Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng chương trình ngoại khóa môn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam

Luận án "Nghiên cứu xây dựng chương trình ngoại khóa môn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam" được hoàn thành với mục tiêu nhằm lý luận và kết quả đánh giá thực trạng hoạt động TDTT NK, luận án sẽ xây dựng được chương trình tập luyện NK môn VCTVN một cách khoa học và thống nhất cho SV theo hướng đáp ứng mục tiêu TDTT trường học và nhu cầu người tập, phù hợp với điều kiện thực tiễn của Nhà trường sẽ góp phần nâng cao chất lượng hoạt động TDTT NK nói riêng và hiệu quả công tác GDTC nói chung cho SV Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng chương trình ngoại khóa môn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH ----------------------- ĐẶNG DANH NAM NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH NGOẠI KHÓA MÔN VÕ CỔ TRUYỀN VIỆT NAM CHO SINH VIÊN HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC BẮC NINH - 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH ----------------------- ĐẶNG DANH NAM NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH NGOẠI KHÓA MÔN VÕ CỔ TRUYỀN VIỆT NAM CHO SINH VIÊN HỌC VIỆN Y DƯỢC HỌC CỔ TRUYỀN VIỆT NAM Ngành : Giáo dục học Mã số : 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. PGS.TS. VŨ CHUNG THỦY 2. PGS.TS. BÙI NGỌC BẮC NINH - 2022 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quả nghiên cứu nêu trong luận án là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trình nào. Tác giả luận án Đặng Danh Nam DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT Bộ VHTT&DL : Bộ Văn hóa, Thể thao và Du lịch CLB : Câu lạc bộ CNH - HĐH : Công nghiệp hóa - Hiện đại hóa CSVC : Cơ sở vật chất CT : Chương trình GD&ĐT : Giáo dục và đào tạo GDTC : Giáo dục thể chất GV : Giáo viên HDV : Hướng dẫn viên HSSV : Học sinh, sinh viên LĐ VCTVN : Liên đoàn Võ cổ truyền Việt Nam NCKH : Nghiên cứu khoa học NK : Ngoại khóa SV : Sinh viên TC : Tiêu chuẩn TDTT : Thể dục thể thao TDTT TH : Thể dục thể thao trường học VĐV : Vận động viên VCTVN : Võ cổ truyền Việt Nam XHH : Xã hội hóa YH TDTT : Y học Thể dục thể thao DANH MỤC CÁC ĐƠN VỊ ĐO LƯỜNG Cm : Centimet kG : Kilogam lực l : lần m : mét p : phút s : giây MỤC LỤC Lời cam đoan Danh mục các ký hiệu, các chữ viết tắt Danh mục các đơn vị đo lường Mục lục Danh mục các bảng biểu, sơ đồ PHẦN MỞ ĐẦU........................................................................................................ 1 Mục đích nghiên cứu ........................................................................................... 5 Nhiệm vụ nghiên cứu ........................................................................................... 5 Đối tượng nghiên cứu .......................................................................................... 5 Phạm vi nghiên cứu ............................................................................................. 5 Giả thuyết khoa học ............................................................................................. 6 Ý nghĩa khoa học của luận án .............................................................................. 7 Ý nghĩa thực tiễn của luận án............................................................................... 7 CHƯƠNG 1: TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU ................................ 8 1.1. Quan điểm của Đảng, Nhà nước về giáo dục thể chất và thể dục thể thao trường học và phát triển các môn Võ cổ truyền Việt Nam................. 8 1.1.1. Quan điểm của Đảng và Nhà nước về giáo dục thể chất và thể dục thể thao trường học .................................................................................... 8 1.1.2. Quan điểm của Đảng và Nhà nước về phát triển các môn thể thao dân tộc và Võ cổ truyền Việt Nam........................................................... 11 1.2. Mục tiêu và nhiệm vụ của giáo dục thể chất và thể thao trường học trong các trường Đại học - Cao đẳng ............................................................ 14 1.2.1. Mục tiêu giáo dục..................................................................................... 14 1.2.2. Mục tiêu của giáo dục thể chất và thể thao trường học trong các trường Đại học - Cao đẳng ....................................................................... 15 1.2.3. Nhiệm vụ của giáo dục thể chất trong các trường Đại học - Cao đẳng ở Việt Nam...................................................................................... 15 1.3. Một số vấn đề cơ bản về công tác thể dục thể thao ngoại khóa trong trường học các cấp .......................................................................................... 16 1.3.1. Khái quát về hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa trong trường học các cấp............................................................................................... 16 1.3.2. Các quan điểm đánh giá chất lượng hoạt động thể dục thể thao ngoại khóa trong trường học các cấp ....................................................... 19 1.4. Một số vấn đề cơ bản về xây dựng chương trình ngoại khóa môn Võ cổ truyền Việt Nam cho sinh viên Học viện Y Dược học cổ truyền Việt Nam .......................................................................................................... 27 1.4.1. Một số khái niệm có liên quan ................................................................. 27 1.4.2. Các nguyên tắc khi thiết kế, xây dựng chương trình môn học ................. 28 1.5. Khái quát về Võ cổ truyền Việt Nam .............................................................. 30 1. ...