Danh mục

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học môn Công nghệ dựa vào năng lực ở trường trung học cơ sở

Số trang: 212      Loại file: pdf      Dung lượng: 4.81 MB      Lượt xem: 12      Lượt tải: 0    
Jamona

Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Dạy học môn Công nghệ dựa vào năng lực ở trường trung học cơ sở" trình bày tổng quan nghiên cứu về dạy học dựa vào năng lực trong giáo dục phổ thông và những áp dụng trong dạy học kỹ thuật công nghệ; Cơ sở lý luận về dạy học môn Công nghệ dựa vào năng lực ở trường THCS; Thực trạng về dạy học môn Công nghệ dựa vào năng lực ở trường THCS; Thiết kế dạy học môn Công nghệ dựa vào năng lực ở trường THCS.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học môn Công nghệ dựa vào năng lực ở trường trung học cơ sở BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI BÙI MINH HẢIDẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ DỰA VÀO NĂNG LỰC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Hà Nội - 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÀ NỘI BÙI MINH HẢIDẠY HỌC MÔN CÔNG NGHỆ DỰA VÀO NĂNG LỰC Ở TRƯỜNG TRUNG HỌC CƠ SỞ Chuyên ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn KTCN Mã số: 9140111 NGƯỜI HƯỚNG DẪN KHOA HỌC: PGS.TS. Nguyễn Văn Bính TS. Nguyễn Thị Thu Hà Hà Nội - 2022 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các số liệuvà kết quả nghiên cứu trong luận án chưa từng được ai công bố trong bất kìcông trình nào khác. Hà Nội, ngày tháng 01 năm 2022 Tác giả luận án Bùi Minh Hải ii LỜI CẢM ƠN Để hoàn thành luận án, trước hết tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc nhấtđến PGS.TS. Nguyễn Văn Bính và TS. Nguyễn Thị Thu Hà đã tận tìnhhướng dẫn và giúp đỡ để tôi có thể hoàn thành công trình nghiên cứu này. Tôi xin cảm ơn phòng Sau đại học, khoa Sư phạm Kỹ thuật của TrườngĐại học Sư phạm Hà Nội đã tạo mọi điều kiện thuận lợi để tôi hoàn thành luậnán này. Tôi xin bày tỏ sự biết ơn sâu sắc đến gia đình, người thân, các bạn đồngnghiệp, những người luôn động viên, khuyến khích và giúp đỡ về mọi mặt đểtôi có thể hoàn thành công việc nghiên cứu của mình. Tôi xin cảm ơn Ban lãnh đạo Trường Cao đẳng Sư phạm Trung ương vàcác đồng nghiệp cơ quan nơi tôi công tác đã tạo điều kiện thuận lợi về côngviệc, tài chính và khích lệ mạnh mẽ để tôi có động lực phấn đấu vươn lên hoànthành nhiệm vụ học tập, nghiên cứu trong suốt thời gian qua. Hà Nội, ngày tháng 01 năm 2022 Tác giả luận án Bùi Minh Hải iii MỤC LỤCPHẦN MỞ ĐẦU ................................................................................................... 11. Lý do chọn đề tài .............................................................................................. 1 1.1. Cơ sở pháp lý .............................................................................................. 1 1.2. Cơ sở lý luận ............................................................................................... 2 1.3. Cơ sở thực tiễn ............................................................................................ 32. Mục đích nghiên cứu ........................................................................................ 33. Khách thể, đối tượng và phạm vi nghiên cứu .................................................. 4 3.1. Khách thể nghiên cứu ................................................................................. 4 3.2. Đối tượng nghiên cứu ................................................................................. 4 3.3. Phạm vi nghiên cứu ..................................................................................... 44. Nhiệm vụ nghiên cứu ....................................................................................... 45. Giả thuyết nghiên cứu ...................................................................................... 46. Phương pháp nghiên cứu ................................................................................. 5 6.1. Phương pháp phân tích tổng hợp lí thuyết .................................................. 5 6.2. Phương pháp khảo sát bằng bảng hỏi ......................................................... 5 6.3. Phương pháp thực nghiệm sư phạm............................................................ 5 6.4. Phương pháp thống kê toán học .................................................................. 57. Những luận điểm cần bảo vệ ........................................................................... 68. Đóng góp mới của đề tài .................................................................................. 69. Cấu trúc của luận án ........................................................................................ 710. Khung nghiên cứu của luận án ..................................................................... 7Chương 1: TỔNG QUAN ...

Tài liệu được xem nhiều:

Gợi ý tài liệu liên quan: