Luận án Tiến sĩ Chính trị học: Hiệu quả công tác giáo dục chính trị - tư tưởng cho công nhân các khu công nghiệp ở miền Đông Nam Bộ hiện nay

Luận án nghiên cứu đề tài để nâng cao hiệu quả của công tác giáo dục tư tưởng chính trị cho công nhân các khu công nghiệp ở miền Đông Nam Bộ, góp phần xây dựng đội ngũ công nhân về chính trị - tư tưởng.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Chính trị học: Hiệu quả công tác giáo dục chính trị - tư tưởng cho công nhân các khu công nghiệp ở miền Đông Nam Bộ hiện nayBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN VŨ TRUNG KIÊNHIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - TƯ TƯỞNG CHO CÔNG NHÂN CÁC KHU CÔNG NGHIỆP Ở MIỀN ĐÔNG NAM BỘ HIỆN NAY LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHÍNH TRỊ HỌC HÀ NỘI - 2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO HỌC VIỆN CHÍNH TRỊ QUỐC GIA HỒ CHÍ MINH HỌC VIỆN BÁO CHÍ VÀ TUYÊN TRUYỀN VŨ TRUNG KIÊNHIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - TƯ TƯỞNG CHO CÔNG NHÂN CÁC KHU CÔNG NGHIỆP Ở MIỀN ĐÔNG NAM BỘ HIỆN NAY Ngành: Chính trị học Chuyên ngành: Công tác tư tưởng Mã số: 93 10 201 LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHÍNH TRỊ HỌC NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS,TS. Trần Thị Anh Đào HÀ NỘI - 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các sốliệu, tư liệu trích dẫn đều có nguồn gốc rõ ràng. Những kết quả nghiên cứutrong luận án là trung thực, chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trìnhnào khác. Tác giả luận án Vũ Trung Kiên MỤC LỤC TrangMỞ ĐẦU -------------------------------------------------------------------------- 01TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU NHỮNG VẤN ĐỀ LIÊNQUAN ĐẾN ĐỀ TÀI, LUẬN ÁN------------------------------------------------ 07Chương 1: NHỮNG VẤN ĐỀ LÝ LUẬN VỀ HIỆU QUẢ CÔNG TÁCGIÁO DỤC CHÍNH TRỊ-TƯ TƯỞNG CHO CÔNG NHÂN CÁC KHUCÔNG NGHIỆP ------------------------------------------------------------------------ 341.1. Khái niệm giáo dục chính trị - tư tưởng ---------------------------------------- 341.2. Công nhân các khu công nghiệp và công tác giáo dục chính trị - tư tưởngcho công nhân các khu công nghiệp--------------------------------------------------- 401.3. Hiệu quả, phân loại và tiêu chí đánh giá hiệu quả công tác giáo dục chínhtrị - tư tưởng cho công nhân các khu công nghiệp---------------------------------- 46Chương 2: ĐẶC ĐIỂM; NHỮNG YẾU TỐ TÁC ĐỘNG VÀ THỰCTRẠNG HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ - TƯTƯỞNG CHO CÔNG NHÂN CÁC KHU CÔNG NGHIỆP Ở MIỀNĐÔNG NAM BỘ HIỆN NAY-------------------------------------------------------- 692.1. Đặc điểm; những yếu tố tác động đến hiệu quả công tác giáo dục chính trị- tư tưởng cho công nhân các khu công nghiệp ở miền Đông Nam Bộ hiệnnay----------------------------------------------------------------------------------------- 692.2. Kết quả và thực trạng hiệu quả công tác giáo dục chính trị - tư tưởng chocông nhân các khu công nghiệp ở miền Đông Nam Bộ---------------------------- 842.3. Những vấn đề đặt ra về hiệu quả công tác giáo dục chính trị - tư tưởngcho công nhân các khu công nghiệp ở miền Đông Nam Bộ hiện nay------------ 120Chương 3: GIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ CÔNG TÁC GIÁODỤC CHÍNH TRỊ - TƯ TƯỞNG CHO CÔNG NHÂN CÁC KHU CÔNGNGHIỆP Ở MIỀN ĐÔNG NAM BỘ----------------------------------------------- 1323.1. Nâng cao nhận thức, trách nhiệm, năng lực của các chủ thể; quan tâm xâydựng tổ chức, bộ máy, con người------------------------------------------------------ 1323.2. Nâng cao tính tự giác, chủ động của đối tượng; trình độ chính trị và ýthức trách nhiệm của người công nhân----------------------------------------------- 1453.3. Nắm vững đặc điểm của công nhân các khu công nghiệp ở miền ĐôngNam Bộ để lựa chọn nội dung phù hợp----------------------------------------------- 1503.4. Lựa chọn phương pháp, hình thức, phương tiện phù hợp--------------------- 1543.5. Chăm lo đời sống vật chất, tinh thần của người công nhân, xây dựng môitrường xã hội lành mạnh---------------------------------------------------------------- 1563.6. Huy động và sử dụng hợp lý, tiết kiệm các nguồn lực------------------------- 163KẾT LUẬN------------------------------------------------------------------------------ 169DANH MỤC TÀI LIỆU THAM KHẢO------------------------------------------- 171DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH KHOA HỌC CỦA TÁC GIẢ----------- 188PHỤ LỤC-------------------------------------------------------------------------- 189 DANH MỤC CÁC CHỮ ...