Luận án Tiến sĩ Báo chí học: Truyền thông chính sách về giáo dục đại học trên báo điện tử Việt Nam hiện nay

Luận án "Truyền thông chính sách về giáo dục đại học trên báo điện tử Việt Nam hiện nay" có bố cục gồm 5 chương. Chương 1: Tổng quan tình hình nghiên cứu; Chương 2: Cơ sở lý luận trong nghiên cứu truyền thông chính sách về giáo dục đại học trên báo điện tử; Chương 3: Thực trạng truyền thông chính sách về giáo dục đại học trên báo điện tử ở Việt Nam hiện nay; Chương 4: Phản hồi của một số nhóm đối tượng liên quan đối với truyền thông chính sách về giáo dục đại học trên báo điện tử; Chương 5: Thành công, hạn chế, vấn đề đặt ra và giải pháp nâng cao hiệu quả truyền thông chính sách về giáo dục đại học trên báo điện tử Việt Nam hiện nay. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Báo chí học: Truyền thông chính sách về giáo dục đại học trên báo điện tử Việt Nam hiện nay ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN HOÀNG LÊ THUÝ NGA Hoàng Lê Thúy NgaTRUYỀN THÔNG CHÍNH SÁCH VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ VIỆT NAM HIỆN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ BÁO CHÍ HỌC Hà Nội - 2024 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƢỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI VÀ NHÂN VĂN HOÀNG LÊ THÚY NGATRUYỀN THÔNG CHÍNH SÁCH VỀ GIÁO DỤC ĐẠI HỌC TRÊN BÁO ĐIỆN TỬ VIỆT NAM HIỆN NAY Chuyên ngành: Báo chí học Mã số: 9320101.01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ BÁO CHÍ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. PGS.TS. Dương Xuân Sơn 2. TS. Đỗ Anh Đức Hà Nội - 2024 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu riêng của tôi, các số liệu, kếtquả nêu trong luận án là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ côngtrình nghiên cứu nào khác. TÁC GIẢ LUẬN ÁN Hoàng Lê Thúy Nga Hoàng Lê Thuý Nga LỜI CẢM ƠN Luận án này được hoàn thành sau quá trình học tập, nghiên cứu của tác giả tạiViện Đào tạo Báo chí và Truyền thông, Trường Đại học Khoa học Xã hội và Nhânvăn, Đại học Quốc gia Hà Nội. Tác giả xin trân trọng cảm ơn: - Ban Giám hiệu, Phòng Đào tạo, Trường Đại học Khoa học Xã hội Nhân văn,Đại học Quốc gia Hà Nội. - Ban Lãnh đạo Viện Đào tạo Báo chí và Truyền thông, cùng các giảng viên,nhà khoa học, cán bộ của Viện. - Các cán bộ quản lý, chuyên gia, nhà khoa học, giảng viên của Vụ Giáo dụcĐại học, Hiệp hội các trường đại học, cao đẳng Việt Nam, các đại học, trường đạihọc ở Hà Nội, thành phố Huế, thành phố Hồ Chí Minh. - Nhà báo, phóng viên, cựu sinh viên. Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc PGS.TS. Dương Xuân Sơn và TS. ĐỗAnh Đức, những người trực tiếp hướng dẫn và giúp đỡ tôi hoàn thành luận án này. Tôi xin chân thành cảm ơn gia đình, cơ quan, bạn bè, đồng nghiệp của tôi đãđộng viên, khích lệ, tạo điều kiện và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình thực hiện vàhoàn thành luận án này. TÁC GIẢ LUẬN ÁN Hoàng Lê Thuý Nga MỤC LỤCLỜI CAM ĐOANLỜI CẢM ƠNMỤC LỤC.................................................................................................................. 1DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CHỮ VIẾT TẮT ................................................... 7DANH MỤC CÁC BẢNG ........................................................................................ 8DANH MỤC CÁC HÌNH ......................................................................................... 9DANH MỤC CÁC BIỂU ĐỒ ................................................................................. 10MỞ ĐẦU .................................................................................................................. 11 1. Lý do chọn đề tài .....................................................................................11 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu ..........................................................13 3. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ...........................................................13 4. Câu hỏi nghiên cứu và giả thuyết nghiên cứu .........................................16 5. Khung lý thuyết và khung phân tích ........................................................17 6. Phương pháp nghiên cứu .........................................................................20 7. Đóng góp mới của luận án .......................................................................26 8. Ý nghĩa khoa học và thực tiễn của luận án ..............................................26 9. Cấu trúc của luận án.................................................................................27Chương 1. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU ..................................... 28 1.1. Tình hình nghiên cứu trên thế giới .......................................................28 1.1.1. Các nghiên cứu về mối quan hệ giữa truyền thông và chính sách 28 1.1.2. Các nghiên cứu về truyền thông chính sách đối với giáo dục trên báo chí ......................................................................................................37 1.2. Tình hình nghiên cứu ở Việt Nam ........................................................41 1.2.1. Các nghiên cứu về truyền thông chính sách và mối quan hệ giữa báo chí ...