Luận án Tiến sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Các yếu tố ảnh hưởng đến sự tham gia hoạt động phát triển nghề nghiệp của giáo viên trung học phổ thông

Nghiên cứu "Các yếu tố ảnh hưởng đến sự tham gia hoạt động phát triển nghề nghiệp của giáo viên trung học phổ thông" được tiến hành nhằm tìm hiểu những vấn đề mang tính lý luận và thực tiễn về phát triển nghề nghiệp và các yếu tố ảnh hưởng đến sự tham gia phát triển nghề nghiệp của giáo viên THPT, từ đó đưa ra các khuyến nghị phù hợp nhằm góp phần nâng cao chất lượng phát triển nghề nghiệp của giáo viên THPT cũng như chất lượng hệ thống giáo dục Việt Nam.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Đo lường và đánh giá trong giáo dục: Các yếu tố ảnh hưởng đến sự tham gia hoạt động phát triển nghề nghiệp của giáo viên trung học phổ thông ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN VIỆT PHƯƠNG CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI SỰ THAM GIA PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC Mã số: 9140115 HÀ NỘI - 2023 ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI TRƯỜNG ĐẠI HỌC GIÁO DỤC NGUYỄN VIỆT PHƯƠNG CÁC YẾU TỐ ẢNH HƯỞNG TỚI SỰ THAM GIA PHÁT TRIỂN NGHỀ NGHIỆP CỦA GIÁO VIÊN TRUNG HỌC PHỔ THÔNG LUẬN ÁN TIẾN SĨ ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC CHUYÊN NGÀNH: ĐO LƯỜNG VÀ ĐÁNH GIÁ TRONG GIÁO DỤC Mã số: 9140115 Người hướng dẫn khoa học: GS.TS. Thái Văn Thành TS. Tăng Thị Thùy HÀ NỘI - 2023 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học do tôi thực hiện. Các số liệu, thông tin được sử dụng trong luận án là trung thực. Kết quả nghiên cứu của luận án chưa được ai công bố trong bất kỳ công trình nghiên cứu nào khác. Tôi hoàn toàn chịu trách nhiệm về nghiên cứu của mình. Nghiên cứu sinh Nguyễn Việt Phương i LỜI CẢM ƠN Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành và bày tỏ lòng biết ơn đến GS. TS. Thái Văn Thành (Giám đốc Sở GDĐT Nghệ An) và TS. Tăng Thị Thùy (Trưởng Bộ môn Đánh giá trong giáo dục-Khoa Quản trị chất lượng-Trường Đại học Giáo dục-ĐHQG Hà Nội) đã tận tình hỗ trợ, hướng dẫn, tạo điều kiện thuận lợi cho tôi trong quá trình nghiên cứu và hoàn thành luận án. Tôi xin chân thành cảm ơn sự hỗ trợ, giúp đỡ của các thầy cô giáo trong khoa Quản trị chất lượng và Hội đồng các cấp trong thời gian tôi học tập và nghiên cứu tại ĐHQG Hà Nội. Hơn hết, tôi gửi lời cảm ơn sâu sắc tới ba mẹ và người vợ thân yêu-những người luôn ở phía sau hỗ trợ tất cả mọi việc để tôi có thể hoàn thành chương trình Tiến sĩ tốt nhất, đồng thời xin cảm ơn bạn bè, đồng nghiệp và học trò đã tạo điều kiện, hỗ trợ và động viên tôi trong quá trình thực hiện luận án. Hà Nội, tháng 05 năm 2023 NGUYỄN VIỆT PHƯƠNG iii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT TỪ VIẾT TẮT VIẾT ĐẦY ĐỦ BGH Ban giám hiệu CB Cán bộ CBQL Cán bộ quản lý CSGD Cơ sở giáo dục CNTT Công nghệ thông tin GD&ĐT Giáo dục và Đào tạo GV Giáo viên GDĐH Giáo dục đại học PTNN Phát triển nghề nghiệp PPDH Phương pháp dạy học QLGD Quản lý giáo dục THCS Trung học cơ sở THPT Trung học phổ thông iv MỤC LỤC LỜI CAM ĐOAN ................................................................................................................... i LỜI CẢM ƠN ....................................................................................................................... iii DANH MỤC TỪ VIẾT TẮT ............................................................................................... iv MỤC LỤC ............................................................................................................................. v DANH MỤC BẢNG BIỂU ................................................................................................ viii DANH MỤC HÌNH VẼ ........................................................................................................ x MỞ ĐẦU ............................................................................................................................... 1 1. Lý do chọn đề tài ...................................................................................................... 1 2. Mục đích nghiên cứu ................................................................................................ 4 3. Đối tượng và khách thể nghiên cứu ......................................................................... 4 4. Câu hỏi nghiên cứu................................................................................................... 4 5. Phương pháp nghiên cứu .......................................................................................... 5 6. Phạm vi nghiên cứu .................................................................................................. 6 7. Những đóng góp mới của ...