Luận án Tiến sĩ: Hệ thống hóa văn bản ngành Giáo dục, Đào tạo

Luận án nghiên cứu tổng quan về hệ thống hóa văn bản nói chung và văn bản của ngành giáo dục; nguyên tắc, phương pháp của hoạt động hệ thống hóa văn bản ngành giáo dục, đào tạo. Phân tích, đánh giá thực trạng hệ thống hoá văn bản ngành giáo dục, đào tạo, chỉ ra những ưu điểm, hạn chế và nguyên nhân. Đề xuất giải pháp để đẩy mạnh công tác hệ thống hóa văn bản của ngành Giáo dục và Đào tạo nhằm giúp cho việc sử dụng văn bản vào quá trình hoạt động của ngành trong thời gian tới hiệu lực, hiệu quả hơn.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ: Hệ thống hóa văn bản ngành Giáo dục, Đào tạoBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA TỐNG DUY TÌNH HỆ THỐNG HÓA VĂN BẢN NGÀNH GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO LUẬN ÁN TIẾN SĨ Hà Nội – 2019 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO BỘ NỘI VỤ HỌC VIỆN HÀNH CHÍNH QUỐC GIA TỐNG DUY TÌNH HỆ THỐNG HÓA VĂN BẢN NGÀNH GIÁO DỤC, ĐÀO TẠO Chuyên ngành: Quản lý hành chính công Mã số: 62348201LUẬN ÁN TIẾN SĨ QUẢN LÝ HÀNH CHÍNH CÔNG NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC 1. PGS.TS. LƯU KIẾM THANH 2. PGS.TS.CHU HỒNG THANH Hà Nội – 2019 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiêncứu của riêng tôi. Các số liệu, kết quả nêutrong luận án là trung thực. Những kết luận khoa học của luận ánchưa từng được công bố trong bất cứ côngtrình nào. TÁC GIẢ LUẬN ÁN LỜI CẢM ƠN Với tình cảm trân trọng nhất, tác giả Luận án xin bày tỏ lời cảm ơn chânthành, sâu sắc tới các nhà khoa học: PGS.TS. Lưu Kiếm Thanh và PGS.TS. ChuHồng Thanh đã tận tình hướng dẫn, giúp đỡ Tác giả trong quá trình thực hiệnluận án. Tác giả xin tỏ lòng biết ơn đối với Ban Giám đốc, các Thầy giáo, Cô giáocủa Học viện Hành chính Quốc gia đã tận tình, chu đáo trong quá trình giảngdạy và truyền đạt kiến thức. Xin cảm ơ n Ban Sau Đại học của Học viện đã tạonhững điều kiện thuận lợi nhất cho tác giả trong suốt thời gian học tập, nghiêncứu và hoàn thành chương trình Tiến sĩ. Xin chân thành cảm ơn Vụ Pháp chế, Phòng Hành chính, Phòng Tổng hợp,Phòng Lưu trữ -Thư viện, Khách sạn Bộ GDĐT, Khoa Quản lý nhà nước- TrườngĐại học Kinh doanh và Công nghệ Hà nội thuộc Bộ Giáo dục và Đào tạo. Cảm ơncác đồng nghiệp, các bạn bè cùng khoá học Nghiên cứu sinh khóa 07, 08 - Họcviện Hành chính Quốc gia và Gia đình của tác giả đã động viên, quan tâm giúpđỡ, tạo mọi điều kiện trong quá trình học tập, hoàn thành luận án. Xin trân trọng cảm ơn GS.TSKH.NGND Nguyễn Văn Thâm cùng các nhàkhoa học đã có những nhận xét, góp ý xác đáng, quý báu giúp cho tác giả hoànthiện một cách tốt nhất luận án này. Kính mong tiếp tục nhận được sự góp ý của các nhà khoa học, các thầy côgiáo, các đồng nghiệp và các bạn bè để luận án ngày càng hữu ích hơn. Xin trân trọng cảm ơn ! Tác giả MỤC LỤCMỞ ĐẦU ........................................................................................................... 1 1. Lý do chọn đề tài ......................................................................................... 1 2. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu của luận án ............................................ 4 3. Đối tượng, phạm vi nghiên cứu ................................................................... 5 4. Phương pháp nghiên cứu ............................................................................. 6 5. Đóng góp khoa học của luận án ................................................................... 8 6. Giả thuyết khoa học và câu hỏi nghiên cứu ................................................. 9Chương 1. TỔNG QUAN TÌNH HÌNH NGHIÊN CỨU VÀ CÁC VẤN ĐỀLIÊN QUAN ĐẾN ĐỀ TÀI LUẬN ÁN ......................................................... 11 1.1. Những công trình nghiên cứu về hệ thống hóa văn bản ...................... 11 1.1.1. Sách, giáo trình .................................................................................. 11 1.1.2. Tài liệu hội thảo khoa học .................................................................. 15 1.1.3. Luận án .............................................................................................. 17 1.2. Những công trình nghiên cứu liên quan đến hệ thống hóa văn bản của ngành ............................................................................................................. 19 1.2.1. Sách, giáo trình, tài liệu, tạp chí ......................................................... 19 1.2.2. Kinh nghiệm hệ thống hóa từ một số quốc gia trên thế giới ............... 24 1.2.3. Luận văn ............................................................................................ 28 1.3. Những vấn đề đặt ra cho đề tài luận án cần tiếp tục nghiên cứu ........ 29Tiểu kết Chương 1 ............................................................................................ 31Chương 2. CƠ SỞ KHOA HỌC HỆ THỐNG HOÁ VĂN BẢN NGÀNHGIÁO DỤC, ĐÀO TẠO ................................................................................. 32 2.1. Tổng quan về hệ thống văn bản, văn bản quản lý nhà nước và văn bản của một ngành ............................................................................................... 32 2.1.1. ...