Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học trên cơ sở vấn đề bài học STEM chủ đề các thể của chất môn Khoa học tự nhiên 6
Số trang: 275
Loại file: pdf
Dung lượng: 3.94 MB
Lượt xem: 8
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Dạy học trên cơ sở vấn đề bài học STEM chủ đề các thể của chất môn Khoa học tự nhiên 6" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của DH trên cơ sở vấn đề bài học STEM nhằm bồi dưỡng NL KHTN của HS; Thiết kế tiến trình dạy học trên cơ sở vấn đề bài học STEM chủ đề Các thể của chất; Thực nghiệm sư phạm.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học trên cơ sở vấn đề bài học STEM chủ đề các thể của chất môn Khoa học tự nhiên 6 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÁN THỊ HƯƠNG THỦYDẠY HỌC TRÊN CƠ SỞ VẤN ĐỀ BÀI HỌC STEM CHỦ ĐỀ CÁC THỂ CỦA CHẤT MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2023 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÁN THỊ HƯƠNG THỦYDẠY HỌC TRÊN CƠ SỞ VẤN ĐỀ BÀI HỌC STEM CHỦ ĐỀ CÁC THỂ CỦA CHẤT MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 Ngành: LÝ LUẬN VÀ PPDH BỘ MÔN VẬT LÝ Mã số: 9140111 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: 1. GS.TS Đỗ Hương Trà 2. PGS.TS Vũ Thị Kim Liên THÁI NGUYÊN - 2023 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Kết quả vàsố liệu nêu trong luận án là trung thực, khách quan, có nguồn gốc rõ ràng và đượctrích dẫn đầy đủ theo quy định. Những kết luận của luận án chưa được công bố trongbất kỳ công trình nào khác. Thái Nguyên, ngày 10 tháng 11 năm 2023 Tác giả luận án Hán Thị Hương Thủy ii LỜI CẢM ƠN Trước hết tôi xin bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn chân thành, sâu sắc nhấttới GS.TS Đỗ Hương Trà và PGS. TS Vũ Thị Kim Liên. Các cô giáo đã cho tôinhững định hướng khoa học và đã tận tình giúp đỡ tôi trong suốt quá trình hoànthành luận án. Tôi xin trân trọng cảm ơn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 là cơ quanmà tôi đang công tác và Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên là cơ sởđào tạo đã tạo điều kiện thuận lợi nhất cho tôi trong quá trình học tập và thực hiệnluận án. Tôi gửi lời cảm ơn đến các Thầy, Cô, các Đồng nghiệp trong Khoa Vậtlý Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, Trường Đại học Sư phạm - Đại họcThái Nguyên. Tôi muốn gửi thành quả này của mình đến chồng và các con những người luônđồng hành và cổ vũ tôi trong mọi hoàn cảnh. Tôi xin gửi lòng biết ơn đến Bố, Mẹ,các anh, chị, em trong gia đình đã luôn động viên và hỗ trợ tôi trong cuộc sống vàquá trình học tập. Chính sự tin yêu và mong đợi của gia đình đã tạo thêm động lựccho tôi thực hiện thành công luận án này. Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới các Thầy, Cô, Đồng nghiệp vàbạn bè đã cổ vũ, động viên tôi vượt qua những khó khăn trong quá trình thực hiệnluận án. Tác giả luận án Hán Thị Hương Thủy iii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ........................................................................................................ iLỜI CẢM ƠN .............................................................................................................iiMỤC LỤC ................................................................................................................. iiiDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ........................................................................... ivDANH MỤC CÁC BẢNG.......................................................................................... vDANH MỤC CÁC HÌNH .......................................................................................... viMỞ ĐẦU ..................................................................................................................... 11. Lí do chọn đề tài ...................................................................................................... 12. Mục tiêu nghiên cứu................................................................................................ 43. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ........................................................................... 44. Khách thể nghiên cứu.............................................................................................. 45. Giả thuyết khoa học ................................................................................................ 46. Nhiệm vụ nghiên cứu .............................................................................................. 47. Phương pháp nghiên cứu......................................................................................... 58. Những đóng góp mới của luận án ........................................................................... 69. Cấu trúc của luận án ................................................................................................ 6Chương 1: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU ................................................. 71.1. Các nghiên cứu về dạy học trên cơ sở vấn đề ...................................................... 71.1.1. Các nghiên cứu trên thế giới ............................................................................. 71.1.2. Các nghiên cứu trong nước ............................................................................. 101.2. Các nghiên cứu về giáo dục STEM.................................................................... 131.2.1. Các nghiên cứu trên thế giới ........................................................................... 131.2.2. Các nghiên cứu trong nước ............................................................................. 171.3. Các nghiên cứu về dạy học bồi dưỡng và phát triển năng lực khoa học ........... 201.3.1. Các nghiên cứu trên thế giới ........................................................................... 201.3.2. Các nghiên cứu trong nước ............................................... ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học trên cơ sở vấn đề bài học STEM chủ đề các thể của chất môn Khoa học tự nhiên 6 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÁN THỊ HƯƠNG THỦYDẠY HỌC TRÊN CƠ SỞ VẤN ĐỀ BÀI HỌC STEM CHỦ ĐỀ CÁC THỂ CỦA CHẤT MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2023 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM HÁN THỊ HƯƠNG THỦYDẠY HỌC TRÊN CƠ SỞ VẤN ĐỀ BÀI HỌC STEM CHỦ ĐỀ CÁC THỂ CỦA CHẤT MÔN KHOA HỌC TỰ NHIÊN 6 Ngành: LÝ LUẬN VÀ PPDH BỘ MÔN VẬT LÝ Mã số: 9140111 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: 1. GS.TS Đỗ Hương Trà 2. PGS.TS Vũ Thị Kim Liên THÁI NGUYÊN - 2023 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Kết quả vàsố liệu nêu trong luận án là trung thực, khách quan, có nguồn gốc rõ ràng và đượctrích dẫn đầy đủ theo quy định. Những kết luận của luận án chưa được công bố trongbất kỳ công trình nào khác. Thái Nguyên, ngày 10 tháng 11 năm 2023 Tác giả luận án Hán Thị Hương Thủy ii LỜI CẢM ƠN Trước hết tôi xin bày tỏ lòng kính trọng và biết ơn chân thành, sâu sắc nhấttới GS.TS Đỗ Hương Trà và PGS. TS Vũ Thị Kim Liên. Các cô giáo đã cho tôinhững định hướng khoa học và đã tận tình giúp đỡ tôi trong suốt quá trình hoànthành luận án. Tôi xin trân trọng cảm ơn Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2 là cơ quanmà tôi đang công tác và Trường Đại học Sư phạm - Đại học Thái Nguyên là cơ sởđào tạo đã tạo điều kiện thuận lợi nhất cho tôi trong quá trình học tập và thực hiệnluận án. Tôi gửi lời cảm ơn đến các Thầy, Cô, các Đồng nghiệp trong Khoa Vậtlý Trường Đại học Sư phạm Hà Nội 2, Trường Đại học Sư phạm - Đại họcThái Nguyên. Tôi muốn gửi thành quả này của mình đến chồng và các con những người luônđồng hành và cổ vũ tôi trong mọi hoàn cảnh. Tôi xin gửi lòng biết ơn đến Bố, Mẹ,các anh, chị, em trong gia đình đã luôn động viên và hỗ trợ tôi trong cuộc sống vàquá trình học tập. Chính sự tin yêu và mong đợi của gia đình đã tạo thêm động lựccho tôi thực hiện thành công luận án này. Tôi xin gửi lời cảm ơn chân thành nhất tới các Thầy, Cô, Đồng nghiệp vàbạn bè đã cổ vũ, động viên tôi vượt qua những khó khăn trong quá trình thực hiệnluận án. Tác giả luận án Hán Thị Hương Thủy iii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ........................................................................................................ iLỜI CẢM ƠN .............................................................................................................iiMỤC LỤC ................................................................................................................. iiiDANH MỤC CÁC TỪ VIẾT TẮT ........................................................................... ivDANH MỤC CÁC BẢNG.......................................................................................... vDANH MỤC CÁC HÌNH .......................................................................................... viMỞ ĐẦU ..................................................................................................................... 11. Lí do chọn đề tài ...................................................................................................... 12. Mục tiêu nghiên cứu................................................................................................ 43. Đối tượng và phạm vi nghiên cứu ........................................................................... 44. Khách thể nghiên cứu.............................................................................................. 45. Giả thuyết khoa học ................................................................................................ 46. Nhiệm vụ nghiên cứu .............................................................................................. 47. Phương pháp nghiên cứu......................................................................................... 58. Những đóng góp mới của luận án ........................................................................... 69. Cấu trúc của luận án ................................................................................................ 6Chương 1: TỔNG QUAN VẤN ĐỀ NGHIÊN CỨU ................................................. 71.1. Các nghiên cứu về dạy học trên cơ sở vấn đề ...................................................... 71.1.1. Các nghiên cứu trên thế giới ............................................................................. 71.1.2. Các nghiên cứu trong nước ............................................................................. 101.2. Các nghiên cứu về giáo dục STEM.................................................................... 131.2.1. Các nghiên cứu trên thế giới ........................................................................... 131.2.2. Các nghiên cứu trong nước ............................................................................. 171.3. Các nghiên cứu về dạy học bồi dưỡng và phát triển năng lực khoa học ........... 201.3.1. Các nghiên cứu trên thế giới ........................................................................... 201.3.2. Các nghiên cứu trong nước ............................................... ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận án Tiến sĩ Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục Môn Khoa học tự nhiên 6 Năng lực khoa học tự nhiên Phương pháp dạy học Dạy học trên cơ sở vấn đề Thực nghiệm sư phạmGợi ý tài liệu liên quan:
-
205 trang 411 0 0
-
Luận án Tiến sĩ Tài chính - Ngân hàng: Phát triển tín dụng xanh tại ngân hàng thương mại Việt Nam
267 trang 375 1 0 -
206 trang 298 2 0
-
174 trang 296 0 0
-
228 trang 258 0 0
-
Tổ chức dạy học hợp tác có sự hỗ trợ của giáo án điện tử vào môn Tin học cơ bản
5 trang 255 0 0 -
32 trang 210 0 0
-
Luận án tiến sĩ Ngữ văn: Dấu ấn tư duy đồng dao trong thơ thiếu nhi Việt Nam từ 1945 đến nay
193 trang 206 0 0 -
208 trang 195 0 0
-
27 trang 178 0 0