Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang

Luận án "Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang" được hoàn thành với mục tiêu nhằm phân tích, tổng hợp cơ sở lý luận và thực tiễn, luận án đánh giá thực trạng hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang, từ đó đề xuất và ứng dụng các giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang, tạo tiền đề vững chắc cho thể thao thành tích cao của tỉnh phát triển ổn định và bền vững thông qua đó cung cấp nguồn VĐV cho thể thao Quốc gia.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn luyện và Thi đấu TDTT tỉnh Bắc GiangBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ , THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BÙI NGỌC ANHGIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG HUẤN LUYỆN CỦA TRUNG TÂM HUẤN LUYỆN VÀ THI ĐẤU THỂ DỤC THỂ THAO TỈNH BẮC GIANG LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC HÀ NỘI, 2022BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ , THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BÙI NGỌC ANHGIẢI PHÁP NÂNG CAO HIỆU QUẢ HOẠT ĐỘNG HUẤN LUYỆNCỦA TRUNG TÂM HUẤN LUYỆN VÀ THI ĐẤU THỂ DỤC THỂ THAO TỈNH BẮC GIANG Tên ngành: Giáo dục học Mã ngành: 9140101 Cán bộ hướng dẫn khoa học: 1. PGS.TS. Nguyễn Hồng Dương 2. TS. Nguyễn Xuân Trãi HÀ NỘI, 2022 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiêncứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quả nêu trongluận án là trung thực và chưa từng được ai côngbố trong bất kỳ công trình nào. Tác giả luận án Bùi Ngọc Anh MỤC LỤCTrang bìa TrangTrang phụ bìaLời cam đoanMục lụcDanh mục các ký hiệu, các từ viết tắt trong luận ánDanh mục các đơn vị đo lường trong luận ánDanh mục các biểu bảng, sơ đồ, hình vẽ trong luận ánPHẦN MỞ ĐẦU 1CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 71.1. Quan điểm của Đảng, Nhà nước về công tác quản lý Thể 7 dục thể thao 1.1.1. Quan điểm của Đảng, Nhà nước về công tác quản lý Thể 7 dục thể thao 1.1.2. Các khái niệm liên quan 121.2. Cơ sở lý luận về quản lý thể thao thành tích cao 18 1.2.1. Cơ sở lý luận về quản lý Thể dục thể thao 18 1.2.2. Những yếu tố xã hội và điều kiện đảm bảo của công tác 21 quản lý để phát triển Thể dục thể thao 1.2.3. Cơ sở khoa học của lý luận thể thao thành tích cao 211.3. Cơ sở lý luận về huấn luyện thể thao và quản lý huấn 25 luyện thể thao 1.3.1. Các mối quan hệ trong huấn luyện thể thao 25 1.3.2. Nhiệm vụ của huấn luyện thể thao 27 1.3.3. Đặc điểm của huấn luyện thể thao 27 1.3.4. Nội dung cơ bản của huấn luyện thể thao 29 1.3.5. Quản lý huấn luyện thể thao 341.4. Quan điểm mục tiêu và giải pháp quản lý công tác thể 35 thao thành tích cao của tỉnh Bắc Giang 1.4.1. Quan điểm 35 1.4.2. Mục tiêu 37 1.4.3. Các nhiệm vụ trọng tâm 37 1.4.4. Giải pháp thực hiện 371.5. Các công trình nghiên cứu có liên quan 42 1.5.1. Các công trình nghiên cứu ngoài nước 42 1.5.2. Các công trình nghiên cứu trong nước 47CHƯƠNG 2. ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC 54NGHIÊN CỨU2.1. Đối tượng nghiên cứu 54 2.1.1. Đối tượng nghiên cứu 54 2.1.2. Khách thể nghiên cứu 542.2. Phương pháp nghiên cứu 54 2.2.1. Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu 55 2.2.2. Phương pháp phỏng vấn, toạ đàm 55 2.2.3. Phương pháp chuyên gia 57 2.2.4. Phương pháp phân tích SWOT 58 2.2.5. Phương pháp thực nghiệm 58 2.2.6. Phương pháp toán học thống kê 592.3. Tổ chức nghiên cứu 61 2.3.1. Thời gian nghiên cứu 61 2.3.2. Phạm vi nghiên cứu 61 2.3.3. Địa điểm nghiên cứu 62CHƯƠNG 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN 633.1. Thực trạng hoạt động huấn luyện của Trung tâm Huấn 63 luyện và Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 3.1.1. Thực trạng cơ cấu tổ chức 63 3.1.2. Thực trạng đội ngũ cán bộ, HLV của Trung tâm Huấn 64 luyện và Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 3.1.3. Thực trạng cơ sở vật chất của Trung tâm Huấn luyện 65 và Thi đấu TDTT tỉnh Bắc Giang 3.1.4. Thực trạng đội ngũ VĐV ...