Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng Câu lạc bộ thể dục thể thao ngoại khóa sinh viên trường đại học Cần Thơ

Luận án "Nghiên cứu xây dựng Câu lạc bộ thể dục thể thao ngoại khóa sinh viên trường đại học Cần Thơ" được hoàn thành với mục tiêu nhằm đánh giá thực trạng hoạt động TDTT ngoại khóa và phân tích, khảo sát nhu cầu thực tế của sinh viên Trường ĐHCT, luận án tiến hành xây dựng Câu lạc bộ thể dục thể thao ngoại khóa (CLB TDTT NK) phù hợp cho sinh viên, góp phần nâng cao chất lượng dạy - học GDTC, hoạt động thể thao trong Nhà trường.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng Câu lạc bộ thể dục thể thao ngoại khóa sinh viên trường đại học Cần ThơBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TP. HỒ CHÍ MINH NGUYỄN HỮU TRI NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÂU LẠC BỘ THỂ DỤC THỂ THAO NGOẠI KHÓA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NĂM 2023BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƢỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TP. HỒ CHÍ MINH NGUYỄN HỮU TRI NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CÂU LẠC BỘ THỂ DỤC THỂ THAO NGOẠI KHÓA SINH VIÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CẦN THƠ N n : G o dục ọc M số: 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC CÁN BỘ HƢỚNG DẪN KHOA HỌC 1. PGS.TS Lê Thiết Can 2. TS. Lê Bá Tường THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH, NĂM 2023 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các sốliệu, kết quả nêu trong luận án là trung thực và chưa từng được ai công bốtrong bất kỳ công trình nào. T c ả luận n N uyễn Hữu Tr MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦU .............................................................................................. 1C ươn 1TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU ............................................. 41.1. Tổng hợp các quan điểm về giáo dục đào tạo, giáo dục thể chất và thểthao trong Nhà trường thời kỳ đổi mới ........................................................... 4 1.1.1. Quan điểm Chủ tịch Hồ Chí Minh về giáo dục con người và TDTT ...................................................................................................... 4 1.1.2. Quan điểm của Đảng và Nhà nước về công tác giáo dục thể chất và hoạt động TDTT trong Nhà trường thời kỳ đổi mới.......................... 5 1.1.3. Vai trò, mục tiêu, nhiệm vụ của giáo dục thể chất và TDTT trong trường học ............................................................................................... 81.2. Các khái niệm liên quan, lân cận đến vấn đề nghiên cứu của luận án ..... 10 1.2.1. Khái niệm về TDTT và GDTC ................................................... 10 1.2.2. Khái niệm về thể lực, phát triển các tố chất thể lực và thể chất . 11 1.2.3. Khái niệm câu lạc bộ (CLB) và câu lạc bộ TDTT ngoại khóa (CLB TDTT NK) .................................................................................. 16 1.2.4. Sự hài lòng, mức độ hài lòng ..................................................... 181.3. Tổng quan về tổ chức hoạt động, câu lạc bộ TDTT ngoại khóa sinh viêntrong trường học .............................................................................................. 21 1.3.1. Các cơ sở lý luận của hoạt động TDTT ngoại khóa HS, SV trong Nhà trường ............................................................................................ 21 1.3.2. Cơ sở pháp lý tổ chức hoạt động TDTT ngoại khóa trong Nhà trường .................................................................................................... 23 1.3.3. Nghiên cứu hoạt động CLB TDTT sinh viên trường đại học trong và ngoài nước ........................................................................................ 261.4. Đặc điểm phát triển tâm sinh lý lứa tuổi sinh viên .................................. 29 1.4.1. Đặc điểm tâm lý cơ bản lứa tuổi sinh viên ................................. 29 1.4.2. Đặc điểm sinh lý lứa tuổi sinh viên ............................................ 311.5. Khái quá quá trình hình thành và phát triển trường Đại học Cần Thơ(ĐHCT) ........................................................................................................... 34 1.5.1. Quá trình hình thành và phát triển Trường ĐHCT ..................... 34 1.5.2. Quá trình hình thành và phát triển Bộ môn GDTC, Trường ĐHCT ............................................................................................................... 36 1.5.3. Công tác GDTC và hoạt động thể thao sinh viên Trường ĐHCT371.6. Tổng quan các công tình nghiên cứu có liên quan................................... 39 1.6.1. Công trình nghiên cứu ngoài nước về thể thao trường học ........ 39 1.6.2. Công trình nghiên cứu trong nước về GDTC và hoạt động thể thao ngoại khóa trong Nhà trường ........................................................ 42C ươn 2ĐỐI TƢỢNG, PHƢƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU ........... 492.1.Đối tượng nghiên cứu................................................................................ 49 2.1.1.Đối tượng nghiên cứu .................................................................. 49 2.1.2.Khách thể nghiên cứu .................................................................. 492.2.Phương pháp nghiên cứu........................................................................... 50 2.2.1. Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu ............................... 50 2.2.2. Phương pháp phỏng vấn bằng phiếu (Anket) ............................. 50 2.2.3. Phương pháp kiểm tra sư phạm .................................................. 51 2.2.4. Phương pháp thực nghiệm sư phạm .......................................... 55 2.2.5. Phương pháp toán học thống kê ................................................. 562.3.Tổ chức nghiên cứu ............................................................... ...