Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Giáo dục tính trách nhiệm dựa trên Quyền trẻ em cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non

Đề tài được thực hiện với mục tiêu nhằm nghiên cứu cơ sở lí luận và thực tiễn giáo dục tính trách nhiệm dựa trên Quyền trẻ em cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non, từ đó đề xuất những biện pháp giáo dục tính trách nhiệm cho trẻ, nhằm hình thành và phát triển phẩm chất trách nhiệm của trẻ 5-6 tuổi tốt hơn, góp phần chuẩn bị cho trẻ vào trường phổ thông. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Giáo dục tính trách nhiệm dựa trên Quyền trẻ em cho trẻ 5-6 tuổi ở trường mầm non BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ LUYẾN GIÁO DỤC TÍNH TRÁCH NHIỆMDỰA TRÊN QUYỀN TRẺ EM CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở TRƢỜNG MẦM NON LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC HÀ NỘI - 2022 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC SƢ PHẠM HÀ NỘI NGUYỄN THỊ LUYẾN GIÁO DỤC TÍNH TRÁCH NHIỆMDỰA TRÊN QUYỀN TRẺ EM CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở TRƢỜNG MẦM NON Chuyên ngành: Giáo dục mầm non Mã số: 9.14.01.01 LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Người hướng dẫn khoa học: 1. PGS.TS Hoàng Thị Phương 2. PGS.TS Ngô Công Hoàn HÀ NỘI - 2022 LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi, các số liệu, kếtquả nghiên cứu trong luận án là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bấtkì công trình nào khác. Hà Nội, ngày …. tháng …. năm 2022 Tác giả luận án Nguyễn Thị Luyến i LỜI CẢM ƠN Luận án “Giáo dục tính trách nhiệm dựa trên Quyền trẻ em cho trẻ 5-6 tuổi ởtrường mầm non” được hoàn thành tại trường Đại học Sư phạm Hà Nội. Tôi xin chân thành cảm ơn Ban Giám hiệu, Phòng Sau Đại học- Trường Đạihọc Sư phạm Hà Nội, các thầy cô giáo trong Khoa Giáo dục Mầm non đã tạo điềukiện giúp đỡ tôi trong suốt quá trình học tập. Với lòng biết ơn sâu sắc, tôi xin gửi lời tri ân tới PGS.TS Hoàng Thị Phương,PGS.TS Ngô Công Hoàn đã tận tình hướng dẫn, động viên, khích lệ, định hướngcho tôi trong quá trình thực hiện luận án. Tôi xin cảm ơn sự giúp đỡ, hỗ trợ nhiệt tình của cán bộ quản lý, giáo viên, phụhuynh và các cháu lớp mẫu giáo 5-6 tuổi tại các trường mầm non Lý Thái Tổ 2,KLF Hà Nội (Hà Nội) và trường mầm non Xuân Ngọc (Xuân Trường- Nam Định). Xin cảm ơn gia đình, bạn bè, đồng nghiệp đã luôn bên cạnh động viên, giúpđỡ để tôi hoàn thành luận án. Tác giả luận án Nguyễn Thị Luyến ii MỤC LỤCMỞ ĐẦU .....................................................................................................................11. Tính cấp thiết của đề tài ..........................................................................................12. Mục đích nghiên cứu ...............................................................................................23. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ........................................................................34. Giả thuyết khoa học ................................................................................................35. Nhiệm vụ nghiên cứu ..............................................................................................36. Giới hạn phạm vi nghiên cứu ..................................................................................37. Cách tiếp cận và phương pháp nghiên cứu .............................................................48. Những luận điểm bảo vệ .........................................................................................79. Những đóng góp mới của luận án ...........................................................................810. Cấu trúc của luận án ..............................................................................................8CHƢƠNG 1: CỞ SỞ LÝ LUẬN CỦA GIÁO DỤC TÍNH TRÁCH NHIỆMDỰA TRÊN QUYỀN TRẺ EM CHO TRẺ 5-6 TUỔI Ở TRƢỜNG MẦM NON ....91.1. Tổng quan nghiên cứu vấn đề ..............................................................................91.1.1. Nghiên cứu về trách nhiệm và tính trách nhiệm của trẻ em .............................91.1.2. Nghiên cứu về giáo dục tính trách nhiệm cho trẻ em .....................................131.1.3. Nghiên cứu về giáo dục tính trách nhiệm dựa trên Quyền trẻ em ..................151.2. Tính trách nhiệm của trẻ 5-6 tuổi .......................................................................181.2.1. Khái niệm “Tính trách nhiệm” ........................................................................181.2.2. Các yếu tố cấu thành tính trách nhiệm của trẻ ................................................191.2.3. Phân loại tính trách nhiệm...............................................................................211.2.4. Sự hình thành tính trách nhiệm của trẻ 5-6 tuổi ..............................................23 ...