Luận án tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu mức độ ảnh hưởng của các yếu tố cấu thành trình độ tập luyện đối với thành tích thi đấu của vận động viên đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp

Mục đích cơ bản của luận án này là xác định mức độ ảnh hưởng của các yếu tố cấu thành TĐTL đối với TTTĐ của VĐV đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng Tháp. Qua đó cung cấp những thông tin khoa học cần thiết cho HLV, nhà chuyên môn, góp phần nâng cao hiệu quả tập luyện và thi đấu cho VĐV Đá cầu.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu mức độ ảnh hưởng của các yếu tố cấu thành trình độ tập luyện đối với thành tích thi đấu của vận động viên đội tuyển đá cầu tỉnh Đồng ThápBỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOBỘVĂNHÓA,THỂTHAOVÀDULỊCH TRƯỜNGĐẠIHỌCTHỂDỤCTHỂTHAOTP.HỒCHÍMINH PHẠMVIỆTTHANH NGHIÊNCỨUMỨCĐỘẢNHHƯỞNGCỦACÁC YẾUTỐCẤUTHÀNHTRÌNHĐỘTẬPLUYỆNĐỐIVỚI THÀNHTÍCHTHIĐẤUCỦAVẬNĐỘNGVIÊN ĐỘITUYỂNĐÁCẦUTỈNHĐỒNGTHÁP LUẬNÁNTIẾNSĨGIÁODỤCHỌC TP.HỒCHÍMINH–NĂM2019BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠOBỘVĂNHÓA,THỂTHAOVÀDULỊCH TRƯỜNGĐẠIHỌCTHỂDỤCTHỂTHAOTP.HỒCHÍMINH PHẠMVIỆTTHANH NGHIÊNCỨUMỨCĐỘẢNHHƯỞNGCỦACÁC YẾUTỐCẤUTHÀNHTRÌNHĐỘTẬPLUYỆNĐỐIVỚI THÀNHTÍCHTHIĐẤUCỦAVẬNĐỘNGVIÊN ĐỘITUYỂNĐÁCẦUTỈNHĐỒNGTHÁPNgành:GiáodụchọcMãsố:9140101 LUẬNÁNTIẾNSĨGIÁODỤCHỌC Cánbộhướngdẫnkhoahọc: 1. PGS.TSNguyễnQuangVinh 2. GS.TSLêNguyệtNgaTP.HỒCHÍMINH–NĂM2019 LỜICAMĐOAN Tôixincamđoan,đâylàcôngtrìnhnghiêncứucủariêngtôi.Cácsốliệu,kếtquả nêutrongluậnánlàtrungthựcvàchưatừngđượcaicôngbố trong bấtkỳcôngtrìnhnào. Tácgiảluậnán PhạmViệtThanh MỤCLỤC TrangPHẦNMỞĐẦU 1Chương1:TỔNGQUANCÁCVẤNĐỀNGHIÊNCỨU 41.1. SựhìnhthànhvàpháttriểnmônĐácầu 4 1.1.1. SựhìnhthànhvàpháttriểnmônđácầuởViệtNam 4 1.1.2. ThànhtíchđãđạtđượccủađácầuViệtNam 61.2. ĐặcđiểmmônĐácầu 6 1.2.1. ĐặcđiểmkỹthuậtĐácầu 6 1.2.2. ĐặcđiểmthểlựcmônĐácầu 9 1.2.3. ĐặcđiểmthiđấumônĐácầu 101.3. CácyếutốcấuthànhthànhtíchthiđấumônĐácầu 12 1.3.1. Yếutốthểlực 13 1.3.2. Yếutốkỹthuật 21 1.3.3. Yếutốchiếnthuật 23 1.3.4. Yếutốhìnhthái 25 1.3.5. Yếutốtâmlý 27 1.3.6. Yếutốchứcnăng 281.4. CơsởlýluậnvềđánhgiáTĐTLcủaVĐVđácầu 31 1.4.1. Tầmquantrọngviệc đánhgiáTĐTLcủaVĐVđộituyểnđá 31cầutỉnhĐồngTháp 1.4.2. QuanđiểmcủacácnhàkhoahọcvềđánhgiáTĐTL 33 1.4.3. Phươngphápkiểmtra,đánhgiáTĐTLcủaVĐVđácầu 381.5. VàinétvềđácầuĐồngTháp 431.6. Cáccôngtrìnhnghiêncứuliênquanđếnluậnán 44 1.6.1. CáccôngtrìnhnghiêncứuvềTĐTLởmộtsốmônthểthao 44 1.6.2. CáccôngtrìnhnghiêncứuvềmônĐácầu 48 53Chương 2: ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊNCỨU2.1. Đốitượngnghiêncứu 53 2.1.1. Đốitượngnghiêncứu 53 2.1.2. Kháchthểnghiêncứu 532.2. Phươngphápnghiêncứu 53 2.2.1. Phươngpháptổnghợpvàphântíchcáctàiliệuliênquan. 53 2.2.2. Phươngphápphỏngvấn. 54 2.2.3. Phươngphápkiểmtrasưphạm 54 2.2.4. Phươngphápkiểmtraysinhhọc. 55 2.2.5. Phươngphápnhântrắchọc 61 2.2.6. Phươngphápkiểmtratâmlý 61 2.2.7. Phươngpháptoánhọcthốngkê 612.3. Tổchứcnghiêncứu 63 2.3.1. Thờigiannghiêncứu 63 2.3.2. Địađiểmnghiêncứu 64Chương3:KẾTQUẢNGHIÊNCỨUVÀBÀNLUẬN 653.1. Xácđịnhcáctiêuchívề thể lực,kỹ thuật,hìnhthái,tâmlý,chức 65năngđánhg ...