kỹ thuật môn TaekwondoGợi ý tài liệu liên quan:
-
134 trang 304 1 0
-
Đề cương môn học Giáo dục thể chất 1
111 trang 209 0 0 -
7 trang 125 0 0
-
24 trang 117 0 0
-
5 trang 91 0 0
-
10 trang 85 0 0
-
42 trang 75 0 0
-
Tìm hiểu những phương pháp giáo dục thể chất trẻ em (In lần thứ 2): Phần 1 - Hoàng Thị Bưởi
50 trang 71 1 0 -
Đề cương môn học Giáo dục thể chất 2
105 trang 68 0 0 -
7 trang 58 0 0