Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh Trung học phổ thông trong dạy học Đại số

Mục đích của luận án là nghiên cứu, xác định những thành tố đặc trưng của năng lực mô hình hóa toán học với đối tượng là học sinh Trung học phổ thông; trên cơ sở đó, đề xuất các biện pháp sư phạm nhằm góp phần bồi dưỡng năng lực này ở người học trong dạy học Đại số
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Bồi dưỡng năng lực mô hình hóa toán học cho học sinh Trung học phổ thông trong dạy học Đại số ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ HỒNG QUANGBỒI DƯỠNG NĂNG LỰC MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN, NĂM 2020 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM LÊ HỒNG QUANGBỒI DƯỠNG NĂNG LỰC MÔ HÌNH HÓA TOÁN HỌC CHO HỌC SINH TRUNG HỌC PHỔ THÔNG TRONG DẠY HỌC ĐẠI SỐ Ng h: L u v Ph g h h T h M số: 9140111 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC C h g h h : 1. TS. Tr n Lu n 2 PGS TS Tr n Việt Cường THÁI NGUYÊN, NĂM 2020 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi dưới sự hướngdẫn của TS Tr n Lu n và PGS.TS Tr n Việt Cường Các số liệu, kết quả trình bàytrong lu n án là trung thực và chưa ai công bố trong bất kỳ một công trình nào khác Thái Nguyên, tháng 10 năm 2020 T giả u Lê Hồ g Qu g ii LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành tới TS Tr n Lu n và PGS.TS Tr nViệt Cường đã t n tình hướng dẫn và giúp đỡ tôi trong học t p, nghiên cứu và hoànthành bản lu n án này Trong quá trình thực hiện Lu n án, tôi đã nh n được sự giúp đỡ, góp ý vềchuyên môn của GS TS Nguyễn Hữu Châu, GS TS Bùi Văn Nghị, PGS TS NguyễnDanh Nam, PGS.TS Cao Thị Hà, PGS.TS. Trịnh Thanh Hải, TS. Bùi Thị HạnhLâm, PGS.TS. Đào Thái Lai, PGS.TS. Tr n Kiều cùng các chuyên gia trong ngànhLý lu n và Phương pháp dạy học bộ môn Toán Tôi thực sự biết ơn những sự chỉbảo quý báu đó Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, các th y cô giáo Khoa Toántrường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên Tôi xin cảm ơn Ban Giám hiệu, các th y cô giáo trường THPT Xuân Giang(Hà Nội), THPT Lê Quý Đôn (Hà Nội), THPT Chu Văn An (Hà Nội), THPT TháiPhiên (Đà Nẵng), THPT Hoàng Hoa Thám (Đà Nẵng), THPT Trấn Biên (ĐồngNai), THPT Lê Hồng Phong (Đồng Nai), THPT Nguyễn Hoàng (Thanh Hóa),THPT Đông Sơn 2 (Thanh Hóa) đã giúp đỡ, tạo điều kiện về thời gian để tôi làmkhảo sát, thực nghiệm và hoàn thành lu n án Cũng nhân dịp này cho tôi được tỏ lòng biết ơn đến gia đình và người thânđã luôn động viên, giúp đỡ và tạo điều kiện cho tôi trong suốt quá trình học t p vànghiên cứu Thái Nguyên, tháng 10 năm 2020 T giả u Lê Hồ g Qu g iii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ........................................................................................................ iLỜI CẢM ƠN .............................................................................................................iiMỤC LỤC ................................................................................................................. iiiDANH MỤC CÁC BẢNG......................................................................................... ivDANH MỤC CÁC HÌNH ........................................................................................... vMỞ ĐẦU .................................................................................................................... 11 Lý do chọn đề tài ..................................................................................................... 12 Mục đích nghiên cứu ............................................................................................... 33 Nhiệm vụ nghiên cứu .............................................................................................. 34 Khách thể và đối tượng nghiên cứu ........................................................................ 45 Giả thuyết khoa học ................................................................................................ 46 Phương pháp nghiên cứu ......................................................................................... 47 Lu n điểm khoa học sẽ đưa ra bảo vệ ..................................................................... 58 Dự kiến những đóng góp trong lu n án .................................................................. 5Ch g 1. CƠ SỞ LÝ LUẬN.......................... ...