Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng chương trình tập luyện ngoại khóa môn Bóng chuyền cho sinh viên đại học khối các trường kỹ thuật thành phố Hà Nội

Mục tiêu của đề tài nghiên cứu nhằm đánh giá thực trạng công tác giáo dục thể chất và hoạt động thể thao ngoại khóa môn Bóng chuyền cho sinh viên Đại học khối các trường kỹ thuật Thành phố Hà Nội, trên cơ sở đó, xây dựng chương trình tập luyện ngoại khóa cho đối tượng nghiên cứu, bước đầu ứng dụng trong thực tế và đánh giá hiệu quả chương trình.

Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng chương trình tập luyện ngoại khóa môn Bóng chuyền cho sinh viên đại học khối các trường kỹ thuật thành phố Hà NộiBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH ----------------------- ĐÀO TIẾN DÂN NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LUYỆN NGOẠI KHÓA MÔN BÓNG CHUYỀN CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC KHỐI CÁC TRƯỜNG KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HÀ NỘI LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC BẮC NINH – 2021BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HÓA, THỂ THAO VÀ DU LỊCH TRƯỜNG ĐẠI HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BẮC NINH ------------------------------------ ĐÀO TIẾN DÂN NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG CHƯƠNG TRÌNH TẬP LUYỆN NGOẠI KHÓA MÔN BÓNG CHUYỀN CHO SINH VIÊN ĐẠI HỌC KHỐI CÁC TRƯỜNG KỸ THUẬT THÀNH PHỐ HÀ NỘI Ngành : Giáo dục học Mã số : 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC CÁN BỘ HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: 1. PGS.TS. TRẦN TUẤN HIẾU 2. TS. NGUYỄN THẾ TRUYỀN BẮC NINH – 2021 LỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu củariêng tôi. Các số liệu, kết quả nghiên cứu nêu trongluận án là trung thực và chưa từng được ai công bốtrong bất kỳ công trình nào. Tác giả luận án Đào Tiến DânDANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT BGD-ĐT : Bộ Giáo dục và Đào tạo CLB : Câu lạc bộ Cm : centimet CP : Chính phủ CSVC : Cơ sở vật chất CT : Chỉ thị GD : Giáo dục GDTC : Giáo dục thể chất GD-ĐT : Giáo dục.đào tạo GV : Giáo viên m : mét mi : Tần suất lặp lại NĐ : Nghị định NQ : Nghị quyết QĐ : Quyết định s : Giây SV : Sinh viên TDTT : Thể dục thể thao ThS : Thạc sĩ Tp. : Thành phố TS : Tiến sĩ TW : Trung ương MỤC LỤCLời cam đoanDanh mục các ký hiệu, các chữ viết tắtMục lụcDanh mục bảng, sơ đồ, biểu đồPHẦN MỞ ĐẦU 1Mục đích nghiên cứu 4Nhiệm vụ nghiên cứu 4Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 4Giả thuyết khoa học 6Ý nghĩa lý luận 7Ý nghĩa thực tiễn 7CHƯƠNG 1. TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU 8 1.1. Một số khái niệm có liên quan 8 1.2. Đặc điểm và ý nghĩa của tập luyện ngoại khóa môn Bóng 12chuyền 1.3. Những yếu tố ảnh hưởng tới hoạt động Thể dục thể thao ngoại 15khóa của sinh viên đại học 1.4. Những nguyên tắc khi thiết kế chương trình môn học ngoại 27khóa môn bóng chuyền cho sinh viên đại học 1.5. Đặc điểm tâm, sinh lý sinh viên các trường đại học khối kỹ 30thuật tại Hà Nội 1.6. Các công trình nghiên cứu có liên quan 38CHƯƠNG 2. PHƯƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊN CỨU 47 2.1. Phương pháp nghiên cứu 47 2.1.1. Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu 48 2.1.2. Phương pháp quan sát sư phạm 48 2.1.3. Phương pháp phỏng vấn 50 2.1.4. Phương pháp kiểm tra sư phạm 53 2.1.5. Phương pháp thực nghiệm sư phạm 54 2.1.6. Phương pháp toán học thống kê 54 2.2. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu 56 2.2.1. Thời gian nghiên cứu 56 2.2.2. Địa điểm nghiên cứu 57CHƯƠNG 3. KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN LUẬN 58 3.1. Nghiên cứu thực trạng công tác Giáo dục thể chất và thể 58thao ngoại khóa của sinh viên Đại học khối các trường kỹ thuậtThành phố Hà Nội 3.1.1. Thực trạng các yếu tố đảm bảo tới công tác Giáo dục thể chất 58và hoạt động Thể thao ngoại khóa cho sinh viên các trường khối kỹ thuậttại thành phố Hà Nội 3.1.2. Thực trạng phong trào tập luyện Thể dục thể thao ngoại khóa 65của cho sinh viên Đại học khối các trường kỹ thuật Thành phố Hà Nội 3.1.3. Thực trạng trình độ thể lực của sinh viên các trường khối kỹ 72thuật tại thành phố ...