Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học Xác suất Thống kê trong các trường đại học đào tạo ngành Y theo hướng phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên
Số trang: 227
Loại file: pdf
Dung lượng: 6.76 MB
Lượt xem: 5
Lượt tải: 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:
Thông tin tài liệu:
Mục tiêu nghiên cứu của luận án "Dạy học Xác suất Thống kê trong các trường đại học đào tạo ngành Y theo hướng phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên" nhằm tìm ra những năng lực nghiên cứu khoa học có thể hình thành và phát triển cho sinh viên đại học ngành Y thông qua dạy - học xác suất Thống kê; Tìm ra những biện pháp phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên đại học ngành Y thông qua dạy - học xác suất Thống kê.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học Xác suất Thống kê trong các trường đại học đào tạo ngành Y theo hướng phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM –––––––––––––––––– ĐỖ THỊ HỒNG NGA DẠY HỌC XÁC SUẤT THỐNG KÊTRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀO TẠO NGÀNH Y THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2024 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ––––––––––––––––––– ĐỖ THỊ HỒNG NGA DẠY HỌC XÁC SUẤT THỐNG KÊTRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀO TẠO NGÀNH Y THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN Ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán học Mã số: 9 14 01 11 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: 1. GS.TS. NGUYỄN HỮU CHÂU 2. PGS.TS. CAO THỊ HÀ THÁI NGUYÊN - 2024 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án “Dạy học Xác suất Thống kê trong các trường đạihọc đào tạo ngành Y theo hướng phát triển năng lực nghiên cứu khoa học chosinh viên” là công trình nghiên cứu của riêng tác giả, được hoàn thành với sự hướngdẫn và giúp đỡ tận tình của nhiều nhà khoa học và đồng nghiệp. Các kết quả nghiêncứu của luận án là trung thực, chưa từng được ai công bố trong bất kì công trìnhnghiên cứu khoa học nào trước đây. Thái Nguyên, tháng 10 năm 2024 Tác giả luận án Đỗ Thị Hồng Nga i LỜI CẢM ƠN Tác giả luận án xin bày tỏ tình cảm và lòng biết ơn sâu sắc tới các thầy, cô hướngdẫn khoa học là GS.TS. Nguyễn Hữu Châu và PGS.TS. Cao Thị Hà đã tận tìnhhướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thiện luận án. Tác giả xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu và đồng nghiệp tại trường Đại họcY Dược, Đại học Thái Nguyên, nơi tôi đang công tác đã động viên và tạo điều kiệnthuận lợi cho tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Tác giả xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, Bộ phận Sau đại học, Ban Chủnhiệm Khoa Toán, Bộ môn Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán học trườngĐại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên cùng các thầy, cô giáo đã luôn đồng hành vàtạo điều kiện cho tôi thực hiện và hoàn thành chương trình nghiên cứu của mình. Tác giả xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn bè và các bạn đồng nghiệp đã luônđộng viên, chia sẻ và giúp đỡ tôi trong thời gian học tập và nghiên cứu. Thái Nguyên, tháng 10 năm 2024 Tác giả luận án Đỗ Thị Hồng Nga ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ...........................................................................................................iLỜI CẢM ƠN ............................................................................................................... iiMỤC LỤC ................................................................................................................... iiiDANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT ....................................................................viDANH MỤC CÁC BẢNG ......................................................................................... viiDANH MỤC CÁC HÌNH VÀ BIỂU ĐỒ.....................................................................ixMỞ ĐẦU .......................................................................................................................11. Lí do lựa chọn đề tài ..................................................................................................12. Mục đích nghiên cứu .................................................................................................33. Nhiệm vụ nghiên cứu .................................................................................................34. Giả thuyết khoa học ...................................................................................................35. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ...........................................................................36. Phạm vi nghiên cứu ...................................................................................................47. Phương pháp nghiên cứu ...........................................................................................48. Đóng góp của luận án ................................................................................................ 49. Các luận điểm đưa ra bảo vệ ......................................................................................510. Cấu trúc của luận án.................................................................................................5Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN ......................................................................................61.1. Tổng quan những nghiên cứu liên quan tới đề tài của luận án ............................... 61.2. Những vấn đề chung về nghiên cứu khoa học trong ngành Y.............................. 151.2.1. Nghiên cứu khoa học .........................................................................................151.2.2. Nghiên cứu khoa học trong ngành Y .................................................................181.3. Xác suất Thống kê với nghiên cứu khoa học trong ngành Y ............................... 221.3.1. Xác suất............................................................... ...
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Dạy học Xác suất Thống kê trong các trường đại học đào tạo ngành Y theo hướng phát triển năng lực nghiên cứu khoa học cho sinh viên ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM –––––––––––––––––– ĐỖ THỊ HỒNG NGA DẠY HỌC XÁC SUẤT THỐNG KÊTRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀO TẠO NGÀNH Y THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC THÁI NGUYÊN - 2024 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM ––––––––––––––––––– ĐỖ THỊ HỒNG NGA DẠY HỌC XÁC SUẤT THỐNG KÊTRONG CÁC TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀO TẠO NGÀNH Y THEO HƯỚNG PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC NGHIÊN CỨU KHOA HỌC CHO SINH VIÊN Ngành: Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán học Mã số: 9 14 01 11 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học: 1. GS.TS. NGUYỄN HỮU CHÂU 2. PGS.TS. CAO THỊ HÀ THÁI NGUYÊN - 2024 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan luận án “Dạy học Xác suất Thống kê trong các trường đạihọc đào tạo ngành Y theo hướng phát triển năng lực nghiên cứu khoa học chosinh viên” là công trình nghiên cứu của riêng tác giả, được hoàn thành với sự hướngdẫn và giúp đỡ tận tình của nhiều nhà khoa học và đồng nghiệp. Các kết quả nghiêncứu của luận án là trung thực, chưa từng được ai công bố trong bất kì công trìnhnghiên cứu khoa học nào trước đây. Thái Nguyên, tháng 10 năm 2024 Tác giả luận án Đỗ Thị Hồng Nga i LỜI CẢM ƠN Tác giả luận án xin bày tỏ tình cảm và lòng biết ơn sâu sắc tới các thầy, cô hướngdẫn khoa học là GS.TS. Nguyễn Hữu Châu và PGS.TS. Cao Thị Hà đã tận tìnhhướng dẫn và giúp đỡ tôi trong suốt quá trình nghiên cứu và hoàn thiện luận án. Tác giả xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu và đồng nghiệp tại trường Đại họcY Dược, Đại học Thái Nguyên, nơi tôi đang công tác đã động viên và tạo điều kiệnthuận lợi cho tôi trong suốt quá trình học tập và nghiên cứu. Tác giả xin trân trọng cảm ơn Ban Giám hiệu, Bộ phận Sau đại học, Ban Chủnhiệm Khoa Toán, Bộ môn Lý luận và Phương pháp dạy học bộ môn Toán học trườngĐại học Sư phạm, Đại học Thái Nguyên cùng các thầy, cô giáo đã luôn đồng hành vàtạo điều kiện cho tôi thực hiện và hoàn thành chương trình nghiên cứu của mình. Tác giả xin chân thành cảm ơn gia đình, bạn bè và các bạn đồng nghiệp đã luônđộng viên, chia sẻ và giúp đỡ tôi trong thời gian học tập và nghiên cứu. Thái Nguyên, tháng 10 năm 2024 Tác giả luận án Đỗ Thị Hồng Nga ii MỤC LỤCLỜI CAM ĐOAN ...........................................................................................................iLỜI CẢM ƠN ............................................................................................................... iiMỤC LỤC ................................................................................................................... iiiDANH MỤC CÁC CỤM TỪ VIẾT TẮT ....................................................................viDANH MỤC CÁC BẢNG ......................................................................................... viiDANH MỤC CÁC HÌNH VÀ BIỂU ĐỒ.....................................................................ixMỞ ĐẦU .......................................................................................................................11. Lí do lựa chọn đề tài ..................................................................................................12. Mục đích nghiên cứu .................................................................................................33. Nhiệm vụ nghiên cứu .................................................................................................34. Giả thuyết khoa học ...................................................................................................35. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ...........................................................................36. Phạm vi nghiên cứu ...................................................................................................47. Phương pháp nghiên cứu ...........................................................................................48. Đóng góp của luận án ................................................................................................ 49. Các luận điểm đưa ra bảo vệ ......................................................................................510. Cấu trúc của luận án.................................................................................................5Chương 1: CƠ SỞ LÍ LUẬN ......................................................................................61.1. Tổng quan những nghiên cứu liên quan tới đề tài của luận án ............................... 61.2. Những vấn đề chung về nghiên cứu khoa học trong ngành Y.............................. 151.2.1. Nghiên cứu khoa học .........................................................................................151.2.2. Nghiên cứu khoa học trong ngành Y .................................................................181.3. Xác suất Thống kê với nghiên cứu khoa học trong ngành Y ............................... 221.3.1. Xác suất............................................................... ...
Tìm kiếm theo từ khóa liên quan:
Luận án Tiến sĩ Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục Phương pháp dạy học môn Toán Khoa học giáo dục Dạy học Xác suất Thống kê Phát triển năng lực nghiên cứu khoa họcGợi ý tài liệu liên quan:
-
11 trang 440 0 0
-
205 trang 414 0 0
-
Thực trạng và biện pháp nâng cao kỹ năng mềm cho sinh viên trường Du lịch - Đại học Huế
11 trang 380 0 0 -
Luận án Tiến sĩ Tài chính - Ngân hàng: Phát triển tín dụng xanh tại ngân hàng thương mại Việt Nam
267 trang 376 1 0 -
174 trang 301 0 0
-
206 trang 299 2 0
-
5 trang 270 0 0
-
3 trang 267 0 0
-
56 trang 266 2 0
-
228 trang 260 0 0