Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển năng lực thực hành thí nghiệm hóa học cho sinh viên ngành Sư phạm Hóa học theo tiếp cận CDIO

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục "Phát triển năng lực thực hành thí nghiệm hóa học cho sinh viên ngành Sư phạm Hóa học theo tiếp cận CDIO" trình bày các nội dung chính sau: Cơ sở lí luận và thực tiễn của việc phát triển năng lực thực hành thí nghiệm hoá học cho sinh viên ngành Sư phạm Hóa học theo tiếp cận CDIO; một số biện pháp phát triển năng lực thực hành thí nghiệm hoá học cho sinh viên ngành Sư phạm Hóa học theo tiếp cận CDIO; thực nghiệm sư phạm. Mời các bạn cùng tham khảo!
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển năng lực thực hành thí nghiệm hóa học cho sinh viên ngành Sư phạm Hóa học theo tiếp cận CDIO BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH __________________________________________________ LÊ THỊ THU HIỆP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNHTHÍ NGHIỆM HÓA HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH SƢ PHẠM HÓA HỌC THEO TIẾP CẬN CDIO LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC NGHỆ AN - 2024 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƢỜNG ĐẠI HỌC VINH __________________________________________________ LÊ THỊ THU HIỆP PHÁT TRIỂN NĂNG LỰC THỰC HÀNHTHÍ NGHIỆM HÓA HỌC CHO SINH VIÊN NGÀNH SƢ PHẠM HÓA HỌC THEO TIẾP CẬN CDIO LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤC Chuyên ngành: Lí luận và Phương pháp dạy học bộ môn Hóa học Mã số: 9140111 Người hướng dẫn khoa học PGS.TS. CAO CỰ GIÁC NGHỆ AN - 2024 i LỜI CAM ĐOAN Tôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu khoa học của riêng tôi. Cácsố liệu, kết quả nêu trong luận án là trung thực, khách quan và chưa từng được aicông bố trong bất kỳ công trình khoa học nào khác. Tác giả luận án ii LỜI CẢM ƠN Tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc đến PGS.TS.NGƢT. Cao Cự Giác, PhóTrưởng khoa Hoá học, Trường Sư phạm, Trường Đại học Vinh đã giao đề tài, tậntình hướng dẫn, tạo mọi điều kiện thuận lợi nhất cho tôi nghiên cứu và hoàn thànhluận án. Xin cảm ơn các thầy cô giáo trong Ban Giám hiệu, Phòng Đào tạo Sau đạihọc, Trung tâm Thực hành - Thí nghiệm Trường Đại học Vinh và các thầy cô giáoKhoa Hoá học, Trường Sư phạm, Trường Đại học Vinh đã giúp đỡ, tạo mọi điềukiện thuận lợi nhất cho tôi hoàn thành luận án. Tôi cũng xin chân thành cảm ơn Trường Sư phạm - Trường Đại học Vinh;Trường Đại học Sư phạm Hà Nội; Trường Đại học Sư phạm - Đại học TháiNguyên; Trường Đại học Sư phạm - Đại học Huế; Trường Đại học Sư phạm -Đại học Đà Nẵng; Trường Đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh; Trường Đạihọc Giáo dục - Đại học Quốc gia Hà Nội; Trường Đại học An Giang - Đại họcQuốc gia Thành phố Hồ Chí Minh; Trường Đại học Đà Lạt; Trường Đại họcĐồng Tháp; Trường Đại học Hà Tĩnh; Trường Đại học Sài Gòn; Trường Đại họcQuy Nhơn đã tạo điều kiện giúp đỡ tôi hoàn thành luận án này. Tôi xin cảm ơn gia đình, bạn bè, đồng nghiệp đã động viên, giúp đỡ tôi trongsuốt quá trình học tập và nghiên cứu của mình. Trân trọng! Nghệ An, tháng năm 2024 TÁC GIẢ Lê Thị Thu Hiệp iii MỤC LỤC TrangLỜI CAM ĐOAN ................................................................................................... iLỜI CẢM ƠN ......................................................................................................... iiMỤC LỤC ............................................................................................................... iiiMỤC LỤC PHỤ LỤC ............................................................................................ viBẢNG GHI CHÚ VÀ CỤM TỪ VIẾT TẮT ....................................................... viiiDANH MỤC CÁC BẢNG ..................................................................................... ixDANH MỤC CÁC HÌNH ...................................................................................... xiiMỞ ĐẦU ................................................................................................................. 1 1. Lí do chọn đề tài............................................................................................. 1 2. Mục đích nghiên cứu ...................................................................................... 3 3. Nhiệm vụ nghiên cứu ..................................................................................... 3 4. Khách thể và đối tượng nghiên cứu ............................................................... 3 5. Phạm vi nghiên cứu ........................................................................................ 4 6. Giả thuyết khoa học ....................................................................................... 4 7. Phương pháp nghiên cứu................................................................................ 4 8. Điểm mới của luận án ................ ...