Danh mục

Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển NLTH cho HS trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPT (thực nghiệm qua lớp 10 chương trình chuẩn)

Số trang: 282      Loại file: doc      Dung lượng: 11.65 MB      Lượt xem: 13      Lượt tải: 0    
tailieu_vip

Hỗ trợ phí lưu trữ khi tải xuống: 282,000 VND Tải xuống file đầy đủ (282 trang) 0
Xem trước 10 trang đầu tiên của tài liệu này:

Thông tin tài liệu:

Trên cơ sở khẳng định vai trò, ý nghĩa của vấn đề phát triển NLTH cho HS trong dạy học LS, đề tài tập trung xác định nội dung, biểu hiện, hệ thống các tiêu chí đánh giá NLTH LS của HS ở trường THPT và đề xuất các biện pháp sư phạm phát triển NLTH cho HS trong quá trình dạy học môn LS ở trường THPT.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án Tiến sĩ Khoa học giáo dục: Phát triển NLTH cho HS trong dạy học môn Lịch sử ở trường THPT (thực nghiệm qua lớp 10 chương trình chuẩn) BỘGIÁODỤCVÀĐÀOTẠO TRƯỜNGĐẠIHỌCSƯPHẠMHÀNỘI ĐOÀNNGUYỆTLINH ph¸t triÓn N¡NG LùC Tù HäCcho HäC SINH trong d¹y häc m«n LÞCH Sö ë trêng TRUNG HäC PHæ TH¤NG (Thựcnghiệmqualớp10chươngtrìnhchuẩn) Chuyênngành:LýluậnvàPPDHbộmônLịchsử Mãsố:62.14.01.11LUẬNÁNTIẾNSĨKHOAHỌCGIÁODỤC Ngườihướngdẫnkhoahọc:GS.TSNGUYỄNTHỊCÔIHÀNỘI2015 LỜICAMĐOAN Tôi xin cam đoan bản lu ận án này là công trìnhnghiêncứucủariêngtôi.Cáckếtquả nghiêncứuđượ ccôngbốtronglu ậnánchưatừngđượ ccôngbố trongmộtcôngtrìnhnàokhác. Tácgiả ĐoànNguyệtLinh MỤCLỤC TrangTrangphụbìaLờicamđoanMụclụcDanhmụccáctừviếttắtDanhmụccácbảngDanhmụccácbiểuđồ,sơđồ HàNỘi2015 .................................................................................................................... 2 4.2.3.Nộidungthựcnghiệmsưphạm ......................................................................... 140 4.2.4.Phươngphápthựcnghiệm .................................................................................. 142 TrướckhitiếnhànhTNSPchúngtôiphátphiếuđiềutrachocánbộquảnlý,GV LSvàHSTHPTcủacáctrườngTNSPđểthuthậpcácthôngtinvềtínhkhảthicủa việcvậndụngcácbiệnpháppháttriểnNLTHchoHStrongdạyhọcLSởtrường THPT.Đồngthờitraođổivớigiáoviênvàhọcsinhnhómthựcnghiệmnộidung tậphuấn:HướngdẫnGVvàHScáchsửdụngcáctàiliệuTHcóhướngdẫn;một sốnộidungTHtrongquátrìnhhọctrênlớpvàhọctạinhà.Tácgiảtrựctiếphướng dẫnchoGVviệcthựchiệncácgiáoángiảngdạytrênlớp.HướngdẫnchoGV cáchtổchứcchoHScáchoạtđộngTHtrênlớpvàTHởnhà. ............................... 142 SaukhiTNSPchúngtôiđềukiểmtraHSlớpTNvàĐCvớiđềbàigiốngnhau sauđóchấmđiểmvàdùngphươngphápthốngkêtoánhọcđểxửlýsốliệubài kiểmtra.SosánhkếtquảgiữanhómĐCvànhómTNđểrútrakếtluậnvềviệc nângcaokếtquảhọctậpcủaHSnhómTNvànhómĐCsauquátrìnhTHdướitác độngcủacácbiệnphápđãđềxuất. ......................................................................... ...

Tài liệu được xem nhiều:

Tài liệu liên quan: