Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý quá trình dạy học của trường THPT tỉnh Tuyên Quang trong bối cảnh phân cấp QLGD

Luận án nghiên cứu cơ sở lý luận làm tiền đề đ nh gi thực trạng và đề xuất giải pháp quản lý quá trình dạy (và) học dựa trên các tiêu chuẩn và qui trình quản lý quá trình dạy học thành công của trường THPT công lập trong bối cảnh phân cấp Quản lý Giáo dục của tỉnh Tuyên Quang. Mời các bạn cùng tham khảo.
Nội dung trích xuất từ tài liệu:
Luận án tiến sĩ Khoa học giáo dục: Quản lý quá trình dạy học của trường THPT tỉnh Tuyên Quang trong bối cảnh phân cấp QLGDBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOVIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM-------------  -------------NGUYỄN VĂN SƠNQUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌCCỦA TRƢỜNG THPT TỈNH TUYÊN QUANGTRONG BỐI CẢNH PHÂN CẤP QLGDChuyên ngành: Quản lý Giáo dụcMã số: 62.14.01.14LUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCNgười hướng dẫn khoa học:1. PGS.TS: Vũ Đình Chuẩn2. PGS.TS: Nguyễn Tiến HùngHÀ NỘI – 2017bBỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOVIỆN KHOA HỌC GIÁO DỤC VIỆT NAM-------------  -------------NGUYỄN VĂN SƠNQUẢN LÝ QUÁ TRÌNH DẠY HỌCCỦA TRƢỜNG THPT TỈNH TUYÊN QUANGTRONG BỐI CẢNH PHÂN CẤP QLGDLUẬN ÁN TIẾN SĨ KHOA HỌC GIÁO DỤCHÀ NỘI – 2017biLỜI CAM ĐOANTôi xin cam đoan đây là công trình nghiên cứu của riêng tôi. Các kết quả củaluận án là trung thực và chưa từng được ai công bố trong bất kỳ công trìnhnào khác.Tác giả luận ánNguyễn Văn SơniiLỜI CẢM ƠNTrước hết tôi xin bày tỏ lòng biết ơn sâu sắc tới Người hướng dẫnkhoa học - PGS. TS. Nguyễn Tiến Hùng và TS. Vũ Đình Chuẩn đã tận tìnhhướng dẫn và giúp đỡ tôi trong quá trình thực hiện luận án.Tôi xin trân trọng cảm ơn Lãnh đạo Viện Khoa học Giáo dục ViệtNam và quý Thầy, Cô giáo, cán bộ, viên chức thuộc các Trung tâm và cácphòng chức năng của Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam đã tận tình giảngdạy, hướng dẫn và quan tâm, tạo điều kiện cho tôi trong quá trình học tập vànghiên cứu.Tôi xin gửi lời cảm ơn đền Quí vị lãnh đạo Tỉnh ủy, Hội đồng nhândân, UBND tỉnh Tuyên Quang, Sở Giáo dục và Đào tạo Tuyên Quang, hiệutrưởng, phó hiệu trưởng, tổ trưởng chuyên môn, giáo viên các trường THPT,các bậc phụ huynh và các em học sinh đã giúp đỡ, tạo điều kiện cho tôi trongquá trình triển khai thực hiện các khảo sát cho luận án.Luận án được hoàn thiện cũng nhờ sự giúp đỡ, động viên hỗ trợ vềtinh thần, vật chất của những người thân, thầy cô giáo, bạn bè đồng nghiệp,đồng môn. Tôi xin cảm ơn tất cả về sự giúp đỡ tận tình đó.Dù cố gắng, song luận án chắc không tránh khỏi thiếu sót, rất mongnhận được các ý kiến chỉ dẫn từ các Thầy Cô, Qúi vị và các bạn.Hà Nội, ngày 13 tháng 02 năm 2017Tác giả luận ánNguyễn Văn SơniiiiiDANH MỤC CÁC CHỮ VIẾT TẮTViết tắtĐọc làCBQLCán bộ quản lýCBQLGDCán bộ quản lý giáo dụcCHXHCNCộng hòa xã hội chủ nghĩaCMHSCha mẹ học sinhCSGDCơ sở giáo dụcCSVCCơ sở vật chấtDTTSDân tộc thiểu sốGDGiáo dụcGD&ĐTGiáo dục và Đào tạoGDPTGiáo dục phổ thôngGDTHPTGiáo dục trung học phổ thôngGVGiáo viênHĐGDHoạt động giáo dụcHĐTHội đồng trườngHSHọc sinhKHKế hoạchKHGDKhoa học giáo dụcKQGDKết quả giáo dụcKQHTKết quả học tậpNVNhân viênNXBNhà xuất bảnPTDTBTPhổ thông dân tộc bán trúPTDTNTPhổ thông dân tộc nội trúQLGDQuản lý giáo dụcQLNNQuản lý nhà nướcTBTrung bìnhTHCSTrung học cơ sởTHPTTrung học phổ thôngUBNDỦy ban nhân dâniii