Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt Nam

Mục đích nghiên cứu của đề tài là thông qua việc nghiên cứu cơ sở lý luận và thực tiễn của việc đánh giá TĐTL VĐV bóng đá, luận án tiến hành lựa chọn hệ thống tiêu chí đánh giá TĐTL, từ đó xây dựng và kiểm nghiệm trong thực tiễn hệ thống tiêu chuẩn (định tính và định lượng) đánh giá TĐTL của nữ VĐV bóng đá cấp cao cấp cao Việt Nam.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Nghiên cứu xây dựng tiêu chuẩn đánh giá trình độ tập luyện nữ vận động viên bóng đá cấp cao Việt NamBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BÙI THỊ HIỀN LƢƠNG NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘ TẬP LUYỆN NỮ VẬN ĐỘNG VIÊN BÓNG ĐÁ CẤP CAO VIỆT NAM LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC HÀ NỘI - 2020BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO BÙI THỊ HIỀN LƢƠNG NGHIÊN CỨU XÂY DỰNG TIÊU CHUẨN ĐÁNH GIÁ TRÌNH ĐỘTẬP LUYỆN NỮ VẬN ĐỘNG VIÊN BÓNG ĐÁ CẤP CAO VIỆT NAM Tên ngành: Giáo dục học Mã ngành: 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC Cán bộ hướng dẫn khoa học: 1. PGS.TS. Phạm Ngọc Viễn 2. PGS.TS. Trần Đức Dũng HÀ NỘI - 2020 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiêncứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quả nêu trongluận án là trung thực và chưa từng được ai côngbố trong bất kỳ công trình nào. Tác giả luận án Bùi Thị Hiền Lương MỤC LỤCTrang bìa.Trang phụ bìa.Lời cam đoan.Mục lục.Danh mục ký hiệu viết tắt trong luận án.Danh mục biểu bảng, biểu đồ, hình vẽ trong luận án.ĐẶT VẤN ĐỀ .................................................................................................. 1CHƢƠNG 1. TỔNG QUAN CÁC VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU. .................... 5 1.1. Cơ sở khoa học về đánh giá trình độ tập luyện trong huấn luyện thể thao hiện đại. .................................................................................. 5 1.1.1. Một số khái niệm có liên quan. ....................................................... 5 1.1.2. Tổng quan một số quan điểm về trình độ tập luyện trong huấn luyện thể thao. ................................................................................. 7 1.1.3. Khái quát những quan điểm về đánh giá trình độ tập luyện của vận động viên bóng đá cấp cao. ........................................................... 12 1.2. Xu thế phát triển của bóng đá hiện đại và đặc điểm của các yếu tố cấu thành trình độ tập luyện VĐV bóng đá cấp cao trong công tác huấn luyện........................................................................................... 19 1.2.1. Đặc điểm và xu thế phát triển của bóng đá hiện đại. .................... 19 1.2.2. Đặc điểm các yếu tố cấu thành trình độ tập luyện của vận động viên bóng đá cấp cao trong công tác huấn luyện. ......................... 24 1.3. Khái quát về đặc điểm tâm - sinh lý của nữ vận động viên bóng đá cấp cao. ................................................................................................ 32 1.3.1. Đặc điểm tâm lý của nữ vận động viên bóng đá cấp cao.............. 32 1.3.2. Đặc điểm sinh lý của nữ vận động viên bóng đá cấp cao. ............ 34 1.3.3. Đặc điểm về khả năng vận động của nữ vận động viên bóng đá cấp cao và chu kỳ kinh nguyệt. ........................................................... 36 1.4. Cơ sở lý luận về kiểm tra, đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao. ............................................................... 37 1.4.1. Các nguyên tắc trong kiểm tra, đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao. .................................................... 37 1.4.2. Các hình thức kiểm tra, đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao. ........................................................... 38 1.4.3. Các phương pháp kiểm tra, đánh giá trình độ tập luyện của nữ vận động viên bóng đá cấp cao. ........................................................... 41 1.5. Tổng quan một số công trình nghiên cứu có liên quan. ................. 48 1.6. Kết luận chương. ................................................................................ 53CHƢƠNG 2. ĐỐI TƢỢNG, PHƢƠNG PHÁP VÀ TỔ CHỨC NGHIÊNCỨU ................................................................................................................ 55 2.1. Đối tượng và khách thể nghiên cứu. ................................................. 55 2.1.1. Đối tượng nghiên cứu. .................................................................. 55 2.1.2. Khách thể nghiên cứu. .................................................................. 55 2.2. Phương pháp nghiên cứu....... ...