Lựa chọn giải pháp xây dựng và phát triển câu lạc bộ bóng bàn phát triển thể chất cho sinh viên trường Đại học Xây dựng Hà Nội

Bài viết trình bày việc lựa chọn giải pháp xây dựng và phát triển câu lạc bộ bóng bàn phát triển thể chất cho sinh viên trường Đại học Xây dựng Hà Nội; Xây dựng nội dung giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động Thể dục thể thao ngoại khóa cho sinh viên trường ĐHXD HN; Đánh giá hiệu quả ứng dụng các giải pháp xây dựng và phát triển CLB Bóng bàn phát triển thể chất cho sinh viên trường ĐHXD HN.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Lựa chọn giải pháp xây dựng và phát triển câu lạc bộ bóng bàn phát triển thể chất cho sinh viên trường Đại học Xây dựng Hà Nội490 THỂ DỤC, THỂ THAO CHO MỌI NGƯỜI LỰA CHỌN GIẢI PHÁP XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN CÂU LẠC BỘ BÓNG BÀN PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT CHO SINH VIÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC XÂY DỰNG HÀ NỘI ThS. Nguyễn Thị Thanh Nhàn1 Tóm tắt: Thông qua sử dụng các phương Summary: Through the use of scientific pháp nghiên cứu khoa học: Phương pháp research methods including analysis and phân tích và tổng hợp tài liệu tham khảo; synthesis of reference materials, pedagogical Quan sát sư phạm; Phỏng vấn, tọa đàm; Kiểm observations, interviews, discussions, tra sư phạm; Thực nghiệm sư phạm và toán pedagogical examinations, and statistical học thống kê để đánh giá: Đánh giá thực mathematics, this research evaluated the trạng về chương trình GDTC; Đội ngũ giáo following aspects: the current situation of viên (GDTC); Đội ngũ giáo viên GDTC; Cơ physical education programs, the teaching sở vật chất phục vụ công tác GDTC; thực staff, physical facilities, students attitudes trạng về thái độ học tập GDTC; Nhu cầu tập toward physical education, the demand for luyện môn Bóng bàn của sinh viên và Thực table tennis training among students, and the trạng về nhận thực đối với việc thành lập câu awareness of establishing a table tennis club at lạc bộ (CLB) Bóng bàn tại trường trường Đại Hanoi University of Construction (HUC). học Xây dựng (ĐHXD HN); đồng thời lựa Additionally, six measures were identified to chọn được 06 biện pháp nâng cao thái độ học improve students attitudes toward physical tập môn GDTC để phát triển thể lực cho đối education and enhance physical fitness among tượng nghiên cứu. the research subjects. Keywords: Measures, attitudes toward physical Từ khóa: Biện pháp, thái độ học tập, môn education, physical education, students, Hanoi GDTC, sinh viên, Sinh viên trường đại học University of Construction. Xây dựng Hà Nội. 1. ĐẶT VẤN ĐỀ hiệu quả hoạt động và sự ổn định khó bền vững. Trường ĐHXD HN là một trong những Vấn đề nghiên cứu các giải pháp nhằm nâng trường Đại học lớn trên cả nước, với nhiệm vụ cao hiệu quả GDTC cho sinh viên trong các là một trường kỹ thuật đào tạo nên kỹ sư chuyên trường đại học đã được nhiều tác giả quan tâm ngành Xây dựng. Vì vậy việc nâng cao thể lực nghiên cứu như: Vũ Đức Thu, Nguyễn Trọng chung (TLC) cho sinh viên không chuyên Thể Hải (2000), Nguyễn Gắng (2000 ) Nguyễn Văn dục cần được đặc biệt chú ý. Toán (2001), Nguyễn Hồng Minh (2002), Qua thực tiễn công tác tại trường ĐHXD Nguyễn Duy Linh (2005), Tô Thị Việt Châu HN, với cương vị là giáo viên giảng dạy của bộ (2006), Trần Kim Cương (2009)… Song chưa môn GDTC trong trường chúng tôi nhận thấy: có công trình nào đi sâu nghiên cứu ứng dụng Sinh viên của trường rất yêu thích tập luyện giải pháp phát triển CLB Bóng bàn sinh viên môn Bóng bàn và được phần lớn sinh viên tham trường ĐHXD HN gia hưởng ứng nhiệt tình. Hằng năm nhà trường Xuất phát từ những phân tích trên, chúng tôi tổ chức giải Bóng bàn truyền thống, sinhvieen tiến hành nghiên cứu: Lựa chọn giải pháp xây tham gia rất đông. Tổ chức hoạt động ngoại dựng và phát triển CLB Bóng bàn phát triển thể khóa theo các CLB TDTT ưa thích, đặc biệt là chất cho sinh viên trường ĐHXD HN. CLB Bóng bàn còn gặp nhiều khó khăn và hạn Quá trình nghiên cứu sử dụng các phương chế. Hoạt động của các CLB TDTT nói chung pháp sau: tổng hợp và phân tích tài liệu, phỏng và CLB Bóng bàn nói riêng còn phổ biến là hình vấn, quan sát sư phạm, thực nghiệm sư phạm và thành tự phát theo nhóm tập, chưa có quyết định toán học thống kê. TẠP CHÍ KHOA HỌC THỂ THAO thành lập, chưa có quy chế hoạt động, vì thế Số đặc biệt/2023 1. Trường Đại học Xây dựng Hà Nội SPORTS FOR ALL 4912. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN thực thi.2.1. Lựa chọn giải pháp xây dựng và phát - Nguyên tắc đảm bảo tính khoa học: Các giảitriển CLB Bóng bàn phát triển thể chất cho pháp đó mang tính khoa học và giải quyết vấnsinh viên trường ĐHXD HN đề có tính khoa họ . c2.1.1. Các nguyên tắc lựa chọn giải phá ...