Lựa chọn biện pháp tổ chức hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa nâng cao thể lực chung cho sinh viên trường Đại học Lâm Nghiệp

Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong Thể dục thể thao, nghiên cứu đã lựa chọn 05 biện pháp tổ chức hoạt động Thể dục thể thao ngoại khóa phù hợp nhằm thu hút, kích thích sinh viên tham gia tập luyện thông qua đó nâng cao thể lực chung cho sinh viên trường Đại học Lâm Nghiệp góp phần nâng cao chất lượng công tác Giáo dục thể chất cho sinh viên nhà trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lựa chọn biện pháp tổ chức hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa nâng cao thể lực chung cho sinh viên trường Đại học Lâm Nghiệp THỂ THAO CHO MỌI NGƯỜI / SPORTS FOR ALL LỰA CHỌN BIỆN PHÁP TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG THỂ DỤC THỂ THAO NGOẠI KHÓA NÂNG CAO THỂ LỰC CHUNG CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC LÂM NGHIỆP SELECTING MEASURES TO ORGANIZE EXTRACURRICULAR SPORTS ACTIVITIES TO IMPROVE GENERAL PHYSICAL FITNESS FOR STUDENT AT VIETNAM NATIONAL UNIVERSITY OF FORESTRY TÓM TẮT: Sử dụng các phương pháp nghiên cứu khoa học thường quy trong Thể dục thể thao, nghiên cứu đã lựa chọn 05 biện pháp tổ chức hoạt động Thể dục thể thao ngoại khóa phù hợp nhằm thu hút, kích thích sinh viên tham gia tập luyện thông qua đó nâng cao thể lực chung cho sinh viên trường Đại học Lâm Nghiệp góp phần nâng cao chất lượng công tác Giáo dục thể chất cho sinh viên nhà trường. TỪ KHÓA: Biện pháp, tổ chức, thể dục thể thao ngoại khóa; thể lực chung; sinh viên ABSTRACT: Using typical scientific research methods in sport, the study has selected five methods to organize extracurricular physical education activities suitable for attracting and motivating students to participate in training, thereby enhancing general fitness for students at Vietnam National University of Forestry and contributing to improving the quality of physical education for the universitys students. KEYWORDS: Measures, extracurricular sports activities, general physical fitness, student. học là 2 tiết/100 phút là vẫn trò, tác dụng của việc tập luyện PHẠM THU TRANG Trường Đại học Lâm Nghiệp quá ít không đảm bảo hiệu quả TDTT, chưa có những biện MAI THỊ NGOÃN chất lượng công tác GDTC. pháp khuyến khích SV tham gia Trường Đại học Sư phạm Thể dục Bên cạnh đó, 4 học kỳ còn lại ngoại khóa và đặc biệt là chưa Thể thao Hà Nội sinh viên (SV) không có điều có chế độ đãi ngộ đối với giảng PHAM THU TRANG kiện tham gia tập luyện thể viên hướng dẫn hoạt động ngoại Vietnam National University dục thể thao (TDTT), và điều khóa cho SV… Chính vì vậy, of Forestry này gián tiếp làm ảnh hưởng cần thiết có các biện pháp hoạt MAI THI NGOAN đến chất lượng đào tạo của nhà động TDTT ngoại khóa để thu Hanoi University of Physical Education and Sports trường. Chính vì vậy, việc tăng hút SV thường xuyên tham gia cường tổ chức các hoạt động tập luyện TDTT từ đó nâng cao 1. ĐẶT VẤN ĐỀ ngoại khóa cho SV có ý nghĩa thể lực chung là rất quan trọng Theo quy định hiện nay của đặc biệt quan trọng. Song thực và cần thiết được thực hiện. trường Đại học Lâm Nghiệp về tế cho đến nay việc tổ chức Phương pháp nghiên cứu: chương trình Giáo dục thể chất hoạt động TDTT ngoại khoá Trong nghiên cứu sử dụng các (GDTC) được đào tạo theo học cho SV Trường Đại học Lâm phương pháp nghiên cứu như chế tín chỉ và được thực hiện ở Nghiệp còn chưa mang lại hiệu sau: Phương pháp tham khảo tài 4 học kỳ, trong đó mỗi kỳ học quả. Một số nguyên nhân có liệu, phương pháp quan sát sư 30 tiết, được phân làm 15 buổi thể kể đến như: Chưa nâng cao phạm, phương pháp phỏng vấn, học, 01 buổi thi. Với mỗi buổi được nhận thức của SV về vai phương pháp kiểm tra sư phạm,48 TẠP CHÍ KHOA HỌC VÀ ĐÀO TẠO THỂ DỤC THỂ THAO • SỐ 2.2024phương pháp thực nghiệm sư thực nghiệm: 87 SV (55 nữ, 32 Trên cơ sở nghiên cứu thựcphạm và phương pháp toán học nam) và nhóm đối chứng: 93 trạng, nghiên cứu tiến hành lựathống kê. SV (58 nữ, 35 nam). chọn được 08 biện pháp tổ chức Khách thể nghiên cứu: hoạt động TDTT ngoại khoá - Khách thể phỏng vấn: 2. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU nâng cao thể lực chung cho + 40 người là các cán bộ quản sinh viên Trường Đại học Lâmlý và giảng viên tham gia GDTC 2.1. Lựa chọn biện pháp tổ chức Nghiệp. Tiến hành phỏng vấntại các trường cao đẳng, đại học hoạt động thể dục thể thao và tổng hợp những ý kiến đóngtrên địa bàn Thành phố Hà Nội ngoại khóa nâng cao thể lực góp c ...