Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Phát triển Khiêu vũ thể thao (Dancesport) trong các trường đại học tỉnh Thanh Hóa
Số trang: 238
Loại file: pdf
Dung lượng: 2.85 MB
Lượt xem: 5
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu nghiên cứu của đề tài là phát triển Khiêu vũ thể thao (Dancesport) trong sinh viên các trường đại học tỉnh Thanh Hóa, thông qua loại hình CLB Khiêu vũ Thể thao sinh viên mở rộng; Nhằm chia sẻ cộng đồng, thu hút nguồn lực xã hội để phát triển, duy trì hoạt động của CLB TDTT sinh viên, góp phần phát triển thể chất, đáp ứng nhu cầu của sinh viên và quần chúng ở tỉnh Thanh Hóa.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Phát triển Khiêu vũ thể thao (Dancesport) trong các trường đại học tỉnh Thanh HóaBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TÔ THỊ HƢƠNG PHÁT TRIỂN KHIÊU VŨ THỂ THAO (DANCESPORT) TRONG CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC TỈNH THANH HOÁ LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC HÀ NỘI - 2021BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TÔ THỊ HƢƠNG PHÁT TRIỂN KHIÊU VŨ THỂ THAO (DANCESPORT) TRONG CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC TỈNH THANH HOÁ Tên ngành: Giáo dục học Mã ngành: 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC Cán bộ hướng dẫn khoa học: 1. GS.TS Lưu Quang Hiệp 2. PGS.TS Hoàng Công Dân LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quả trong luận án là trung HÀ NỘI – 2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu củariêng tôi. Các số liệu, kết quả trong luận án là trungthực và chưa tác giả nào công bố trong bất kỳ côngtrình nào khác. Tác giả luận án Tô Thị Hương MỤC LỤC Trang bìa Trang Trang phụ bìa Lời cam đoan Mục lục Danh mục ký hiệu viết tắt Danh mục các biểu bảng, biểu đồ trong luận án PHẦN MỞ ĐẦU 1 CHƢƠNG I: TỔNG QUAN NHỮNG VẤN ĐỀ 4 NGHIÊN CỨU1.1 Một số khái niệm 41.1.1 Câu lạc bộ thể dục thể thao 41.1.2 Xã hội hoá thể dục thể thao 51.1.3 Nhu cầu và tiêu dùng thể dục thể thao 61.1.4 Dịch vụ thể dục thể thao 61.1.5 Nhân khẩu học thể dục thể thao 71.1.6 Thiết chế thể dục thể thao 81.2 Sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng và Nhà nước về giáo dục 9 thể chất và thể thao trường học trong thời kỳ đổi mới1.3 Thực trạng công tác giáo dục thể chất và thể thao 13 trường học1.3.1 Về kết quả triển khai 131.3.2 Về hạn chế, tồn tại 151.4 Vị trí của giáo dục thể chất và thể thao đối với sinh viên 161.4.1 Nâng cao sức khỏe và thể chất sinh viên 161.4.2 Làm phong phú đời sống văn hóa, tinh thần, lành mạnh và 16 giáo dục con người mới1.4.3 Góp phần nâng cao thành tích thể thao của sinh viên 171.5 Đặc điểm câu lạc bộ thể dục thể thao 171.5.1 Câu lạc bộ thể dục thể thao là tổ chức xã hội về thể dục 17 thể thao1.5.2 Phân loại câu lạc bộ thể dục thể thao 181.5.3 Đặc trưng cơ bản của câu lạc bộ thể dục thể thao 201.6 Đặc điểm sinh lý của lứa tuổi sinh viên 201.6.1 Sự phát triển cơ thể của sinh viên 201.6.2 Những đặc tính cơ bản về tâm sinh lý của sinh viên 221.7 Đặc điểm và tác dụng của khiêu vũ thể thao 251.7.1 Sự ra đời của Khiêu vũ thể thao 251.7.2 Tác dụng chung của Khiêu vũ thể thao 271.7.3 Tác dụng đối với phát triển thể chất thể chất 271.8 Khái quát về các trường đại học của tỉnh Thanh Hóa 301.8.1 Trường Đại học Hồng Đức 301.8.2 Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa 311.9 Các công trình nghiên cứu liên quan 34 CHƢƠNG II: ĐỐI TƢỢNG, PHƢƠNG PHÁP VÀ TỔ 39 CHỨC NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tượng nghiên cứu 392.1.1 Chủ thể đối tượng nghiên cứu 392.1.2 Khách thể đối tượng nghiên cứu 392.2 Phương pháp nghiên cứu 392.2.1 Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu 392.2.2 Phương pháp phỏng vấn, tọa đàm 402.2.3 Phương pháp điều tra xã hội học 412.2.4 Phương pháp kiểm tra y sinh 432.2.5 Phương pháp kiểm tra sư phạm 482.2.6 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 532.2.7 Phương pháp toán học thống kê 532.3 Tổ chức nghiên cứu 552.3.1 Phạm vi nghiên cứu 552.3.2 Kế hoạch nghiên cứu 552.3.3 Địa điểm nghiên cứu 55 CHƢƠNG III: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN 56 LUẬN3.1 Đánh giá thực trạng giáo dục thể chất và thể thao các 56 trường đại học, thực trạng phong trào Khiêu vũ thể thao trong sinh viên và các đối tượng xã hội ở tỉnh Thanh Hóa3.1.1 Xác định các tiêu chí đánh giá thực trạng Giáo dục thể chất 56 và thể thao các trường đại học tỉnh Thanh Hóa3.1.2 Thực trạng sự quan tâm của lãnh đạo Nhà trường đối với 57 công tác giáo dục thể chất và thể thao trong các trường đại học tỉnh Thanh Hoá3.1.3 Thực trạng Giáo dục thể chất và thể thao trong các ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học: Phát triển Khiêu vũ thể thao (Dancesport) trong các trường đại học tỉnh Thanh HóaBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TÔ THỊ HƢƠNG PHÁT TRIỂN KHIÊU VŨ THỂ THAO (DANCESPORT) TRONG CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC TỈNH THANH HOÁ LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC HÀ NỘI - 2021BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ VĂN HOÁ, THỂ THAO VÀ DU LỊCH VIỆN KHOA HỌC THỂ DỤC THỂ THAO TÔ THỊ HƢƠNG PHÁT TRIỂN KHIÊU VŨ THỂ THAO (DANCESPORT) TRONG CÁC TRƢỜNG ĐẠI HỌC TỈNH THANH HOÁ Tên ngành: Giáo dục học Mã ngành: 9140101 LUẬN ÁN TIẾN SĨ GIÁO DỤC HỌC Cán bộ hướng dẫn khoa học: 1. GS.TS Lưu Quang Hiệp 2. PGS.TS Hoàng Công Dân LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quả trong luận án là trung HÀ NỘI – 2021 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan, đây là công trình nghiên cứu củariêng tôi. Các số liệu, kết quả trong luận án là trungthực và chưa tác giả nào công bố trong bất kỳ côngtrình nào khác. Tác giả luận án Tô Thị Hương MỤC LỤC Trang bìa Trang Trang phụ bìa Lời cam đoan Mục lục Danh mục ký hiệu viết tắt Danh mục các biểu bảng, biểu đồ trong luận án PHẦN MỞ ĐẦU 1 CHƢƠNG I: TỔNG QUAN NHỮNG VẤN ĐỀ 4 NGHIÊN CỨU1.1 Một số khái niệm 41.1.1 Câu lạc bộ thể dục thể thao 41.1.2 Xã hội hoá thể dục thể thao 51.1.3 Nhu cầu và tiêu dùng thể dục thể thao 61.1.4 Dịch vụ thể dục thể thao 61.1.5 Nhân khẩu học thể dục thể thao 71.1.6 Thiết chế thể dục thể thao 81.2 Sự lãnh đạo, chỉ đạo của Đảng và Nhà nước về giáo dục 9 thể chất và thể thao trường học trong thời kỳ đổi mới1.3 Thực trạng công tác giáo dục thể chất và thể thao 13 trường học1.3.1 Về kết quả triển khai 131.3.2 Về hạn chế, tồn tại 151.4 Vị trí của giáo dục thể chất và thể thao đối với sinh viên 161.4.1 Nâng cao sức khỏe và thể chất sinh viên 161.4.2 Làm phong phú đời sống văn hóa, tinh thần, lành mạnh và 16 giáo dục con người mới1.4.3 Góp phần nâng cao thành tích thể thao của sinh viên 171.5 Đặc điểm câu lạc bộ thể dục thể thao 171.5.1 Câu lạc bộ thể dục thể thao là tổ chức xã hội về thể dục 17 thể thao1.5.2 Phân loại câu lạc bộ thể dục thể thao 181.5.3 Đặc trưng cơ bản của câu lạc bộ thể dục thể thao 201.6 Đặc điểm sinh lý của lứa tuổi sinh viên 201.6.1 Sự phát triển cơ thể của sinh viên 201.6.2 Những đặc tính cơ bản về tâm sinh lý của sinh viên 221.7 Đặc điểm và tác dụng của khiêu vũ thể thao 251.7.1 Sự ra đời của Khiêu vũ thể thao 251.7.2 Tác dụng chung của Khiêu vũ thể thao 271.7.3 Tác dụng đối với phát triển thể chất thể chất 271.8 Khái quát về các trường đại học của tỉnh Thanh Hóa 301.8.1 Trường Đại học Hồng Đức 301.8.2 Trường Đại học Văn hóa, Thể thao và Du lịch Thanh Hóa 311.9 Các công trình nghiên cứu liên quan 34 CHƢƠNG II: ĐỐI TƢỢNG, PHƢƠNG PHÁP VÀ TỔ 39 CHỨC NGHIÊN CỨU 2.1 Đối tượng nghiên cứu 392.1.1 Chủ thể đối tượng nghiên cứu 392.1.2 Khách thể đối tượng nghiên cứu 392.2 Phương pháp nghiên cứu 392.2.1 Phương pháp phân tích và tổng hợp tài liệu 392.2.2 Phương pháp phỏng vấn, tọa đàm 402.2.3 Phương pháp điều tra xã hội học 412.2.4 Phương pháp kiểm tra y sinh 432.2.5 Phương pháp kiểm tra sư phạm 482.2.6 Phương pháp thực nghiệm sư phạm 532.2.7 Phương pháp toán học thống kê 532.3 Tổ chức nghiên cứu 552.3.1 Phạm vi nghiên cứu 552.3.2 Kế hoạch nghiên cứu 552.3.3 Địa điểm nghiên cứu 55 CHƢƠNG III: KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU VÀ BÀN 56 LUẬN3.1 Đánh giá thực trạng giáo dục thể chất và thể thao các 56 trường đại học, thực trạng phong trào Khiêu vũ thể thao trong sinh viên và các đối tượng xã hội ở tỉnh Thanh Hóa3.1.1 Xác định các tiêu chí đánh giá thực trạng Giáo dục thể chất 56 và thể thao các trường đại học tỉnh Thanh Hóa3.1.2 Thực trạng sự quan tâm của lãnh đạo Nhà trường đối với 57 công tác giáo dục thể chất và thể thao trong các trường đại học tỉnh Thanh Hoá3.1.3 Thực trạng Giáo dục thể chất và thể thao trong các ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận án Tiến sĩ Giáo dục học Phát triển Khiêu vũ thể thao Nâng cao sức khỏe thể chất sinh viên Câu lạc bộ thể dục thể thao Quản lý nhà trường Giáo dục thể chấtTài liệu liên quan:
-
205 trang 435 0 0
-
Luận án Tiến sĩ Tài chính - Ngân hàng: Phát triển tín dụng xanh tại ngân hàng thương mại Việt Nam
267 trang 388 1 0 -
174 trang 345 0 0
-
206 trang 309 2 0
-
134 trang 306 1 0
-
228 trang 273 0 0
-
32 trang 235 0 0
-
Luận án tiến sĩ Ngữ văn: Dấu ấn tư duy đồng dao trong thơ thiếu nhi Việt Nam từ 1945 đến nay
193 trang 233 0 0 -
208 trang 222 0 0
-
Đề cương môn học Giáo dục thể chất 1
111 trang 215 0 0