Luận án Thạc sĩ Khoa học tâm lý: Nhận thức về các vấn đề giới tính của sinh viên Cao đẳng Sư phạm TP. Hồ Chí Minh
Số trang: 113
Loại file: pdf
Dung lượng: 949.46 KB
Lượt xem: 13
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Luận án nghiên cứu về các nội dung: tìm hiểu một số vấn đề lý luận về giới tính, khảo sát thực trạng nhận thức về các vấn đề giới tính của sinh viên Cao Đẳng Sư Phạm TP.HCM và một số yếu tố ảnh hưởng đến nhận thức đó của sinh viên Cao Đẳng Sư Phạm TP.HCM, đề xuất một số ý kiến hỗ trợ cho việc giáo dục giới tính cho sinh viên Cao Đẳng Sư Phạm. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Thạc sĩ Khoa học tâm lý: Nhận thức về các vấn đề giới tính của sinh viên Cao đẳng Sư phạm TP. Hồ Chí MinhĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMVÕ THỊ TƯỜNG VYNHẬN THỨC VỀ CÁC VẤN ĐỀ GIỚI TÍNH CỦA SINH VIÊNCAO ĐẲNG SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINHLUẬN ÁN THẠC SĨ KHOA HỌC TÂM LÝThành phố Hồ Chí Minh 1999ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMVÕ THỊ TƯỜNG VYNHẬN THỨC VỀ CÁC VẤN ĐỀ GIỚI TÍNHCỦA SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠMTHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHChuyên nghành: Tâm lý họcMã số: 50602LUẬN ÁN THẠC SĨ KHOA HỌC TÂM LÝNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:PTS: PHAN DIỆU TRANGThành phố Hồ Chí Minh 1999LỜI CẢM ƠNEm xin chân thành cảm ơn PTS - Phan Diệu Trang, người đã tận tình giúp đ ỡ em trongquá trình nghiên cứu và hoàn thành đề tài.Em xin cảm ơn sự giúp đỡ và góp ý kiến của các Thầy Cô giáo trong khoa Tâm lý Giáo dục của trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội I - Đại Học Quốc Gia Hà Nội.Em xin cảm ơn các Thầy Cô phòng nghiên cứu khoa học Thành Phố Hồ Chí Minh đãgiúp đỡ em trong quá trình học tập.Em xin cảm ơn Ban Giám Hiệu, các Thầy Cô giáo và các em sinh viên Trường CaoĐẳng Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh đã tạo điều kiện thuận lợi cho em trong quá trìnhthực hiện đề tài nghiên cứu.3MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN...................................................................................................................... 3MỤC LỤC ........................................................................................................................... 4PHẦN THỨ NHẤT: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG ............................................................. 61. Lý do chọn đề tài: .......................................................................................................... 62. Khách thể, đối tượng nghiên cứu: .................................................................................. 83. Giả thuyết nghiên cứu: ................................................................................................... 94. Nhiệm vụ nghiên cứu: .................................................................................................... 95. Giới hạn của đề tài nghiên cứu: ...................................................................................... 96. Phương pháp nghiên cứu: .............................................................................................. 96.1. Phương pháp đọc sách và đề tài tham khảo .............................................................. 96.2. Phương pháp đi u tra bằng hệ thống Anket: .......................................................... 106.3. Phương pháp thực nghiệm : ................................................................................... 116.4. Phương pháp đàm thoại và quan sát:...................................................................... 116.5. Phương pháp toán thống kê ................................................................................... 11PHẦN THỨ HAI : NỘI DUNG NGHIÊN CỨU .............................................................. 13Chương 1: Cơ sở lý luận .................................................................................................. 131.1. Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề: .................................................................... 131.2. Một số vấn đề lý luận về giới tính và nhận thức giới tính: ...................................... 161.2.1.Đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi sinh viên:........................................................... 161.2.2. Lý luận về các vấn đề nhận thức: .................................................................... 191.2.3. Lý luận về các vấn đề giới tính:....................................................................... 21Chương 2: Kết quả khảo sát thực trạng nhận thức về các vấn đề giới tính của sinh viên caođẳng sư phạm .................................................................................................................. 362.1. Vài nét về khái quát về khách thể: ......................................................................... 362.2. Kết quả khảo sát (đợt I) nhận thức của sinh viên về các vấn đề giới tính: ............... 372.2.1. Kết quả khảo sát nhận thức của sinh viên về khái niệm, nguồn gốc và nhữnglệch lạc về giới tính: ................................................................................................. 372.2.2. Kết quả khảo sát nhận thức về các giá trị trong các mối quan hệ giới tính: ...... 522.2.3. Kết quả nhận thức về sự ảnh hưởng của giới tín h đến vai trò, xu h ớng nghềưnghiệp trong gia đình và xã hội: ................................................................................ 682.3. Kết quả khảo sát đợt II (Thực nghiệm) và so sánh giữa hai đợt điều tra: ................ 772.3.1. Phương pháp : ................................................................................................. 7742.3.2. Kết quả so sánh nhận thức của sinh viên về các vấn đề giới tính giữa 2 đợt điềutra ........ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Thạc sĩ Khoa học tâm lý: Nhận thức về các vấn đề giới tính của sinh viên Cao đẳng Sư phạm TP. Hồ Chí MinhĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMVÕ THỊ TƯỜNG VYNHẬN THỨC VỀ CÁC VẤN ĐỀ GIỚI TÍNH CỦA SINH VIÊNCAO ĐẲNG SƯ PHẠM TP. HỒ CHÍ MINHLUẬN ÁN THẠC SĨ KHOA HỌC TÂM LÝThành phố Hồ Chí Minh 1999ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘITRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠMVÕ THỊ TƯỜNG VYNHẬN THỨC VỀ CÁC VẤN ĐỀ GIỚI TÍNHCỦA SINH VIÊN CAO ĐẲNG SƯ PHẠMTHÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINHChuyên nghành: Tâm lý họcMã số: 50602LUẬN ÁN THẠC SĨ KHOA HỌC TÂM LÝNGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC:PTS: PHAN DIỆU TRANGThành phố Hồ Chí Minh 1999LỜI CẢM ƠNEm xin chân thành cảm ơn PTS - Phan Diệu Trang, người đã tận tình giúp đ ỡ em trongquá trình nghiên cứu và hoàn thành đề tài.Em xin cảm ơn sự giúp đỡ và góp ý kiến của các Thầy Cô giáo trong khoa Tâm lý Giáo dục của trường Đại Học Sư Phạm Hà Nội I - Đại Học Quốc Gia Hà Nội.Em xin cảm ơn các Thầy Cô phòng nghiên cứu khoa học Thành Phố Hồ Chí Minh đãgiúp đỡ em trong quá trình học tập.Em xin cảm ơn Ban Giám Hiệu, các Thầy Cô giáo và các em sinh viên Trường CaoĐẳng Sư Phạm Thành Phố Hồ Chí Minh đã tạo điều kiện thuận lợi cho em trong quá trìnhthực hiện đề tài nghiên cứu.3MỤC LỤCLỜI CẢM ƠN...................................................................................................................... 3MỤC LỤC ........................................................................................................................... 4PHẦN THỨ NHẤT: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG ............................................................. 61. Lý do chọn đề tài: .......................................................................................................... 62. Khách thể, đối tượng nghiên cứu: .................................................................................. 83. Giả thuyết nghiên cứu: ................................................................................................... 94. Nhiệm vụ nghiên cứu: .................................................................................................... 95. Giới hạn của đề tài nghiên cứu: ...................................................................................... 96. Phương pháp nghiên cứu: .............................................................................................. 96.1. Phương pháp đọc sách và đề tài tham khảo .............................................................. 96.2. Phương pháp đi u tra bằng hệ thống Anket: .......................................................... 106.3. Phương pháp thực nghiệm : ................................................................................... 116.4. Phương pháp đàm thoại và quan sát:...................................................................... 116.5. Phương pháp toán thống kê ................................................................................... 11PHẦN THỨ HAI : NỘI DUNG NGHIÊN CỨU .............................................................. 13Chương 1: Cơ sở lý luận .................................................................................................. 131.1. Vài nét về lịch sử nghiên cứu vấn đề: .................................................................... 131.2. Một số vấn đề lý luận về giới tính và nhận thức giới tính: ...................................... 161.2.1.Đặc điểm tâm sinh lý lứa tuổi sinh viên:........................................................... 161.2.2. Lý luận về các vấn đề nhận thức: .................................................................... 191.2.3. Lý luận về các vấn đề giới tính:....................................................................... 21Chương 2: Kết quả khảo sát thực trạng nhận thức về các vấn đề giới tính của sinh viên caođẳng sư phạm .................................................................................................................. 362.1. Vài nét về khái quát về khách thể: ......................................................................... 362.2. Kết quả khảo sát (đợt I) nhận thức của sinh viên về các vấn đề giới tính: ............... 372.2.1. Kết quả khảo sát nhận thức của sinh viên về khái niệm, nguồn gốc và nhữnglệch lạc về giới tính: ................................................................................................. 372.2.2. Kết quả khảo sát nhận thức về các giá trị trong các mối quan hệ giới tính: ...... 522.2.3. Kết quả nhận thức về sự ảnh hưởng của giới tín h đến vai trò, xu h ớng nghềưnghiệp trong gia đình và xã hội: ................................................................................ 682.3. Kết quả khảo sát đợt II (Thực nghiệm) và so sánh giữa hai đợt điều tra: ................ 772.3.1. Phương pháp : ................................................................................................. 7742.3.2. Kết quả so sánh nhận thức của sinh viên về các vấn đề giới tính giữa 2 đợt điềutra ........ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận án Thạc sĩ Khoa học tâm lý Luận án Thạc sĩ Luận án Thạc sĩ ngành Tâm lý học Sinh viên sư phạm Tâm lý sinh viên Nhận thức về vấn đề giới tính Giáo dục giới tínhGợi ý tài liệu liên quan:
-
Đề tài 'Tìm hiểu thực trạng việc sống thử của sinh viên hiện nay'
13 trang 372 0 0 -
4 trang 138 0 0
-
8 trang 72 0 0
-
99 trang 60 0 0
-
Khóa luận tốt nghiệp: Cảm nhận hạnh phúc của sinh viên Trường ĐHSP TP.HCM
107 trang 57 0 0 -
6 trang 49 0 0
-
137 trang 40 0 0
-
58 trang 31 0 0
-
Áp lực học tập tác động đến tâm lý của sinh viên
5 trang 30 0 0 -
Thực trạng kĩ năng giao tiếp của sinh viên trường Đại học Sư phạm, Đại học Huế
10 trang 28 0 0