Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp quản lý bộ môn Pencak Silat về thể thao thành tích cao ở Việt Nam
Số trang: 206
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.05 MB
Lượt xem: 7
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học "Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp quản lý bộ môn Pencak Silat về thể thao thành tích cao ở Việt Nam" trình bày các nội dung chính sau: Nghiên cứu thực trạng quản lý bộ môn Pencak Silat ở Việt Nam; Đề xuất giải pháp quản lý bộ môn Pencak Silat về thể thao thành tích cao ở Việt Nam.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp quản lý bộ môn Pencak Silat về thể thao thành tích cao ở Việt NamBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO -------- -------- TỪ THỊ LÊ NA NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP QUẢN LÝ BỘ MÔN PENCAK SILAT VỀ THỂ THAO THÀNH TÍCH CAO Ở VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC HÀ NỘI, 2024BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO -------- -------- TỪ THỊ LÊ NA NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP QUẢN LÝ BỘ MÔN PENCAK SILAT VỀ THỂ THAO THÀNH TÍCH CAO Ở VIỆT NAM Ngành: Giáo dục học Mã ngành: 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC Cán bộ hướng dẫn khoa học: HDKH 1: PGS.TS Đặng Thị Hồng Nhung HDKH2: GS.TS Dương Nghiệp Chí HÀ NỘI, 2024 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu,kết quả trình bày trong luận án là trung thực và chưa từng được ai công bốtrong bất kỳ công trình nghiên cứu nào. Tác giả luận án Từ Thị Lê NaDANH MỤC KÝ HIỆU VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN VIẾT TẮT THUẬT NGỮ TIẾNG VIỆT CLB Câu lạc bộ HLV Huấn luyện viên HTTT Hệ thống thông tin LVĐ Lượng vận động ND Nội dung TDTT Thể dục thể thao TTTTC Thể thao thành tích cao VĐV Vận động viên SL Số lượng V Huy chương vàng B Huy chương bạc Đ Huy chương đồng s Giây Kg Kilogram MỤC LỤCTrang bìaTrang phụ bìaLời cam đoanMục lụcDanh mục ký hiệu viết tắt trong luận ánDanh mục các bảng biểu, sơ đồ, biểu đồ trong luận ánPHẦN MỞ ĐẦU………………………………………………………………1CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU…………………….41.1. Cơ sở lý luận về quản lý và quản lý thể thao thành tích cao ở Việt Nam.41.1.1. Cơ sở lý luận về quản lý...................................................................................41.1.2. Cơ sở lý luận về quản lý TDTT....................................................................... 61.1.3. Cơ sở lý luận chung về giải pháp...................................................................111.1.4. Cơ sở lý luận về quản lý thể thao thành tích cao ở Việt Nam...................... 151.2. Quản lý môn Pencak Silat về thể thao thành tích cao ở Việt Nam…….301.2.1. Quản lý huấn luyện thể thao...........................................................................301.2.2. Quản lý đào tạo VĐV tại Trung tâm TDTT, quận - huyện.......................... 371.2.3. Quản lý thi đấu thể thao................................................................................. 391.2.4. Chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của Vụ thể thao thành tích cao 1 vàmôn Pencak silat:......................................................................................................441.3. Xu hướng phát triển môn Pencak Silat về thể thao thành tích cao……461.3.1. Sự phát triển của Pencak Silat ở nước ngoài................................................. 461.3.2. Sự phát triển môn Pencaksilat tại Việt nam.................................................. 501.3.3. Xu hướng huấn luyện môn Pencak Silat ở Việt Nam................................... 511.4. Các công trình nghiên cứu liên quan……………………………………531.4.1. Các công trình nghiên cứu liên quan ở nước ngoài......................................531.4.2. Các công trình nghiên cưu liên quan trong nước.......................................... 54CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊNCỨU…………………………………………………………………………..592.1. Đối tượng nghiên cứu……………………………………………………592.2. Phương pháp nghiên cứu………………………………………………..592.2.1. Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu..................................................602.2.2. Phương pháp phỏng vấn, tọa đàm................................................................. 602.2.3. Phương pháp phân tích SWOT...................................................................... 602.2.4. Phương pháp toán học thống kê.................................................................... 642.3. Tổ chức nghiêncứu……………………………………………………….652.3.1. Thời gian nghiên cứu..................................................................................... 652.3.2. Địa điểm nghiên cứu..................................................................................... 66CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp quản lý bộ môn Pencak Silat về thể thao thành tích cao ở Việt NamBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO -------- -------- TỪ THỊ LÊ NA NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP QUẢN LÝ BỘ MÔN PENCAK SILAT VỀ THỂ THAO THÀNH TÍCH CAO Ở VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC HÀ NỘI, 2024BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO -------- -------- TỪ THỊ LÊ NA NGHIÊN CỨU THỰC TRẠNG VÀ ĐỀ XUẤT GIẢI PHÁP QUẢN LÝ BỘ MÔN PENCAK SILAT VỀ THỂ THAO THÀNH TÍCH CAO Ở VIỆT NAM Ngành: Giáo dục học Mã ngành: 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC Cán bộ hướng dẫn khoa học: HDKH 1: PGS.TS Đặng Thị Hồng Nhung HDKH2: GS.TS Dương Nghiệp Chí HÀ NỘI, 2024 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu,kết quả trình bày trong luận án là trung thực và chưa từng được ai công bốtrong bất kỳ công trình nghiên cứu nào. Tác giả luận án Từ Thị Lê NaDANH MỤC KÝ HIỆU VIẾT TẮT TRONG LUẬN ÁN VIẾT TẮT THUẬT NGỮ TIẾNG VIỆT CLB Câu lạc bộ HLV Huấn luyện viên HTTT Hệ thống thông tin LVĐ Lượng vận động ND Nội dung TDTT Thể dục thể thao TTTTC Thể thao thành tích cao VĐV Vận động viên SL Số lượng V Huy chương vàng B Huy chương bạc Đ Huy chương đồng s Giây Kg Kilogram MỤC LỤCTrang bìaTrang phụ bìaLời cam đoanMục lụcDanh mục ký hiệu viết tắt trong luận ánDanh mục các bảng biểu, sơ đồ, biểu đồ trong luận ánPHẦN MỞ ĐẦU………………………………………………………………1CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU…………………….41.1. Cơ sở lý luận về quản lý và quản lý thể thao thành tích cao ở Việt Nam.41.1.1. Cơ sở lý luận về quản lý...................................................................................41.1.2. Cơ sở lý luận về quản lý TDTT....................................................................... 61.1.3. Cơ sở lý luận chung về giải pháp...................................................................111.1.4. Cơ sở lý luận về quản lý thể thao thành tích cao ở Việt Nam...................... 151.2. Quản lý môn Pencak Silat về thể thao thành tích cao ở Việt Nam…….301.2.1. Quản lý huấn luyện thể thao...........................................................................301.2.2. Quản lý đào tạo VĐV tại Trung tâm TDTT, quận - huyện.......................... 371.2.3. Quản lý thi đấu thể thao................................................................................. 391.2.4. Chức năng, nhiệm vụ và cơ cấu tổ chức của Vụ thể thao thành tích cao 1 vàmôn Pencak silat:......................................................................................................441.3. Xu hướng phát triển môn Pencak Silat về thể thao thành tích cao……461.3.1. Sự phát triển của Pencak Silat ở nước ngoài................................................. 461.3.2. Sự phát triển môn Pencaksilat tại Việt nam.................................................. 501.3.3. Xu hướng huấn luyện môn Pencak Silat ở Việt Nam................................... 511.4. Các công trình nghiên cứu liên quan……………………………………531.4.1. Các công trình nghiên cứu liên quan ở nước ngoài......................................531.4.2. Các công trình nghiên cưu liên quan trong nước.......................................... 54CHƯƠNG 2: ĐỐI TƯỢNG, PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊNCỨU…………………………………………………………………………..592.1. Đối tượng nghiên cứu……………………………………………………592.2. Phương pháp nghiên cứu………………………………………………..592.2.1. Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu..................................................602.2.2. Phương pháp phỏng vấn, tọa đàm................................................................. 602.2.3. Phương pháp phân tích SWOT...................................................................... 602.2.4. Phương pháp toán học thống kê.................................................................... 642.3. Tổ chức nghiêncứu……………………………………………………….652.3.1. Thời gian nghiên cứu..................................................................................... 652.3.2. Địa điểm nghiên cứu..................................................................................... 66CHƯƠNG 3: KẾT QUẢ ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận án Tiến sĩ Luận án Tiến sĩ Giáo dục học Quản lý bộ môn Pencak Silat Thể thao thành tích cao Thể dục thể thao Thi đấu môn Pencak SilatGợi ý tài liệu liên quan:
-
205 trang 433 0 0
-
Luận án Tiến sĩ Tài chính - Ngân hàng: Phát triển tín dụng xanh tại ngân hàng thương mại Việt Nam
267 trang 386 1 0 -
174 trang 341 0 0
-
206 trang 308 2 0
-
228 trang 273 0 0
-
32 trang 231 0 0
-
Luận án tiến sĩ Ngữ văn: Dấu ấn tư duy đồng dao trong thơ thiếu nhi Việt Nam từ 1945 đến nay
193 trang 229 0 0 -
208 trang 221 0 0
-
27 trang 200 0 0
-
27 trang 190 0 0
-
124 trang 178 0 0
-
143 trang 175 0 0
-
259 trang 169 0 0
-
293 trang 168 0 0
-
Luận án Tiến sĩ Ngôn ngữ học: Quy chiếu thời gian trong tiếng Việt từ góc nhìn Ngôn ngữ học tri nhận
201 trang 166 0 0 -
13 trang 158 0 0
-
200 trang 158 0 0
-
261 trang 151 0 0
-
29 trang 148 0 0
-
284 trang 147 0 0