Lựa chọn chính sách trong các chương trình cho học sinh sinh viên vay vốn: Bài học từ năm nghiên cứu điển hình ở châu Á

Vấn đề về vốn vay cho học sinh, sinh viên do nhà nước hỗ trợ ngày càng được thảo luận nhiều trong chương trình nghị sự chính sách của nhiều nước. Chương trình cho học sinh, sinh viên vay vốn có mặt ở hơn 50 nước trên khắp thế giới và hầu hết đều dành cho giáo dục trung học chuyên nghiệp, dạy nghề, cao đẳng và đại học. Ở nhiều nước khác, những đề xuất giới thiệu chương trình cho học sinh, sinh viên vay vốn là một chủ đề xuất hiện nhiều trong các cuộc tranh luận chính...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lựa chọn chính sách trong các chương trình cho học sinh sinh viên vay vốn: Bài học từ năm nghiên cứu điển hình ở châu Á Mục lụcLựa chọn chính sách trong các chương trình cho học sinh sinh viên vay vốn:Bài học từ năm nghiên cứu điển hình ở châu Á 1Mục lục2 Mục lụcTæ chøc Gi¸o dôc, Khoa häc vμ V¨n hãacña Liªn Hîp QuècViÖn Quèc tÕ vÒ KÕ ho¹ch hãa Gi¸o dôc 3Mục lụcZiderman, Adrian Lựa chọn chính sách trong các chương trình cho học sinh sinhviên vay vốn: Bangkok: UNESCO Bangkok/IIEP, 2004. 1. Vốn vay cho học sinh sinh viên. 2. Các hệ thống giáo dục.3. Giáo dục đại học 4. Các khoản viện trợ cho giáo dục. 5. Hỗ trợ tàichính. I. Tiêu đề. Quan điểm và ý kiến nêu trong tài liệu này là của tác giả vàkhông nhất thiết thể hiện quan điểm của UNESCO, UNESCOBangkok hay Viện Quốc tế về Kế hoạch hóa giáo dục. Những nội dungvà cách trình bày trong tài liệu này không bao hàm bất cứ ý kiến nàocủa UNESCO hay Viện Quốc tế về Kế hoạch hóa giáo dục liên quanđến vị thế pháp lý của bất cứ quốc gia, lãnh thổ, thành phố, khu vực,chính quyền hay biên giới nào.Cơ quan xuất bản:Tổ chức Giáo dục, Khoa học và Văn hóa của Liên Hợp QuốcUNESCO BangkokTòa nhà Mom Luang Pin Malakul CentenarySố 920 đường SukhumvitHòm thư 967, Bưu điện Prakanong Bangkok 10110Email: bangkok@unescobkk.orgWebsite: www.unescobkk.orgvàViện Quốc tế về Kế hoạch hóa giáo dục7-9 đường Eugène Delacroix, 75116Email: info@iiep.unesco.orgWebsite: www.unescobkk.org/iiepThiết kế bìa: Keen PublishingSắp chữ: Linéale ProductionISBN: 92-9223-037-9© UNESCO 2004Bản gốc tiếng Anh in tại Thái Lan© UNESCO 2006Bản tiếng Việt in tại Việt Nam4 Mục lục Mục lụcDanh mục các từ viết tắt 8Danh mục các bảng 10Danh mục các hình 11Lời nói đầu 12Chương 1. Giới thiệu 15 1.1 Bối cảnh 15 1.2 Cấu trúc tài liệu 18Chương 2. Năm nghiên cứu điển hình 19 2.1 Các nghiên cứu điển hình: Mô tả chung 19 2.2 Trung Quốc 21 2.3 Đặc khu hành chính Hồng Kông, Trung Quốc 22 2.4 Hàn Quốc 23 2.5 Philippin 25 2.6 Thái Lan 26 2.7 Ưu thế của các chương trình cho vay cố định 28Chương 3. Tại sao cần chương trình cho sinh viên vay vốn? 31 3.1 Các mục tiêu khác nhau của chương trình cho sinh 31 viên vay vốn 3.2 Nghiên cứu điển hình: Mục tiêu của chương trình 38 cho vay 3.3 Các phương án chính sách thay thế đối với các 42 chương trình cho sinh viên vay vốnChương 4. Cơ cấu tổ chức 45 4.1 Chương trình đơn nhất so với đa chương trình 45 4.2 Cho vay theo cơ chế tập trung hay phân cấp? 48 5 Mục lụcChương 5. Xác định vai trò của các đơn vị trong việc cấp 53 vốn vay 5.1 Cấp vốn 53 5.2 Ai trợ cấp lãi suất, ai chịu rủi ro? 58Chương 6. Xác định vai trò của các đơn vị: Chọn đối tượng 61 cho vay và phân bổ vốn vay 6.1 Quy trình phân bổ vốn vay 61 6.2 Các phương án phân bổ vốn vay khác nhau: kinh 62 nghiệm từ nghiên cứu điển hình 6.3 Cân nhắc các phương án 64 6.4 Tính phù hợp của khoản vốn vay 66Chương 7. Xác định vai trò của các đơn vị: Thu hồi vốn vay 69 7.1 Vai trò của các đơn vị trong thu hồi vốn vay 69 7.2 Kinh nghiệm từ nghiên cứu điển hình 70 7.3 Giảm thiểu tình trạng không trả nợ 74Chương 8. Sự bền vững về tài chính của các chương trình 79 cho vay vốn 8.1 Các yếu tố dẫn đến khả năng hoàn vốn thấp 79 8.2 Tài khoản cho vay cá nhân 80 8.3 Hoàn vốn: nhìn từ góc độ vĩ mô 83 8.4 Tính bền vững của chương trình cho vay 84Chương 9. Sự công bằng và hỗ trợ người nghèo: Vai trò 87 của trợ cấp ...